La diferencia entre riqueza y probreza

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LOS DESEOS PRIMARIOS DE
TODAS LAS PERSONAS SON:
1 SALUD
2 DINERO
3 AMOR

Una forma de lograr estos objetivosUna forma de lograr estos objetivos
es siendo rico y próspero.es siendo rico y próspero.

Así como hay personas pobres yAsí como hay personas pobres y
personas ricas hay países pobrespersonas ricas hay países pobres
y países ricos.y países ricos.

La diferencia entre los paísesLa diferencia entre los países
pobres y los ricos no es supobres y los ricos no es su
antigüedad.antigüedad.

Esto queda demostrado poniendoEsto queda demostrado poniendo
como ejemplos a países como lacomo ejemplos a países como la
India y Egipto que tienen mil añosIndia y Egipto que tienen mil años
de antigüedad y son pobres.de antigüedad y son pobres.

Por el contrario hay países comoPor el contrario hay países como
Australia y Nueva Zelanda queAustralia y Nueva Zelanda que
hasta hace poco más de 150 añoshasta hace poco más de 150 años
eran desconocidos y hoy soneran desconocidos y hoy son
países desarrollados y ricos.países desarrollados y ricos.

La diferencia entre paísesLa diferencia entre países
pobres y ricos tampoco está enpobres y ricos tampoco está en
los recursos naturales de quelos recursos naturales de que
disponen.disponen.

Así Japón tiene un territorio muyAsí Japón tiene un territorio muy
pequeño y montañoso que nopequeño y montañoso que no
sirve para la agricultura ni lasirve para la agricultura ni la
ganadería y sin embargo es laganadería y sin embargo es la
segunda potencia económicasegunda potencia económica
mundial.mundial.

Su territorio es como una granSu territorio es como una gran
fábrica flotante que importafábrica flotante que importa
materia prima de todo el mundo,materia prima de todo el mundo,
la procesa y el productola procesa y el producto
resultante es exportado también aresultante es exportado también a
todo el mundo acumulandotodo el mundo acumulando
riqueza.riqueza.

También tenemos el caso de Suiza, sin océanos, queTambién tenemos el caso de Suiza, sin océanos, que
tiene una de las mayores flotas náuticas del mundo.tiene una de las mayores flotas náuticas del mundo.
Que no tiene cacao, pero sí el mejor chocolate delQue no tiene cacao, pero sí el mejor chocolate del
mundo. Que en sus pocos kilómetros cuadrados críamundo. Que en sus pocos kilómetros cuadrados cría
ovejas y cultiva el suelo solo cuatro meses al año yaovejas y cultiva el suelo solo cuatro meses al año ya
que en los restantes es invierno. Que tiene losque en los restantes es invierno. Que tiene los
productos lácteos de mejor calidad de toda Europa.productos lácteos de mejor calidad de toda Europa.
Al igual que Japón no tiene productos naturales peroAl igual que Japón no tiene productos naturales pero
da y exporta servicios con calidad muy difícil deda y exporta servicios con calidad muy difícil de
superar. Otro país pequeño cuya seguridad, orden ysuperar. Otro país pequeño cuya seguridad, orden y
trabajo, lo convirtieron en la “caja fuerte” del mundo.trabajo, lo convirtieron en la “caja fuerte” del mundo.

Tampoco es la inteligencia deTampoco es la inteligencia de
las personas la que hace lalas personas la que hace la
diferencia.diferencia.

Y así lo demuestran estudiantesY así lo demuestran estudiantes
de países pobres que emigran ade países pobres que emigran a
los países ricos y consiguenlos países ricos y consiguen
resultados excelentes en suresultados excelentes en su
educación.educación.

Otro ejemplo son los ejecutivos deOtro ejemplo son los ejecutivos de
países ricos que visitan nuestraspaíses ricos que visitan nuestras
fábricas y al hablar con ellos nosfábricas y al hablar con ellos nos
damos cuenta que no haydamos cuenta que no hay
diferencia intelectual.diferencia intelectual.

Finalmente tampoco podemosFinalmente tampoco podemos
decir que la raza hace ladecir que la raza hace la
diferencia.diferencia.

En los países centro-europeos oEn los países centro-europeos o
nórdicos podemos ver cómo losnórdicos podemos ver cómo los
“ociosos” (latinos o africanos)“ociosos” (latinos o africanos)
demuestran ser la fuerzademuestran ser la fuerza
productiva de esos países.productiva de esos países.

Entonces...Entonces...
¿qué hace la diferencia?¿qué hace la diferencia?

LALA ACTITUDACTITUD DE LASDE LAS
PERSONAS HACE LAPERSONAS HACE LA
DIFERENCIA.DIFERENCIA.

Al estudiar la conducta de lasAl estudiar la conducta de las
personas en los países ricos sepersonas en los países ricos se
descubre que la mayor parte de ladescubre que la mayor parte de la
población cumple las siguientespoblación cumple las siguientes
reglasreglas (cuyo orden puede ser(cuyo orden puede ser
discutido):discutido):

11•• Lo ético como principio básico.Lo ético como principio básico.

22•• El orden y la limpieza.El orden y la limpieza.

33•• La integridad.La integridad.

44•• La puntualidad.La puntualidad.

55•• La responsabilidad.La responsabilidad.

66•• El deseo de superación.El deseo de superación.

77•• El respeto a las leyes y losEl respeto a las leyes y los
reglamentos.reglamentos.

88•• El respeto por el derecho de losEl respeto por el derecho de los
demás.demás.

99•• Su amor al trabajo.Su amor al trabajo.

1010•• Su esfuerzo por la economía ySu esfuerzo por la economía y
acometimiento.acometimiento.

Necesitamos hacer más leyes?Necesitamos hacer más leyes?
No sería suficiente cumplir y hacerNo sería suficiente cumplir y hacer
cumplir estas 10 simples reglas?cumplir estas 10 simples reglas?

En los países pobres sólo unaEn los países pobres sólo una
mínima (casi ninguna) parte de lamínima (casi ninguna) parte de la
población sigue estas reglas en supoblación sigue estas reglas en su
vida diaria.vida diaria.

No somos pobres porque a nuestroNo somos pobres porque a nuestro
país le falten riquezas naturales opaís le falten riquezas naturales o
porque la naturaleza haya sidoporque la naturaleza haya sido
cruel con nosotros.cruel con nosotros.

Simplemente somos pobres porSimplemente somos pobres por
Nuestra Actitud.Nuestra Actitud.

Nos falta carácter para cumplirNos falta carácter para cumplir
estas premisas básicas delestas premisas básicas del
funcionamiento de la sociedad.funcionamiento de la sociedad.

Si Ud. no reenvía este e-mail no seSi Ud. no reenvía este e-mail no se
va a morir su mascota, ni lo van ava a morir su mascota, ni lo van a
echar del trabajo, ni va a tener 7echar del trabajo, ni va a tener 7
años de mala suerte. Pero si ama aaños de mala suerte. Pero si ama a
sus hijos hagalo circular para que lasus hijos hagalo circular para que la
mayor cantidad de gente posiblemayor cantidad de gente posible
piense sobre el tema.piense sobre el tema.

Si esperamos que elSi esperamos que el
gobierno solucionegobierno solucione
nuestros problemas,nuestros problemas,
esperaremos toda laesperaremos toda la
Vida.Vida.

Un mayor empeño puesto enUn mayor empeño puesto en
nuestros actos junto a un cambionuestros actos junto a un cambio
de actitud puede significar lade actitud puede significar la
entrada de nuestro país en laentrada de nuestro país en la
senda del progreso y el bienestar.senda del progreso y el bienestar.

Estos valores animarán cada proceso deEstos valores animarán cada proceso de
cambio que impulsemos, cada meta quecambio que impulsemos, cada meta que
alcancemos y sobre todo el estilo de vidaalcancemos y sobre todo el estilo de vida
que llevemos.que llevemos.
Juntos forjemos un País mejor.Juntos forjemos un País mejor.

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