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La Educación
Considerada como toda actividad basada en la
transmisión de conocimientos, saberes,
destrezas que potencia habilidades no
adquiridas de manera natural. Es un proceso
formal o informal.
TIC’s
Tecnologías de la Información y comunicación
Su adecuado uso puede significar una
importante herramienta para el proceso
educativo
Multitasking Generation
• Generación compuesta por niños y jóvenes del
siglo XXI quienes nacieron en un medio
altamente tecnologizado convirtiéndose en
usuarios/consumidores natos de tecnología.
• Multitasking hace referencia a que pueden
realizar simultáneamente varias tareas con los
dispositivos electrónicos (cell phones, lasp
tops, tablets, etc.)
Software Educativos aplicados a la
Educación
El acelerado desarrollo de las TIC’s marca esta
era como la de las Comunicaciones debido a la
facilidad de acceso a la enorme cantidad de
información que existe.
La educación ha sabido valerse de ella como
herramienta clave en el proceso de enseñanza
aprendizaje, resultando excluyente no aplicarlas
a la enseñanza.
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La educación

  • 1. La Educación Considerada como toda actividad basada en la transmisión de conocimientos, saberes, destrezas que potencia habilidades no adquiridas de manera natural. Es un proceso formal o informal.
  • 2. TIC’s Tecnologías de la Información y comunicación Su adecuado uso puede significar una importante herramienta para el proceso educativo
  • 3. Multitasking Generation • Generación compuesta por niños y jóvenes del siglo XXI quienes nacieron en un medio altamente tecnologizado convirtiéndose en usuarios/consumidores natos de tecnología. • Multitasking hace referencia a que pueden realizar simultáneamente varias tareas con los dispositivos electrónicos (cell phones, lasp tops, tablets, etc.)
  • 4. Software Educativos aplicados a la Educación El acelerado desarrollo de las TIC’s marca esta era como la de las Comunicaciones debido a la facilidad de acceso a la enorme cantidad de información que existe. La educación ha sabido valerse de ella como herramienta clave en el proceso de enseñanza aprendizaje, resultando excluyente no aplicarlas a la enseñanza.
  • 5. Adaptación En el contexto actual resulta imperante adaptar las prácticas educativas a las TIC`s; en las prácticas de aula y motivar el aprendizaje autónomo de los estudiantes.