Apuntes sobre la descripción para estudiantes de Bachillerato.

1. La descripción Página 1 de 1
LA DESCRIPCIÓN
1. DEFINICIÓN
Una descripción es explicar cómo es algo o alguien, seleccionando sus características más señaladas. Aunque
existen textos puramente descriptivos, la descripción suele ser un componente de otras modalidades (narración,
exposición o argumentación).
2. CLASES DE DESCRIPCIÓN
2.1. SEGÚN EL OBJETO DESCRITO
1) Topografía: descripción de un paisaje.
2) Cronografía: descripción de una época.
3) Prosopografía: descripción física de una persona o un animal.
4) Etopeya: descripción del carácter y la manera de ser.
5) Retrato: fusión de la prosopografía y la etopeya. Se describen, por tanto, las cualidades físicas y el carácter y la
manera de ser.
6) Autorretrato: retrato del propio autor.
7) Semblanza: los rasgos que componen una prosopografía, etopeya o retrato están solamente esbozados.
8) Caricatura: se abultan exageradamente o se reducen al máximo los rasgos individualizadores.
2.2. SEGÚN EL PUNTO DE VISTA
1) Objetiva: se pretende dar una visión exacta de la realidad, sin transmitir ninguna opinión ni sensación personal.
2) Subjetiva: la descripción incluye opiniones o sensaciones personales.
3. PROCEDIMIENTOS CARACTERIZADORES
Para atribuir cualidades al objeto descrito, se emplean diferentes procedimientos, entre los que cabe destacar los
siguientes:
1) Adjetivos: voz monótona.
2) Complementos del nombre: voz de acompasada monotonía.
3) Proposiciones subordinadas adjetivas: voz que aburre.
4) Símiles: voz monótona como la vida misma.
5) Metáforas: la lluvia monótona de su voz.
4. CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS DE LA DESCRIPCIÓN
1) Toda descripción supone tres actividades básicas: nombrar, localizar y calificar. Esto determina:
a) Abundancia de sustantivos, porque dan nombre a los objetos de la realidad que se describen.
b) Abundancia de adjetivos, porque expresan cualidades.
c) También son frecuentes otros procedimientos caracterizadores (complementos del nombre,
proposiciones subordinadas adjetivas, símiles y metáforas).
d) Frecuentes marcas espaciales, palabas o expresiones que localizan el objeto descrito en el espacio.
e) Frecuentes marcas temporales, palabas o expresiones que localizan el objeto descrito en el tiempo.
2) Las formas verbales más utilizadas son el presente de indicativo (es) y el pretérito imperfecto de indicativo (era).
3) Son frecuentes las oraciones de predicado nominal, ya que atribuyen cualidades a los sustantivos a través de un
verbo copulativo.
4) Es muy común la presencia de oraciones coordinadas y yuxtapuestas, que van sumándose y conformando la
visión global del objeto descrito.