Este documento presenta un plan de lección para enseñar a los estudiantes sobre la diversidad cultural y el reconocimiento de amigos a través de un juego. La lección incluye preguntas para iniciar una discusión sobre las características y orígenes culturales de los estudiantes, seguido de un juego donde los estudiantes se tapan los ojos y tratan de identificar a sus compañeros tocando sus caras y ropa. La lección concluye con preguntas de reflexión y tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a apreciar las difer
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19th Annual European Software Testing ConferenceNurul Miah
19th Annual European Software Testing Conference 2011 in Manchester. Very useful information on the future of testing, methodologies, processes, tools and tips on software testing.
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19th Annual European Software Testing Conference 2011 in Manchester. Very useful information on the future of testing, methodologies, processes, tools and tips on software testing.
5 Tips to Succeed in Planning and Executing Performance Management Transforma...PageUp
The performance management and review process is evolving from the traditional fixed and prescriptive model to a more adaptive and flexible one, providing avenues for on-going feedback in different review situations.
If you’ve made the decision to make this process change at your organisation, congratulations! You are about to embark on an exciting, transformative journey.
To support you in this, our slideshare lists the five key steps needed to plan and execute performance management transformation in your organisation. We break down what may sound like an insurmountable task into simple, digestible pieces for you to take on at your own pace and bring your organisation up to speed.
Guía didáctica para trabajar junto a los pequeños en clases, ayudando así a conocer más a fondo su forma de expresar e interactuar con los demás individuos
Este Proyecto nos hace revalorizar sobre los verdaderos dueños de ésta tierra... los aborígenes.
Su pasado, su presente, su futuro.
Costumbres, juegos, artesanías, etc.
1. Conocimiento Del Mundo
Tema: Medio Ambiente
Competencia: reconoce que los seres humanos somos distintos que todos somos importantes y
tenemos capacidades para participar en sociedad
Aspecto: cultural y vida social
Propósito: reconozcan a las personas tenemos rasgos culturales distintos lengua tradiciones,
formas de ser y de vivir; compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al
conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de información (otras
personas, medios de comunicación masiva a su alcance; impresos y eléctricos)
Situación didáctica
Analítico/ sintético
Juego
“reconoce a un amigo”
Secuencia didáctica
1.-se comienza preguntando a los alumnos ¿Cómo son? ¿De donde vienen? Y ¿Dónde nacieron?
2.-porteriormente se realizara dos filas para que así se puedan ver de frente y empiecen a tocar
su cara y ropa
3.-se le tapara los ojos para que así pueda reconocer a sus amigos
4se preguntara al niño si pudo reconocer o a quien pudo identificar de sus compañeros
5.-por ultimo se le preguntara a los alumnos si les gusto la actividad (juego), si se les hizo difícil y
si encontraron a sus amigos.
Tiempo
15min
5min
10min
10min
2. 10min
Aprendizaje esperados (indicadores de desempeño)
*reconoce que existen características diferentes individuales y en grupo(física, degenero,
lingüística y étnicas) que identifiquen a sus cultura y a las personas
*aprecia el esfuerzo individual y colectivo que implica cualquier trabajo
Recursos didácticos
*pañuelo
*el escenario será el patio
Aspectos a evaluar
*participación individual y grupal
*el valor del respeto hacia los demás y para el
*y que aprendan a trabajar en equipo
