El documento describe la diversidad que se encuentra en el aula escolar, incluyendo alumnos de diferentes géneros, culturas, pensamientos y discapacidades. Explica que cada persona tiene características únicas y que los estudiantes pueden aprender los unos de los otros a pesar de sus diferencias. También menciona que hay niños con necesidades educativas especiales y de otras situaciones que enriquecen el aprendizaje al exponer a los estudiantes a una gran variedad de perspectivas.