Textos
¿Qué vamos a hacer? ¿Qué vamos a aprender? 
 Vamos a leer y a analizar textos narrativos, descriptivos y dialogados. 
 Vamos a distinguir los elementos de la narración. 
 Vamos a diferenciar los tipos de descripciones y sus recursos lingüísticos. 
 Vamos a conocer los modos de introducir el diálogo en la narración.
Índice 
1.1. Los modos del discurso 
1.2. La narración: 
estructura, narrador, personajes, tiempo, espacio 
1.3. La descripción: 
tipos de descripciones, recursos formales de la descripción 
1.4. El diálogo 
1. Textos
1.1. Los modos del discurso
1.1. Los modos del discurso 
Texto: 
conjunto de enunciados que constituye un mensaje completo con una intención comunicativa. 
Es la unidad máxima de comunicación al tener sentido completo. 
Imagen de Javier Ignacio Acuña en Flickr bajo licencia CC BY-NC 2.0
1.1. Los modos del discurso 
Modos del discurso: 
los modos del discurso son las distintas formas de expresión que puede adoptar el mensaje en un texto. Hay cinco modos del discurso: narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación. 
Por lo general, en un texto predomina un modo del discurso determinado, pero puede contener partes que se correspondan a otras formas de discurso diferente. Así, en un texto narrativo podemos encontrar partes descriptivas y partes dialogadas.
1.2. La narración
1.2. La narración: DEFINICIÓN 
Ejemplo 1. Novela policíaca, de PAUL M. VIEJO 
Lo que más me molestó, por lo que me juré no volver a hacerlo más, fue, que, tras ordenar de una forma coherente toda la historia en mi cabeza, dar con los antecedentes de lo ocurrido, explicar la importancia de la mujer rubia en todo esto, atar cuanto cabo permaneciera suelto y procurar no dejarme ningún cadáver sin mencionar, todo narrado despacito y con buena letra, hora tras hora, al final del interrogatorio al policía solo se le ocurrió decir que quién era yo, que después de tantas preguntas como hizo ya se le había olvidado de qué se me acusaba. 
Se cuentan los hechos de uno o varios personajes, cuyas circunstancias cambian a lo largo del relato.
1.2. La narración: ESTRUCTURA 
Se localiza la acción en un lugar y tiempo. 
Se presentan los personajes. 
Planteamiento 
Nudo o conflicto 
Desenlace 
Situación inicial alterada por un problema que hay que resolver. 
Parte central del relato, en la que ocurren las peripecias que desencadenan los personajes. 
Cierre de la historia con la resolución del conflicto.
Cuando la historia sigue un orden cronológico y tiene un desenlace claro. 
Estructura 
Estructura lineal o cerrada 
Estructura no lineal 
Las acciones sin seguir la línea del tiempo, retrocediendo (flash-back) o anticipando hechos futuros (flash-forward). 
Estructura abierta 
El relato deja pendiente la resolución de algún conflicto. 
1.2. La narración: ESTRUCTURA
1.2. La narración: NARRADOR 
Participa en la historia contando su autobiografía. 
Narrador protagonista 
Narrador testigo 
Narrador en primera persona que tiene constancia de los hechos. 
Narrador omnisciente 
Narrador que está fuera de la historia. Sabe todo lo que hacen, piensan y sienten los personajes. 
Narrador observador 
Narrador que solo cuenta lo que puede observar: cuenta las acciones como si fuera el objetivo de una cámara.
Protagonista. 
Secundario. 
Protagonista colectivo (cuando hay muchos personajes y ninguno destaca por encima de los demás). 
Según su presencia 
Según su complejidad 
Personajes planos o tipo (sus rasgos no cambian). 
Personajes redondos (evolucionan a lo largo de la obra). 
1.2. La narración: PERSONAJES
Es el tiempo cronológico real que duran los hechos relatados. Se mide en días, horas, semanas y permite saber la duración de la acción. 
Tiempo externo 
Tiempo interno 
El escritor puede manipular el tiempo interno del relato haciéndolo que corra más rápido o más lento, según le interese para la acción. 
1.2. La narración: TIEMPO
Tiempo interno: 
¿cómo se puede manipular? 
Elipsis: se eliminan períodos de tiempo. 
Sumario: se hace un resumen de los hechos más importantes. 
Tiempo-escena: presenta los hechos en su duración real (en los diálogos o monólogos). 
Pausa: el autor se entretiene en contar un suceso que ha durado poco en muchas páginas. 
Digresión: se introducen reflexiones, del autor o de los personajes. 
1.2. La narración: TIEMPO
Reales o imaginarios 
Rurales o urbanos 
Abiertos o cerrados 
1.2. La narración: ESPACIO
Estructura 
•Planteamiento. 
•Nudo. 
•Desenlace. 
•Estructura lineal 
•Estructura no lineal. 
Narrador 
•Protagonista. 
•Testigo. 
•Omnisciente. 
•Observador. 
Personajes 
•Protagonistas y secundarios. 
•Planos y redondos. 
Espacio 
•Real o imaginario. 
•Rural o urbano. 
•Abierto o cerrado. 
Tiempo 
•Externo e interno. 
•Tiempo interno manipulable: elipsis, sumario, pausa, etc. 
1.2. La narración
1.3. El texto descriptivo
1.3. La descripción: DEFINICIÓN 
Ejemplo 1. Cien años de soledad, de G. GARCÍA MÁRQUEZ 
Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. […] 
José Arcadio, el mayor de los niños, había cumplido catorce años. Tenía la cabeza cuadrada, el pelo hirsuto y el carácter voluntarioso de su padre. 
Representación detallada y ordenada de personas o cosas (objetos, lugares, ambientes y acciones) por medio del lenguaje, mencionando sus distintas partes, cualidades o circunstancias.
De un lugar 
De un objeto 
1.3. La descripción: TIPOS 
Prosopografía 
Retrato
Predominio de sustantivos frente a los verbos. 
Presencia de adjetivos: aportan cualidades. 
1.3. La descripción: RECURSOS 
Verbos en presente o pretérito imperfecto. 
Vocabulario preciso y rico: uso de sinónimos y de pronombres para evitar las repeticiones.
1.4. El texto dialogado
1.4. El diálogo: DEFINICIÓN 
Intercambio de información entre dos o más interlocutores que se alternan en el uso de la palabra.
No se sigue un plan prefijado. 
Una conversación. 
Espontáneos 
1.4. El diálogo: TIPOS 
Planificados 
Se sigue un guion fijado previamente. 
Un debate.
Se combinan distintas modalidades oracionales (interrogativa, enunciativa, exclamativa), así se regula el turno de palabra. 
Empleo frecuente de llamadas al interlocutor. 
1.4. El diálogo: LENGUAJE 
Uso de ciertas muletillas. 
Uso de fórmulas para gestionar el diálogo (abrirlo, cerrarlo o tomar el turno de palabra) o introducir el punto de vista.
Él me dijo: “Me voy”. 
Estilo directo 
1.4. El diálogo: EN LA NARRACIÓN 
Estilo indirecto 
Dijo entonces que se iba. 
Se reproducen literalmente las palabras. 
Un narrador reproduce las palabras de los personajes.

Narración, descripción y diálogo

  • 1.
  • 2.
    ¿Qué vamos ahacer? ¿Qué vamos a aprender?  Vamos a leer y a analizar textos narrativos, descriptivos y dialogados.  Vamos a distinguir los elementos de la narración.  Vamos a diferenciar los tipos de descripciones y sus recursos lingüísticos.  Vamos a conocer los modos de introducir el diálogo en la narración.
  • 3.
    Índice 1.1. Losmodos del discurso 1.2. La narración: estructura, narrador, personajes, tiempo, espacio 1.3. La descripción: tipos de descripciones, recursos formales de la descripción 1.4. El diálogo 1. Textos
  • 4.
    1.1. Los modosdel discurso
  • 5.
    1.1. Los modosdel discurso Texto: conjunto de enunciados que constituye un mensaje completo con una intención comunicativa. Es la unidad máxima de comunicación al tener sentido completo. Imagen de Javier Ignacio Acuña en Flickr bajo licencia CC BY-NC 2.0
  • 6.
    1.1. Los modosdel discurso Modos del discurso: los modos del discurso son las distintas formas de expresión que puede adoptar el mensaje en un texto. Hay cinco modos del discurso: narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación. Por lo general, en un texto predomina un modo del discurso determinado, pero puede contener partes que se correspondan a otras formas de discurso diferente. Así, en un texto narrativo podemos encontrar partes descriptivas y partes dialogadas.
  • 7.
  • 8.
    1.2. La narración:DEFINICIÓN Ejemplo 1. Novela policíaca, de PAUL M. VIEJO Lo que más me molestó, por lo que me juré no volver a hacerlo más, fue, que, tras ordenar de una forma coherente toda la historia en mi cabeza, dar con los antecedentes de lo ocurrido, explicar la importancia de la mujer rubia en todo esto, atar cuanto cabo permaneciera suelto y procurar no dejarme ningún cadáver sin mencionar, todo narrado despacito y con buena letra, hora tras hora, al final del interrogatorio al policía solo se le ocurrió decir que quién era yo, que después de tantas preguntas como hizo ya se le había olvidado de qué se me acusaba. Se cuentan los hechos de uno o varios personajes, cuyas circunstancias cambian a lo largo del relato.
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    1.2. La narración:ESTRUCTURA Se localiza la acción en un lugar y tiempo. Se presentan los personajes. Planteamiento Nudo o conflicto Desenlace Situación inicial alterada por un problema que hay que resolver. Parte central del relato, en la que ocurren las peripecias que desencadenan los personajes. Cierre de la historia con la resolución del conflicto.
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    Cuando la historiasigue un orden cronológico y tiene un desenlace claro. Estructura Estructura lineal o cerrada Estructura no lineal Las acciones sin seguir la línea del tiempo, retrocediendo (flash-back) o anticipando hechos futuros (flash-forward). Estructura abierta El relato deja pendiente la resolución de algún conflicto. 1.2. La narración: ESTRUCTURA
  • 11.
    1.2. La narración:NARRADOR Participa en la historia contando su autobiografía. Narrador protagonista Narrador testigo Narrador en primera persona que tiene constancia de los hechos. Narrador omnisciente Narrador que está fuera de la historia. Sabe todo lo que hacen, piensan y sienten los personajes. Narrador observador Narrador que solo cuenta lo que puede observar: cuenta las acciones como si fuera el objetivo de una cámara.
  • 12.
    Protagonista. Secundario. Protagonistacolectivo (cuando hay muchos personajes y ninguno destaca por encima de los demás). Según su presencia Según su complejidad Personajes planos o tipo (sus rasgos no cambian). Personajes redondos (evolucionan a lo largo de la obra). 1.2. La narración: PERSONAJES
  • 13.
    Es el tiempocronológico real que duran los hechos relatados. Se mide en días, horas, semanas y permite saber la duración de la acción. Tiempo externo Tiempo interno El escritor puede manipular el tiempo interno del relato haciéndolo que corra más rápido o más lento, según le interese para la acción. 1.2. La narración: TIEMPO
  • 14.
    Tiempo interno: ¿cómose puede manipular? Elipsis: se eliminan períodos de tiempo. Sumario: se hace un resumen de los hechos más importantes. Tiempo-escena: presenta los hechos en su duración real (en los diálogos o monólogos). Pausa: el autor se entretiene en contar un suceso que ha durado poco en muchas páginas. Digresión: se introducen reflexiones, del autor o de los personajes. 1.2. La narración: TIEMPO
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    Reales o imaginarios Rurales o urbanos Abiertos o cerrados 1.2. La narración: ESPACIO
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    Estructura •Planteamiento. •Nudo. •Desenlace. •Estructura lineal •Estructura no lineal. Narrador •Protagonista. •Testigo. •Omnisciente. •Observador. Personajes •Protagonistas y secundarios. •Planos y redondos. Espacio •Real o imaginario. •Rural o urbano. •Abierto o cerrado. Tiempo •Externo e interno. •Tiempo interno manipulable: elipsis, sumario, pausa, etc. 1.2. La narración
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    1.3. El textodescriptivo
  • 18.
    1.3. La descripción:DEFINICIÓN Ejemplo 1. Cien años de soledad, de G. GARCÍA MÁRQUEZ Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. […] José Arcadio, el mayor de los niños, había cumplido catorce años. Tenía la cabeza cuadrada, el pelo hirsuto y el carácter voluntarioso de su padre. Representación detallada y ordenada de personas o cosas (objetos, lugares, ambientes y acciones) por medio del lenguaje, mencionando sus distintas partes, cualidades o circunstancias.
  • 19.
    De un lugar De un objeto 1.3. La descripción: TIPOS Prosopografía Retrato
  • 20.
    Predominio de sustantivosfrente a los verbos. Presencia de adjetivos: aportan cualidades. 1.3. La descripción: RECURSOS Verbos en presente o pretérito imperfecto. Vocabulario preciso y rico: uso de sinónimos y de pronombres para evitar las repeticiones.
  • 21.
    1.4. El textodialogado
  • 22.
    1.4. El diálogo:DEFINICIÓN Intercambio de información entre dos o más interlocutores que se alternan en el uso de la palabra.
  • 23.
    No se sigueun plan prefijado. Una conversación. Espontáneos 1.4. El diálogo: TIPOS Planificados Se sigue un guion fijado previamente. Un debate.
  • 24.
    Se combinan distintasmodalidades oracionales (interrogativa, enunciativa, exclamativa), así se regula el turno de palabra. Empleo frecuente de llamadas al interlocutor. 1.4. El diálogo: LENGUAJE Uso de ciertas muletillas. Uso de fórmulas para gestionar el diálogo (abrirlo, cerrarlo o tomar el turno de palabra) o introducir el punto de vista.
  • 25.
    Él me dijo:“Me voy”. Estilo directo 1.4. El diálogo: EN LA NARRACIÓN Estilo indirecto Dijo entonces que se iba. Se reproducen literalmente las palabras. Un narrador reproduce las palabras de los personajes.