Este documento presenta las instrucciones para analizar diferentes elementos de una obra teatral. Explica los tres tipos de lenguaje que se encuentran en una obra teatral - acotaciones, diálogos y soliloquios. Solicita que el estudiante identifique ejemplos de cada uno y describa los recursos utilizados. También pide que el estudiante analice una escena en particular tomando en cuenta estos diferentes tipos de lenguaje y respondiendo preguntas sobre el lugar de los elementos dentro de la acción dramática y la historia.

1. 8 de octubre 2013

2. 
 El alumno distinguirá entre los tres tipos de
lenguajes dentro de una obra teatral.
 El alumno analizará el uso de acotaciones para
construir los planos de la realidad.
 El alumno reconocerá los recursos utilizados para
exponer las ideas.
Objetivo

3. 
Acotaciones
Diálogos y monólogos.
Soliloquios.
Tres tipos de lenguaje.

4. 
Encuentra en las acotaciones:
1. Una que proponga una metáfora.
2. Una que describa a un personaje.
3. Una que describa una acción.
4. Una que plante una situación.
 Describe qué recursos utiliza.
Acotaciones

5. 
Describe los planos de
realidades que hay en la
obra.
¿Cuántos son?
¿Cómo se construyen?
¿Qué mensajes dan?

6. 
Encuentra en los diálogos:
1. Uno en dónde se construya el status entre
personajes.
2. Uno en dónde se devele la naturaleza de un
personaje.
3. Uno que este al servicio de la narración de la
historia.
4. Una que plante una situación dramática.
 Describe qué recursos utiliza.
Diálogo

7. 
Encuentra un soliloquio:
1. Que narre la historia
2. Que aporte información sobre la situación
dramática.
3. Que contradiga la acción.
 Describe que recursos utiliza.
Soliloquio

8. 
Analiza la escena (del
relato del beso)
Tomando en cuenta cómo se utilizan los distintos
tipos de lenguaje (acotaciones, diálogos y
soliloquios), escribe el análisis de esta escena.
P unto que quieren abordar
E videncia a cerca del punto (citas)
E xplicación del punto haciendo referencia a las evidencias

9. 
Tu análisis responde a las siguientes
preguntas:
 ¿Qué lugar tiene el encuentro con Frau K, dentro de la acción
dramática?
 ¿Qué lugar tiene la palabra beso dentro de la escena?
 ¿Cómo influye el doble plano de realidad en la acción
dramática principal?
 Si no responde a estas preguntas, escribe en tu escrito por
qué has elegido otros datos como más relevantes.
Plenario