El documento describe la diversidad que se encuentra en el aula escolar, incluyendo alumnos de diferentes géneros, culturas, pensamientos y discapacidades. Explica que cada persona tiene características únicas que permiten aprender unos de otros, y que al crecer rodeados de diversidad, los estudiantes pueden comprender y aceptar a otros que son diferentes.

1. LA
DIVERSIDAD

2. La diversidad, en el
aula, es la variedad
de alumnos que
nos podemos
encontrar.
Podemos
encontrar alumnos
diferentes tanto en
género, cultura,
pensamiento,
discapacidad…

3. Cada persona tiene unas
características que nos
hacen únicos e
irrepetibles. Por eso unos
aprendemos de otros.
Unos vemos en otros las
características de las que
carecemos.
Deberemos de enseñar en
clase que de un niño que
no es popular también se
aprende, del gordito
también se aprende y del
negro también….

4. Hay niños muy diferentes,
niños con necesidades
educativas especiales,
inmigrantes, de altas
capacidades, de otras
culturas, alumnos en situación
de exclusión social…
Esto hace que al crecer
rodeados de toda esta
diversidad, comprendamos y
percibamos al otro como
alguien como nosotros y del
que aprendemos cosas
nuevas, que no sabíamos y
que incluso nunca nos
habíamos parado a pensar.

5. Todo esto nos
enriquece como
personas y nos
hace madurar. El
poder comprender
al otro, el saber de
distintas
situaciones de
otros compañeros
es lo que enriquece
a una persona.