Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
La era de la educacion a distancia
1. LA ERA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
En la actualidad vivimos en mundo globalizado, lleno de tecnología, información,
comunicación y avances cada vez más rápidos, (1) “Las aplicaciones TIC pueden apoyar el
desarrollo sostenible en la administración pública, la empresa, la educación y la capacitación, la
salud, el empleo, el medio ambiente, la agricultura y la ciencia en el marco ciberestrategias
nacionales”. Lo que hoy en día no, nos permite quedarnos en la espera de qué es lo que
viene, tenemos que abrir nuestra mente y estar preparados para nuestro futuro y el de
nuestras futuras generaciones. Actualizarnos día a día en todos los aspectos, esta
nueva era de enseñanza aprendizaje que se está viviendo, nos permite tener un
panorama más amplio de los logros que podemos alcanzar. La educación a distancia
es una de las herramientas que se nos presentan en la actualidad, nos permite
prepararnos profesionalmente, es una modalidad educativa donde los estudiantes no
necesiten asistir físicamente al aula, permite al alumno ser autónomo. Por ello a través
del presente trabajo se tratara de resumir lo que es hoy en día es la educación en línea.
El ritmo de vida que se lleva actualmente hace que la sociedad se modernice en todos
los ámbito, principalmente en el tema educativo. El modelo de la educación a distancia,
es una estrategia que ha renovado la enseñanza, lo que permite al estudiante seguir
preparándose profesionalmente sin descuidar sus actividades cotidianas. La
globalización (2) “que podría definirse como la situación en que existe el libre movimiento
internacional de cinco factores: el capital, el trabajo, las tecnologías, el comercio y la
información.” Nos permite tener acceso a esta nueva herramienta de la Internet y
establecer redes de aprendizaje con la educación a distancia. Recordemos y tengamos
presente que la Internet es un arma de doble filo, donde se puede obtener infinidad de
información donde se deja a un lado la investigación y la lectura de los libros, para
constatar dicha información que aparece.
Esta modalidad es fundamental la actuación que tiene el participante en su proceso de
enseñanza aprendizaje, (3)“Para Vygotsky, el contexto social influye en el aprendizaje más
que las actitudes y las creencias; tiene una profunda influencia en cómo se piensa y en lo que
se piensa. El contexto forma parte del proceso de desarrollo y, en tanto tal, moldea los procesos
cognitivos. … el contexto social debe ser considerado en diversos niveles: 1.- El nivel interactivo
inmediato, constituido por el (los) individuos con quien (es) el niño interactúa en esos
2. momentos. El nivel estructural, constituido por las estructuras sociales que influyen en el niño,
tales como la familia y la escuela. 3.- El nivel cultural o social general, constituido por la
sociedad en general, como el lenguaje, el sistema numérico y la tecnología” lo que condiciona
al creciente grado de autonomía en su aprendizaje que le permita el uso estratégico de
los recursos educativos puestos a su disposición.
La modalidad de la educación a distancia se puede alcanzar conocimientos,
competencias y actitudes de calidad, sin la necesidad de estar presencialmente en el
aula, por medio de la aplicación del aula virtual (4) “El "aula virtual" es el concepto que
agrupa actualmente las posibilidades de la enseñanza por línea en Internet. En principio, un
"aula virtual" es un entorno de enseñanza/aprendizaje basado en un sistema de comunicación
mediada por ordenador. Todos tenemos experiencia con aulas "normales", arquitectónicamente
tangibles: son el espacio en el que se producen el conjunto de actividades, intercambios y
relaciones comunicativas que constituyen el eje fundamental de la enseñanza y el aprendizaje.”
Donde se manejan las aplicaciones temáticas de la materia en curso. Es importante
mencionar que la autonomía del alumno es la que predominara para el conocimiento
que vaya adquiriendo. Ya que el maestro o asesor dará la temática de los trabajos a
elaborar y es responsabilidad del alumno de investigar y recolectar información
adicional para su propio acervo cultural, esta ventaja es que no hay horarios
establecidos el de estar en una aula y da opción de ese tiempo ocuparlo en la
investigación.
Este modelo educativo permite integrar alumnos de distintos lugares, lengua y cultura;
lo que se hace una educación interdisciplinaria (5) “podemos decir que la
interdisciplinariedad se refiere a la “comunicación entre dos o más disciplinas que tienen por
objeto abordar problemas complejos... [En donde] la interacción puede ser desde la simple
comunicación de ideas hasta la integración de las teorías involucradas en tal interacción, de los
conceptos fundamentales, de los datos y del método de investigación.” Ya que las
aportaciones de cada individuo son fundamentales para la adquisición de conocimientos
nuevos, lo que se hace un aprendizaje significativo para cada alumno. Esta forma de
educación ha abierto muchos horizontes, ha brindado la posibilidad a muchas personas
el poder ser un profesionista y adquirir su título, no importando raza, religión, lengua e
incluso alguna discapacidad ya que el alumno con el hecho de seguir los lineamientos
que va presentando el programa y cumplir con lo requerido es suficiente para seguir
3. preparándose. Al mismo tiempo que ahorra costos, pero sobre tiempo ya que la
mayoría de las personas que están estudiando alguna licenciatura o maestría en línea
son adultos con responsabilidades familiares, lo que brinda la facilidad y oportunidad de
concluir sus estudios en alguna área que ya se esté desenvolviendo. En ocasiones las
mismas empresas son las que brindan esta posibilidad que sus empleados se sigan
preparando para tener un personal capacitado y así poder competir con la competencia.
Conclusión.
La era de la educación a distancia ha llegado y brinda la posibilidad de seguir
adquiriendo conocimientos sin descuidar las actividades que tiene cada individuo, ya
que por medio de la Internet permite una comunicación bidireccional frecuente con el
profesor que le guiara en el descubrimiento, interpretación y análisis de los objetivos,
motivándolo y proporcionándole los materiales necesarios para que pueda realizar su
término de su licenciatura o maestría. Por medio de la Internet el alumno adquiere los
materiales didácticos necesarios para el avance de su aprendizaje una ventaja de la
educación a distancia es que los materiales se tienen al alcance de las manos las 24
horas del día y en él foro se puede interactuar con el profesor y los compañeros de
grupo en una hora sincronizada donde se aclaran dudas sobre la materia que se está
llevando y al mismo tiempo conocer las inquietudes y forma de vida de los compañeros,
es una gran oportunidad esta nueva modalidad de educación a distancia que nos
brindan las nuevas tecnologías, no me queda más que decir que hay que aprovechar al
máximo esta ventaja que se nos está brindando en la actualidad.
4. BIBLIOGRAFÍA
1. Alonso, V., Blanco S., Escribano, R., González V., Tovar, S., Rodríguez, A., Raya, J. L., Raya, L.
(2005). Aplicaciones de las tecnologías de la información en el ámbito científico y técnico. En
Tecnología de la información y de la comunicación. (pp. 711). México: RAMA S.A. Editorial y
Publicaciones.
2. Xavier, Salas i Martín 2009. Economía liberal para NO economista y No liberales. (pp. 89)
México: Comercializadora y Maquiladora Tucef S. A. de C. V.
3. http://innovemos.wordpress.com/2008/03/03/la-teoria-del-aprendizaje-y-desarrollo-de-vygotsky/
4. http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/cuad6-7/evea.htm
5. http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v09/ponencias/at08/PRE1178838372.pdf