Este documento define y explica conceptos clave de la comunicación como la escucha activa, la empatía y la asertividad. La escucha activa implica escuchar al otro con atención y comprensión para demostrar interés. La empatía significa entender las motivaciones y perspectivas del otro. La asertividad permite expresar pensamientos y necesidades de una manera adecuada y sin agredir a los demás.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
La empatía "Es la capacidad que poseemos para comprender la realidad de otro ...Ledy Cabrera
Es la capacidad que poseemos para comprender la realidad de otro individuo.Es ponerse el zapato de la otra persona.
Es la capacidad que tiene el individuo para identificarse y compartir las emociones o sentimientos ajenos.
Asertividad y Manejo de Límites : Claves para ser felizRobert Sasuke
Charla impartida por Robert Sasuke, auspiciada por PsicologiaDominicana.net donde se presenta la importancia del manejo de límites y asertividad. Más presentaciones como estas en: www.robertsasuke.com/descargas
Dentro de la Comunicación efectiva la Comunicación empática es fundamental. Aquí la explicación de las conductas que nos llevan a crear empatía con las personas con las que nos relacionamos.
La empatía "Es la capacidad que poseemos para comprender la realidad de otro ...Ledy Cabrera
Es la capacidad que poseemos para comprender la realidad de otro individuo.Es ponerse el zapato de la otra persona.
Es la capacidad que tiene el individuo para identificarse y compartir las emociones o sentimientos ajenos.
Asertividad y Manejo de Límites : Claves para ser felizRobert Sasuke
Charla impartida por Robert Sasuke, auspiciada por PsicologiaDominicana.net donde se presenta la importancia del manejo de límites y asertividad. Más presentaciones como estas en: www.robertsasuke.com/descargas
Dentro de la Comunicación efectiva la Comunicación empática es fundamental. Aquí la explicación de las conductas que nos llevan a crear empatía con las personas con las que nos relacionamos.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
CONTENIDO #1. ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA. 4to año sección D. PROF LUISA MENDOZAArusmeryMendoza
EL SIGUIENTE CONTENIDO, EXPLICA TODO LO RELACIONADO AL OBJ #1, DEL PLAN DE EVALUACIÓN DE ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA, PARA LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO SECCIÓN D. CON LA PROF LUISA MENDOZA
Esta presentación recoge ideas básicas sobre los principales estilos de comunicación y técnicas para la mejora de la comunicación así como aspectos básicos sobre el conflicto, sus causas y resolución
4. Escucha activa: Capacidad de escuchar lo que el
otro está diciendo haciendo un verdadero esfuerzo por
entenderle.
Es activa por el esfuerzo que se hace, y por que el otro
se da cuenta de que está siendo escuchado, es decir, la
escucha activa no sólo es escucha, también comunica:
”te estoy escuchando”.
¿Cómo damos ese feedback? mediante un lenguaje no
verbal que indica interés: mirar a los ojos, asentir,
postura corporal incorporada, etc. , y también mediante
las preguntas.
5. Empatía: Entender las motivaciones del otro. Es decir, es
entender por qué el otro dice lo que dice y hace lo que hace.
Para ello es imprescindible saber que las motivaciones que
tiene cada uno son totalmente distintas a las del resto, y que
por lo tanto, las motivaciones de la persona que tengo
delante son distintas a las mías. Es más, puede que dos
personas hagan exactamente lo mismo, pero lo más probable
es que las razones sean completamente diferentes, por eso,
cuando creemos que nos parecemos mucho a otra persona
porque actúa como nosotros, podemos estar
equivocándonos.
7. La asertividad: Se puede definir como una
habilidad personal (se aprende una forma básica de
comunicación) que permite a la persona expresar sus
sentimientos, pensamientos, opiniones y deseos de una
forma adecuada, defendiéndolos, pero sin negar ni
violar los de los demás, es decir, sin necesidad de ser
agresivo ni tampoco pasivo.
El hecho de ser asertivo hace que te controles a ti
mismo, que te expreses franca y honestamente, sin
sentimientos de ansiedad y culpabilidad y te facilita la
integración y comunicación con el medio.
8. Dos hermanos discutían por una naranja, hasta que
la mamá, asustada por tantos gritos, decidió
intervenir:
¡¿Qué pasa?!
¡Quiero esa naranja! –dijo uno de ellos-
¡Y yo también! –sollozó la otra-
Muy bien, dijo la madre. Inmediatamente dividió la
naranja en dos partes iguales y le dio una mitad a cada
uno.
¿Qué opina de la solución dada por la mamá?
9. Uno de los hermanos tomó su mitad, se
comió la fruta y botó la cáscara.
La otra, botó la fruta y tomó la cáscara,
porque quería hacer mermelada de naranja y
para ello necesitaba sólo la corteza.
10. P.O.D.E.R.
P osiciones e intereses
O pciones Alternativas
D iálogo
E xplorar nuevos métodos
R esolución no violenta de problemas y conflictos