LA
GRAMÁTICAhttp://www.youtube.com/watch?v=Je
nV19qNNoA
http://www.youtube.com/watch?v=H00
AWdqEXsc
https://www.youtube.com/watch?v
=OMClDelmdsw
DEFINICIÓN DE GRAMÁTICA
○ La gramática estudia la estructura de las
palabras. Las formas en que estas se enlazan
y los significados a los que tales
combinaciones dan lugar.
○ Comprende La morfología, que se ocupa de
la estructura de las palabras; La Sintaxis, a la
que corresponde el análisis de la manera en
que las palabras se combinan y se disponen
linealmente, así como el de los grupos que
forman.
DIVISIÓN DE LA GRAMÁTICA
○ NORMATIVA: Es la orientada a las normas
que rige la lengua para un adecuado uso. La
responsabilidad de la elaboración de normas
recae inicialmente en la Real Academia
Española.
○ Ortografía: Establece la correcta escritura de las
palabras, frases y oraciones.
○ Ortología: Establece la correcta pronunciación de
las palabras.
DIVISIÓN DE LA GRAMÁTICA
○ DESCRIPTIVA: Es la encargada de describir la
estructura y funcionamiento de la lengua, sin
censurar ningún uso, todo lo analiza.
○ FONOLOGÍA: Estudia los fonemas como unidades
distintivas de significado.
○ FONÉTICA: Estudia a los fonos o sonidos articulados.
○ MORFOLOGÍA: Estudia la estructura y forma de las
palabras.
○ SINTAXIS: Estudia la función de las palabras dentro
de la oración.
○ SEMÁNTICA: Estudia los significados de las palabras,
frases y oraciones.
MORFOLOGÍA: Nociones
generales
○ Morphe: Forma
○ Logos: Tratado
La morfología es la disciplina de la gramática
que tiene como objeto de estudio la estructura
interna de la palabra
PARTES DE LA MORFOLOGÍA
○ Morfología flexiva: Estudia las variaciones de
una misma palabra, sobre el mismo tema.
○ Morfología Léxical: Estudio de los temas de
las palabras ya existentes y de la formación
de nuevos temas.
http://www.youtube.com/watch?v=f6qjqM
pqNyE
TIPOS DE PALABRAS
1.- MONOMORFÉMICAS: Son aquellas
integradas por un solo morfema. Ejemplo: ayer,
pan, sol, leal, luz, fe, pared, col, red, par, entre
otros.
2.- POLOMORFÉMICAS: Son aquellas
integradas por más de un morfema. Ejemplo:
blanc-o-s , medic-o-s, viaj-er-o-s , etc.
TIPOS DE PALABRAS:
3.- PALABRAS VARIABLES: Son aquellas que se
pueden variar formalmente. Ejemplo: blanc –o-
a-s.
4.- PALABRAS INVARIABLES: No presentan
variación formal. Ejemplo: ayer, anteayer, mar.
UNIDADES MORFOLÓGICAS
1.- LA PALABRA: Unidad lingüística constituida
por uno o más monemas que, en la escritura,
aparece entre dos espacios blancos.
2.- EL MORFEMA: Esla unidad mínima del
análisis morfológico. Se constituye como la
unidad gramatical mínima de una palabra.
Considerar al morfema como unidad mínima
quiere decir que no es descomponible en otros
elementos.
Ejemplo:
○ NIÑ –O – S
○ NIÑ = SIGNIFICA «NIÑO»
○ O = SIGNIFICA «MASCULINO»
○ S = SIGNIFICA «PLURAL»
CLASES DE MORFEMAS
○ Los morfemas se clasifican en diferentes
criterios, dentro de los cuales existen dos
principales: el semántico y el sintáctico.
MAR IN ER O S
ML MD MD MF MF
I- CRITERIO SEMÁNTICO
○ MORFEMAS LEXICALES,LEXEMA O RAÍCES:
Tienen un dignificado léxico pues soporta la
significación de la palabra . Pertenecen a
grupo de inventario abierto por lo tanto tienen
un número ilimitado. El significado léxico
corresponde a «que significa la palabra»
Ejemplos:
○ En la palabra UTILIZACIÓN el morfema lexical es
«ÚTIL» que significa provecho , comodidad ,
fruto o interés.
○ En la palabra DESLEALTAD el morfema lexical es
«LEAL» que significa: Que guarda fidelidad.
Los Morfemos Lexicales pertenecen al inventario
lexicológico , por eso , tiene su lugar en el
diccionario y no en la gramática.
○ MORFEMAS GRAMÁTICALES O FLEXIVOS: Tiene
sólo el significado gramatical, por lo tanto no
tiene lugar en el diccionario. Pertenecen a grupos
de inventario cerrado, por lo tanto su número es
limitado. Su significado alude al «cómo de la
significación».
Ejemplo:
E la palabra «CANTÉ» el morfema flexivo «É» nos
indica: número o singular, primera persona, tiempo
pretérito, modo indicativo.
I- CRITERIO SEMÁNTICO
○ MORFEMAS DERIVATIVOS: Se sitúan en la
zona de transición entre lo léxico y lo
gramatical, al participar en cierto modo de los
dos significados situados a ambos extremos.
Presentan un significado accesorio y
expresan a qué categoría gramatical
pertenece la palabra.
I- CRITERIO SEMÁNTICO
EJEMPLOS:
○ En la palabra «JUGUETEAR» el sufijo «EAR» nos
indica que la palabra pertenece a la categoría de
los verbos.
○ En la palabra «TESORERÍA» el sufijo «ERÍA» nos
indica que la palabra pertenece a la categoría de
los sustantivos y además indica la idea accesoria
de «LUGAR».
○ En la palabra «FACTIBLE» el sufijo «IBLE» nos
indica que la palabra pertenece a la categoría de
los adjetivos y además indIcia la idea accesoria
de «POSIBILIDAD».
TIPOS DE MORFEMAS DERIVATIVOS
○ PREFIJOS: Son los que anteponen morfema
raíz o lexema.
Ejemplo: DES - HONESTO
○ SUFIJOS: Son aquellos que se posponen a la
raíz o lexema.
Ejemplo: PAJAR - ILLO
○ INFIJOS: Son aquellos que están insertados en
la raíz.
Ejemplo: AZUQU IT AR
Según su naturaleza, las
unidades del léxico pueden
distinguirse entre:
○ Categorías léxicas o abiertas: Son aquellas
que poseen carácter referencial (es decir, las
que designan procesos, propiedades,
acciones o entidades). Se caracterizan por
formar un inventario abierto (es decir que no
existe un número específico y limitado para
estas unidades). Los sustantivos, los verbos y
los adjetivos son representantes canónicos
de este tipo de unidades léxicas.
○ Categorías funcionales o cerradas: Son
aquellas que sólo poseen significado
gramatical (es decir, que son fundamentales
para la generación de una oración pero que,
sin embargo, no tienen significado
referencial). Se caracterizan por formar un
inventario cerrado. Las conjunciones y los
artículos son representantes de este tipo de
unidad.
PROCESO FORMATIVO DE LA
PALABRA
○ Son los mecanismos o procedimientos
morfológicos que utilizan los hablantes para
formar nuevas palabras.
I- LA DERIVACIÓN
Es el proceso de mayores resultados en nuestra
lengua. Se presenta con la unión de un lexema
base y un morfema derivativo.
LEXEMA + MORFEMA DERIVATIVO
HAY DOS POSIBILIDADES:
○ POR PREFIJACIÓN
○ POR SUFIJACIÓN
POR PREFIJACIÓN
PREFIJO LEXEMA PALABRA
DERIVADA
DES CORTÉS DESCORTÉS
IN FIEL INFIEL
PRE HISTORIA PREHISTORIA
A TEO ATEO
BI COLOR BICOLOR
SUB SUELO SUBSUELO
POR SUFIJACIÓN
LEXEMA SUFIJO
DERIVATIVO
PALABRA
DERIVADA
CAPRICHO OSO CAPRICHOSO
CARTA ERO CARTERO
LINDO ISIMO LINDISIMO
LOPE ESCO LOPESCO
TTIERNO URA TERNURA
SENSATO EZ SENSATEZ
II. LA COMPOSICIÓN
○ Es el proceso que cosiste en la unión de dos
formas que pueden aparecer libres dentro de
un enunciado.
HAY TRES POSIBILIDADES:
Por yuxtaposición
Propiamente dicha
COMPOSICIÓN POR YUXTAPOSICIÓN:
Lexema + Lexema. Cada lexema integrante del
compuesto mantienen todos sus fonemas.
LEXEMA LEXEMA PALABRA
COMPUESTA
ABRE LATAS ABRELATAS
CORTA UÑAS CORTAUÑAS
GIRA SOL GIRASOL
CAMPO SANTO CAMPOSANTO
PORTA MINA PORTAMINA
MATA PERRO MATAPERRO
CUBRE CAMA CUBRECAMA
COMPOSICIÓN PROPIAMENTE
DICHA: Lexema + lexema. El primer
lexema integrante del compuesto experimenta
una variación fonética.
LEXEMA LEXEMA PALABRA
COMPUESTA
ALBO CELESTE ALBICELESTE
BLANCO ROJO BLANQUIRROJO
ÁUERO VERDE AURIVERDE
PELO ROJO PELIROJO
MANO ROTO MANIRROTO
ANCHO LARGO ANCHILARGO
PATA LARGO PATILARGO
III. PARASISTESIS
Es el procedimiento de formación que resulta
de la combinación de los procesos de
composición y derivación o de prefijación y
sufijación.
De acuerdo a lo anterior, podemos entenderlo
bajo dos fórmulas:
PARANSINTESIS EN COMPOSICIÓN
PARASINTESIS EN AFIJACIÓN
PARASINTESIS EN
COMPOSICIÓN: LEXEMA A
+LEXEMA B + SUFIJO
MACHO + HEMBRA + AR = MACHIHEMBRAR
Der. Comp.
EJEMPLOS:
SIETEMESINO
ROPAVEJERO
PARACAIDISTA
MEDITERRÁNEO
PARASISTESIS EN AFIJACIÓN:
Prefijo + lexema + sufijo
DES – ALMA – ADO = DESALMADO
Suf. Pref.
OTROS EJEMPLO:
AGRUPADO
ENCHOMPADITO
ENZAPATILLADO
ENTRECOMILLADO
ACTIVIDADES
REVISA EL VIDEO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS CON
TUS PROPIAS PALABRAS.
○ https://www.youtube.com/watch?v=OMClDelmdsw
¿Qué estudia la gramática?
¿Cuáles son sus niveles de gramática que existe?
¿Cuáles son las divisiones de la gramática?
¿Cuál es la importancia de la gramática en tu proceso
académico?
¿Cuál es la función de la Real Academia de la Lengua
(RAE)?
¿Existen lenguas imperfectas? ¿Por qué?

La gramatica

  • 2.
  • 3.
    DEFINICIÓN DE GRAMÁTICA ○La gramática estudia la estructura de las palabras. Las formas en que estas se enlazan y los significados a los que tales combinaciones dan lugar. ○ Comprende La morfología, que se ocupa de la estructura de las palabras; La Sintaxis, a la que corresponde el análisis de la manera en que las palabras se combinan y se disponen linealmente, así como el de los grupos que forman.
  • 5.
    DIVISIÓN DE LAGRAMÁTICA ○ NORMATIVA: Es la orientada a las normas que rige la lengua para un adecuado uso. La responsabilidad de la elaboración de normas recae inicialmente en la Real Academia Española. ○ Ortografía: Establece la correcta escritura de las palabras, frases y oraciones. ○ Ortología: Establece la correcta pronunciación de las palabras.
  • 6.
    DIVISIÓN DE LAGRAMÁTICA ○ DESCRIPTIVA: Es la encargada de describir la estructura y funcionamiento de la lengua, sin censurar ningún uso, todo lo analiza. ○ FONOLOGÍA: Estudia los fonemas como unidades distintivas de significado. ○ FONÉTICA: Estudia a los fonos o sonidos articulados. ○ MORFOLOGÍA: Estudia la estructura y forma de las palabras. ○ SINTAXIS: Estudia la función de las palabras dentro de la oración. ○ SEMÁNTICA: Estudia los significados de las palabras, frases y oraciones.
  • 7.
    MORFOLOGÍA: Nociones generales ○ Morphe:Forma ○ Logos: Tratado La morfología es la disciplina de la gramática que tiene como objeto de estudio la estructura interna de la palabra
  • 8.
    PARTES DE LAMORFOLOGÍA ○ Morfología flexiva: Estudia las variaciones de una misma palabra, sobre el mismo tema. ○ Morfología Léxical: Estudio de los temas de las palabras ya existentes y de la formación de nuevos temas. http://www.youtube.com/watch?v=f6qjqM pqNyE
  • 9.
    TIPOS DE PALABRAS 1.-MONOMORFÉMICAS: Son aquellas integradas por un solo morfema. Ejemplo: ayer, pan, sol, leal, luz, fe, pared, col, red, par, entre otros. 2.- POLOMORFÉMICAS: Son aquellas integradas por más de un morfema. Ejemplo: blanc-o-s , medic-o-s, viaj-er-o-s , etc.
  • 10.
    TIPOS DE PALABRAS: 3.-PALABRAS VARIABLES: Son aquellas que se pueden variar formalmente. Ejemplo: blanc –o- a-s. 4.- PALABRAS INVARIABLES: No presentan variación formal. Ejemplo: ayer, anteayer, mar.
  • 11.
    UNIDADES MORFOLÓGICAS 1.- LAPALABRA: Unidad lingüística constituida por uno o más monemas que, en la escritura, aparece entre dos espacios blancos. 2.- EL MORFEMA: Esla unidad mínima del análisis morfológico. Se constituye como la unidad gramatical mínima de una palabra. Considerar al morfema como unidad mínima quiere decir que no es descomponible en otros elementos.
  • 12.
    Ejemplo: ○ NIÑ –O– S ○ NIÑ = SIGNIFICA «NIÑO» ○ O = SIGNIFICA «MASCULINO» ○ S = SIGNIFICA «PLURAL»
  • 13.
    CLASES DE MORFEMAS ○Los morfemas se clasifican en diferentes criterios, dentro de los cuales existen dos principales: el semántico y el sintáctico. MAR IN ER O S ML MD MD MF MF
  • 14.
    I- CRITERIO SEMÁNTICO ○MORFEMAS LEXICALES,LEXEMA O RAÍCES: Tienen un dignificado léxico pues soporta la significación de la palabra . Pertenecen a grupo de inventario abierto por lo tanto tienen un número ilimitado. El significado léxico corresponde a «que significa la palabra»
  • 15.
    Ejemplos: ○ En lapalabra UTILIZACIÓN el morfema lexical es «ÚTIL» que significa provecho , comodidad , fruto o interés. ○ En la palabra DESLEALTAD el morfema lexical es «LEAL» que significa: Que guarda fidelidad. Los Morfemos Lexicales pertenecen al inventario lexicológico , por eso , tiene su lugar en el diccionario y no en la gramática.
  • 16.
    ○ MORFEMAS GRAMÁTICALESO FLEXIVOS: Tiene sólo el significado gramatical, por lo tanto no tiene lugar en el diccionario. Pertenecen a grupos de inventario cerrado, por lo tanto su número es limitado. Su significado alude al «cómo de la significación». Ejemplo: E la palabra «CANTÉ» el morfema flexivo «É» nos indica: número o singular, primera persona, tiempo pretérito, modo indicativo. I- CRITERIO SEMÁNTICO
  • 17.
    ○ MORFEMAS DERIVATIVOS:Se sitúan en la zona de transición entre lo léxico y lo gramatical, al participar en cierto modo de los dos significados situados a ambos extremos. Presentan un significado accesorio y expresan a qué categoría gramatical pertenece la palabra. I- CRITERIO SEMÁNTICO
  • 18.
    EJEMPLOS: ○ En lapalabra «JUGUETEAR» el sufijo «EAR» nos indica que la palabra pertenece a la categoría de los verbos. ○ En la palabra «TESORERÍA» el sufijo «ERÍA» nos indica que la palabra pertenece a la categoría de los sustantivos y además indica la idea accesoria de «LUGAR». ○ En la palabra «FACTIBLE» el sufijo «IBLE» nos indica que la palabra pertenece a la categoría de los adjetivos y además indIcia la idea accesoria de «POSIBILIDAD».
  • 19.
    TIPOS DE MORFEMASDERIVATIVOS ○ PREFIJOS: Son los que anteponen morfema raíz o lexema. Ejemplo: DES - HONESTO ○ SUFIJOS: Son aquellos que se posponen a la raíz o lexema. Ejemplo: PAJAR - ILLO ○ INFIJOS: Son aquellos que están insertados en la raíz. Ejemplo: AZUQU IT AR
  • 20.
    Según su naturaleza,las unidades del léxico pueden distinguirse entre: ○ Categorías léxicas o abiertas: Son aquellas que poseen carácter referencial (es decir, las que designan procesos, propiedades, acciones o entidades). Se caracterizan por formar un inventario abierto (es decir que no existe un número específico y limitado para estas unidades). Los sustantivos, los verbos y los adjetivos son representantes canónicos de este tipo de unidades léxicas.
  • 21.
    ○ Categorías funcionaleso cerradas: Son aquellas que sólo poseen significado gramatical (es decir, que son fundamentales para la generación de una oración pero que, sin embargo, no tienen significado referencial). Se caracterizan por formar un inventario cerrado. Las conjunciones y los artículos son representantes de este tipo de unidad.
  • 22.
    PROCESO FORMATIVO DELA PALABRA ○ Son los mecanismos o procedimientos morfológicos que utilizan los hablantes para formar nuevas palabras.
  • 23.
    I- LA DERIVACIÓN Esel proceso de mayores resultados en nuestra lengua. Se presenta con la unión de un lexema base y un morfema derivativo. LEXEMA + MORFEMA DERIVATIVO HAY DOS POSIBILIDADES: ○ POR PREFIJACIÓN ○ POR SUFIJACIÓN
  • 24.
    POR PREFIJACIÓN PREFIJO LEXEMAPALABRA DERIVADA DES CORTÉS DESCORTÉS IN FIEL INFIEL PRE HISTORIA PREHISTORIA A TEO ATEO BI COLOR BICOLOR SUB SUELO SUBSUELO
  • 25.
    POR SUFIJACIÓN LEXEMA SUFIJO DERIVATIVO PALABRA DERIVADA CAPRICHOOSO CAPRICHOSO CARTA ERO CARTERO LINDO ISIMO LINDISIMO LOPE ESCO LOPESCO TTIERNO URA TERNURA SENSATO EZ SENSATEZ
  • 26.
    II. LA COMPOSICIÓN ○Es el proceso que cosiste en la unión de dos formas que pueden aparecer libres dentro de un enunciado. HAY TRES POSIBILIDADES: Por yuxtaposición Propiamente dicha
  • 27.
    COMPOSICIÓN POR YUXTAPOSICIÓN: Lexema+ Lexema. Cada lexema integrante del compuesto mantienen todos sus fonemas. LEXEMA LEXEMA PALABRA COMPUESTA ABRE LATAS ABRELATAS CORTA UÑAS CORTAUÑAS GIRA SOL GIRASOL CAMPO SANTO CAMPOSANTO PORTA MINA PORTAMINA MATA PERRO MATAPERRO CUBRE CAMA CUBRECAMA
  • 28.
    COMPOSICIÓN PROPIAMENTE DICHA: Lexema+ lexema. El primer lexema integrante del compuesto experimenta una variación fonética. LEXEMA LEXEMA PALABRA COMPUESTA ALBO CELESTE ALBICELESTE BLANCO ROJO BLANQUIRROJO ÁUERO VERDE AURIVERDE PELO ROJO PELIROJO MANO ROTO MANIRROTO ANCHO LARGO ANCHILARGO PATA LARGO PATILARGO
  • 29.
    III. PARASISTESIS Es elprocedimiento de formación que resulta de la combinación de los procesos de composición y derivación o de prefijación y sufijación. De acuerdo a lo anterior, podemos entenderlo bajo dos fórmulas: PARANSINTESIS EN COMPOSICIÓN PARASINTESIS EN AFIJACIÓN
  • 30.
    PARASINTESIS EN COMPOSICIÓN: LEXEMAA +LEXEMA B + SUFIJO MACHO + HEMBRA + AR = MACHIHEMBRAR Der. Comp. EJEMPLOS: SIETEMESINO ROPAVEJERO PARACAIDISTA MEDITERRÁNEO
  • 31.
    PARASISTESIS EN AFIJACIÓN: Prefijo+ lexema + sufijo DES – ALMA – ADO = DESALMADO Suf. Pref. OTROS EJEMPLO: AGRUPADO ENCHOMPADITO ENZAPATILLADO ENTRECOMILLADO
  • 32.
    ACTIVIDADES REVISA EL VIDEOY RESPONDE A LAS PREGUNTAS CON TUS PROPIAS PALABRAS. ○ https://www.youtube.com/watch?v=OMClDelmdsw ¿Qué estudia la gramática? ¿Cuáles son sus niveles de gramática que existe? ¿Cuáles son las divisiones de la gramática? ¿Cuál es la importancia de la gramática en tu proceso académico? ¿Cuál es la función de la Real Academia de la Lengua (RAE)? ¿Existen lenguas imperfectas? ¿Por qué?