El documento describe cómo la educación inicial busca métodos innovadores e interactivos como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para facilitar procesos de enseñanza y desarrollar la atención en los niños. El uso de las TIC debe ir acompañado de una buena orientación de docentes para emplearlas como una herramienta óptima que estimule la creatividad, experimentación y manipulación dinámica de conocimientos previos en los niños.