Pues si

1. COBACH 28
Trabajo de Física II
Tema: Electricidad y
Magnetismo
Presentado por:
Hernández Cedillo Ilana

2. ELECTRICIDAD

3. La electricidad
Una propiedad física que se manifiesta por la atracción o repulsión entre
las partes de la materia
Se define como
Se origina por
La existencia de electrones con carga positiva y protones con carga negativa.

4. La electricidad se
manifiesta de
dos formas
En reposo
En
movimiento Corriente eléctrica
Electricidad estática

5. La
electricid
ad
Luz
Calor

6. La iluminación
Los alimentos los
puedes mantener
frescos en el
refrigerador porque
necesitan de la
electricidad.
El agua potable
llega a tu casa
porque la
transportan
bombas por medio
de la electricidad
Los carros
funcionan, porque el
sistema de encendido
es por medio de
electricidad
Computadora
funciona con
electricidad

7. ¿Cómo
usamos la
electricidad?
La electricidad debe ser
convertida en otras
formas de energía para
que se pueda realizar un
trabajo útil.
Ejemplo
La
conversión
que tiene
una lavadora
Las cuatro formas de
conversión
•En movimiento
• En calor y frío
• En luz
•En energía
química

8. Circuitos

9. Un circuito eléctrico es un camino cerrado
donde circulan electrones. Este camino está
formado por cables y otros componentes
eléctricos como pilas, bombilla e interruptores.
La finalidad de los circuitos es hacer que realicen
un trabajo útil , como iluminar mover un
motor, hacer funcionar un aparato de radio.
en un circuito eléctrico se produce una
transformación de energías. La energía eléctrica
de los electrones en movimiento se transforma
en energía luminosa, mecánica, sonora, etc.
Dependiendo del tipo de circuito.

10. Esta es un lista de los principales componentes de
los circuitos eléctricos, en Corriente Directa (C.D.)
Esta es una fuente
de fem (Fuerza
Electro Motriz), con
un voltaje
de, medido en
Voltios, V. Las
fuentes mas
comunes que se
ven son baterías.
Esto es un
capacitos, con
capacitancia C
medida en
unidades de
Faradios, F. Un
capacitor ideal no
tiene resistencia, se
asume que este
símbolo representa
este capacitor
ideal.
Esto es una
resistencia, medida
en ohmios, . Sin
embargo, los
alambres
conectando las
diferentes partes
del circuitos a su
vez también tienen
una resistencia.
Esto es un inductor
con inductancia
L, medida en
unidades de
henrios, H. Para
representar un
inductor real, o
sea no ideal, en un
circuito se pone un
resistor en serie o
un capacitor en
paralelo con el
inductor.

11. Los elementos que componen a un circuito
eléctrico se pueden clasificar en cuatro grandes
grupos o familias.

12. V/I =V´/I´ = V"/I" = k = R
Familias de componentes
eléctricos
Generadores Conductores Receptores
Elementos de
control
Ejemplo: pilas Ejemplo: cables Ejemplo: motor Ejemplo:
interruptor

13. GENERADORES:
Son los elementos
que producen e
impulsan la
energía eléctrica al
circuito. Son las
pilas, baterías,
etc.
CONDUCTORES:
Son los elementos
que transportan la
energía eléctrica.
Proporcionan el
camino por el que
circulan
los electrones.
Son los hilos y los
cables eléctricos.
Componentes de un
circuito eléctrico

14. El símbolo
eléctrico

15. Componente símbolo eléctrico fotografía

16. ¿dónde se encuentran los circuitos
eléctricos?
En los generadores:
La capa que se
encuentra encima del
coche se denomina
como células
solares, hacen
funcionar el coche.
En los
fotorreceptores: Estos se utilizan para
iluminar.

17. ¿circuito abierto o cerrado?
Cuando todos están
conectados entre sí y no
hay ninguna
discontinuidad, la
corriente puede
circular, se dice entonces
que el circuito está
Si existe alguna
discontinuidad; si un
cable está roto o un
interruptor apagado, la
corriente no circulará
, por lo tanto la
corriente está abierta.

18. Clasificación de los circuitos eléctricos

19. La leyes fundamentales
Ley de corriente de Kirchhoff: La suma de las corrientes que entran por
un nodo deben ser igual a la suma de las corrientes que salen por ese
nodo.
Ley de tensiones de Kirchhoff: La suma de las tensiones en un lazo debe
ser 0.
Ley de Ohm: La tensión en un resistor es igual al producto de la resistencia
por la corriente que fluye a través de él.
Teorema de Norton: Cualquier red que tenga una fuente de tensión o de
corriente y al menos un resistor es equivalente a una fuente ideal de
corriente en paralelo con un resistor.
Teorema de Thévenin: Cualquier red que tenga una fuente de tensión o de
corriente y al menos un resistor es equivalente a una fuente ideal de
tensión en serie con un resistor.

20. Clases de circuitos
Circuitos de corriente directa: Son aquellos circuitos donde la corriente mantiene su
magnitud a lo largo del tiempo.
Circuito digital: Circuitos que trabajan con señales digitales como
los computadores, los controladores lógicos programables, los relojes electrónicos, entre
otros.

21. Circuito serie: Circuito conectado secuencialmente.
Circuito paralelo: Circuito donde todos los componentes
coinciden entre sus terminales.

22. Circuitos de señal mixta: Contienen componentes analógicos y digitales.
Los conversores analógico-digital y los conversores digital-analógico son los
principales ejemplos.
Circuitos de corriente alterna: Son aquellos circuitos donde varía
cíclicamente la corriente eléctrica

23. magnetismo

24. El magnetismo
es
la fuerza de atracción que ejercen determinados cuerpos, como
los imanes, en una región del espacio denominada campo
magnético
propiedades magnéticas
Piedras
magnética
(imanes
naturales)
Imanes
artificiales
Adquieren esta propiedad
por
Frotamiento con
otro imán o bien al
recibir una corriente
eléctrica

25. Para el diseño de todos los motores y
generadores, y electroimanes. La
electricidad y todas la ondas
electromagnéticas necesitan del
magnetismo. Esta computadora es eso:
electricidad y magnetismo.
¿para qué se utiliza
el magnetismo?

26. ¿En dónde se observa el magnetismo y por
qué son importantes?
Se utiliza en
la
brújula, ésta
es importante
, ya que por
ella podemos
ubicarnos en
cualquier
espacio o
lugar en el
que nos
encontremos.
Los imanes
aplicados en
cualquier zona
del cuerpo
benefician a todo
el organismo
pues su acción se
traslada por
medio de la
sangre y la
conducción
nerviosa.
Las ondas
magnéticas
penetran en
los tejidos
grasos, la piel
y los huesos
optimizando
la nutrición a
nivel celular.

27. Campo
magnético

28. Campos Magnéticos
Es una región de espacio en la cual una carga eléctrica puntual de valor se
desplaza a una velocidad v.
Los efectos de una fuerza que es perpendicular y proporcional tanto a la
velocidad v como al campo B . Así dicha carga percibirá una fuerza descrita con
la siguiente igualdad.
F= q v X B
Donde F es la fuerza, v es la
velocidad y B el campo
magnético , también llamado
inducción magnética y densidad
de flujo magnético .

29. La región del espacio donde se pone de
manifiesto la acción de un imán se llama
campo magnético. Este campo se
representa mediante líneas de
fuerza, que son unas líneas
imaginarias, cerradas, que van del polo
norte al polo sur.

30. Electromagnetismo:
Fuerzas sobre las cargas

31. El
Física que estudia
los campos
electromagnéticos y
los campos
eléctricos , sus
interacciones con
la materia.
en
general, la electricid
ad y el magnetismo
y las partículas
subatómicas que
generan flujo de
carga eléctrica.
Las ondas
electromagnéticas
viajan en el vacío a la
velocidad de la luz y
transportan energía a
través del espacio
. La cantidad de
energía
transportada por
una onda
electromagnética
depende de su
frecuencia (o
longitud de onda ):
entre mayor su
frecuencia mayor es
la energía.

32. Fuentes del Campo Magnético
• Un campo magnético tiene dos fuentes que lo
originan. Una de ellas es:
• corriente eléctrica de conducción, que da lugar a
un campo magnético estático.
• una corriente de desplazamiento origina un campo
magnético variante en el tiempo, incluso aunque
aquella sea estacionaria.
• .

33. Ejemplos de campos magnéticos
La existencia de un campo magnético se pone de relieve gracias a la propiedad
localizada en el espacio de orientar un magnetómetro(laminilla de acero imantado
que puede girar libremente). La aguja de una brújula, que evidencia la existencia
del campo magnético terrestre, puede ser considerada un magnetómetro.

34. Beneficios
•A su vez, tienen la capacidad de mejorar la calidad de los alimentos y
aumentar la potencia de los minerales.
•El campo magnético influye directamente sobre el cerebro intermedio
(diencéfalo) y de este modo controla el sistema endócrino. Los imanes tienen
gran influencia en los procesos metabólicos.
•El hierro se encuentra en una proporción de aproximadamente 5 gramos en el
cuerpo humano y su mayor concentración se halla en la hemoglobina en
sangre.

35. Una partícula cargada que está en una
región donde hay un campo
eléctrico, experimenta una fuerza igual
al producto de su carga por la intensidad
del campo eléctrico Fe=q · E.
•Si la carga es positiva, experimenta una
fuerza en el sentido del campo
•Si la carga es negativa, experimenta una
fuerza en sentido contrario al campo

36. Si el campo es uniforme, la fuerza es constante y también lo es, la aceleración. Aplicando
las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, obtenemos la
velocidad de la partícula en cualquier instante o después de haberse desplazado una
determinada distancia
De forma alternativa, podemos aplicar el principio de conservación de la energía, ya
que el campo eléctrico es conservativo
La energía potencial q(V'-V) se transforma en energía cinética. Siendo V'-V la
diferencia de potencial existente entre dos puntos distantes x. En un campo eléctrico
uniforme V'-V=Ex .

37. Generador
Electroestático

38. Un generador eléctrico es todo
dispositivo capaz de mantener
una diferencia de potencial eléctrico
entre dos de sus
puntos, llamados polos, terminales o bo
rnes. Los generadores eléctricos son
máquinas destinadas a transformar
la energía mecánica eneléctrica.

39. Circuitos:
http://wikitecno.wikispaces.com/file/view/elec2.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito
Magnetismo:
http://www.losporques.com/fisica/que-es-el-magnetismo.htm
Video generador eléctrico:
http://www.youtube.com/watch?v=NpfiUw21UpA
Bibliografía