El documento describe la Hispania romana, incluyendo los pueblos prerromanos como los celtas e iberos, la conquista romana, la economía y sociedad durante el periodo romano, el arte romano, y la presencia romana en Andalucía. Destaca las principales ciudades, construcciones, y figuras históricas como Séneca y Adriano.

1. LA HISPANIA ROMANA
¿Qué vamos a estudiar? Aquí tienes el esquema
1. Los pueblos prerromanos.
1.1. Los celtas.
1.2. Los iberos.
2. La conquista y romanización de Hispania.
3. Economía y sociedad en la Hispania romana.
3.1. La explotación de los recursos económicos.
3.2. Una sociedad muy diferenciada.
4. El arte romano en Hispania.
4.1. La arquitectura.
4.2. La escultura y el mosaico.
5. Los romanos en Andalucía.
5.1. Ciudades y construcciones romanas.
5.2. Pesca, industria y comercio.
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2. 1. LOS PUEBLOS PRERROMANOS.
Los romanos desembarcaron en la
Península Ibérica en el año 218 a.C.
En la Península hallaron un gran
conjunto de pueblos que hoy llamamos
pueblos prerromanos, es decir,
anteriores a la llegada de los romanos.
Los historiadores agrupan a estos pueblos en dos grandes grupos:
1.1. Los Celtas.
Los Celtas procedían del centro de Europa.
Llegaron a la Península a partir del año 1.100 a.C., atravesando los Pirineos.
Se extendieron por amplias zonas del norte, centro y oeste peninsular, trayendo consigo
el uso del hierro.
Algunos pueblos celtas más importantes los lusitanos, los astures y los galaicos. Eran
pueblos guerreros.
Los Iberos.
Los iberos aparecen, a mediados del siglo VI a.C., situándose en las zonas de las costas del
este y sur peninsular, es decir, en las tierras que habían estado en contacto con los
fenicios y los griegos.
Sus principales actividades económicas fueron la agricultura, la ganadería, la minería y la
metalurgia.
Fueron muy religiosos como lo han demostrado los números hallazgos encontrados en la
zona.
2. LA CONQUISTA Y ROMANIZACIÓN DE HISPANIA.
Hispania, nombre dado por los romanos a la Península ibérica, fue conquistada en un
largo y lento proceso.
La conquista de Hispania se inició en el 218 a.C.
Los romanos tuvieron que luchar contra los cartagineses, primero, y contra los pueblos
indígenas después.
Hispania comenzó siendo para los romanos una gran proveedora de materias primas,
especialmente metales, pero también de esclavos y de soldados.
El proceso de romanización fue lento, aunque los pueblos sometidos al dominio de Roma
fueron adoptando poco a poco la lengua, la cultura y las formas de vida romana.
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3. 3. ECONOMIA Y SOCIEDAD EN LA HISPANIA ROMANA.
3.1. La explotación de los recursos económicos.
Los tres pilares de la economía romana en Hispania fueron la agricultura, la ganadería y la
minería.
Los principales productos agrícolas cultivados fueron el trigo, la vid y el olivo.
La minería, tuvo una gran importancia. Los romanos introdujeron algunas mejoras en la
explotación de las minas, cuya mano de obra era fundamentalmente esclava. Los
principales yacimientos fueron los de plata de Cartagena, los de mercurio de Sierra
Morena y los de cobre de Huelva.
3.2. Una sociedad muy diferenciada
La sociedad de Hispania se dividía en personas libres y eclavos.
Entre las personas libres había grandes diferencias, según disfrutaran o no del derecho de
ciudadanía romana. Unos pocos constituían el grupo privilegiado, ya que su riqueza les
permitía ejercer la política en el Senado y en los municipios. Los ciudadanos no
privilegiados constituían la plebe.
Los esclavos fueron numerosos, y sobre ellos recaía la mayor parte del trabajo en las
minas, en los campos o en las tareas domésticas.
4. EL ARTE ROMANO EN HISPANIA
4.1. La arquitectura.
Los romanos en Hispania construyeron numerosas obras de ingeniería.
De entre ellas destacan:
Los puentes, como el de Alcántara.
El acueducto de Segovia.
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4. Como en otros lugares del Imperio, en Hispania, los edificios públicos y las viviendas de
las clases más poderosas estaban decoradas de esculturas y mosaicos.
Las mejores esculturas y mosaicos se encuentran en Mérida, Itálica y Carmona.
5. LOS ROMANOS EN ANDALUCÍA.
En el sur de la Península Ibérica, los romanos lucharon contra los cartagineses y les
vencieron. De esta forma iniciaron la conquista de la actual Andalucía, a la que llamaron
Bética.
Con el tiempo los habitantes de la Bética se romanizaron, es decir, aprendieron latín y
aceptaron las leyes, la religión y las costumbres de los romanos.
Algunos personajes importantes de la vida cultural y política del imperio eran de origen
bético, como los emperadores Trajano y Adriano, el filósofo Séneca y el escritor Lucano.
5.1. Ciudades y construcciones romanas.
Los romanos fueron los creadores de las primeras grandes ciudades de Andalucía.
Engrandecieron ciudades que ya existían, como Gades (Cádiz), Malaca (Málaga) o
Hispalis (Sevilla).
Mosaico de Itálica (Santiponce).
Santiponce fue la primera
Ciudad romana en la
Península ibérica.
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5. La capital de la Bética era Corduba (Córdoba), donde vivía el gobernador de la provincia.
Para mejorar las comunicaciones los romanos construyeron vías o calzadas, como la vía
Lata o de la Plata. Cuando las calzadas debían atravesar algún río, construían puentes muy
resistentes. Algunos de estos puentes han llegado hasta nosotros como los de Córdoba o
Utrera.
El río Betis (Guadalquivir) era una importante vía de comunicación fluvial, que unía Gades
con Hispalis y Corduba.
Muchas ciudades romanas tenían anfiteatros. Todavía se conservan restos de anfiteatros
en Cádiz, Carmona, Córdoba, Écija, Itálica y otros lugares.
Otras importantes construcciones romanas fueron los acueductos, que servían para la
conducción del agua. Uno de los mejor conservados es el de Nerja (Málaga).También en
Andalucía se construyeron puentes como el de Córdoba.
5.2. Pesca, industria y comercio.
Los romanos supieron explotar las riquezas naturales de la Bética, que se convirtió en una
zona muy próspera. Sus productos se exportaban a otras zonas del Imperio y había una
gran actividad industrial y comercial.
Las riquezas minerales y agrícolas de las tierras béticas, fue uno de los motivos por el que
los romanos ocuparon la actual Andalucía.
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6. Comprueba lo que sabes
1. Rodea con un círculo la respuesta correcta.
▪¿Cómo se llamaban los pueblos anteriores a la llegada de los romanos?
a. Franceses
b. Prerromanos
c. Extremeños
▪ Los celtas procedían de:
a. Asia
b. Centro Europa
c. América
▪ Los iberos aparecen en Europa en el siglo:
a. Siglo I a.C.
b. Siglo IIIa.C.
c. Siglo VI a.C.
▪ Qué nombre le dieron a España los romanos?
a. Hispania
b. Galia
▪ ¿Contra quien tuvieron que luchar los romanos?
a. Lituanos
b. Cartagineses
c. Francos
2. Completa las siguientes frases:
- Durante el Imperio romano Andalucía se llamó____________.
- Los emperadores romanos ____________ y __________ nacieron en Andalucía.
- Córduba era la ____________ de la Bética y allí residía el _______________.
- Los romanos construyeron ___________ para mejorar las comunicaciones.
3. La sociedad en la Hispania romana estaba dividida en dos grupos. ¿De qué grupos
estamos hablando?
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7. 4. Busca el significado de la palabra romanización y explica la frase: “la romanización de
Bética fue intensa y rápida”.
5. ¿Cuáles son las principales construcciones romanas en Andalucía?¿ Y en Hispania?
6. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
- Los romanos fueron los creadores de las primeras grandes ciudades de
Andalucía:
V F
- La capital de la Bética era Málaga:
V F
- Algunos personajes importantes de la vida cultural y política del Imperio eran de
origen bético:
V F
7. Personajes de aquel tiempo:
SÉNECA, UN HOMBRE SABIO
Séneca fue un gran sabio romano que nació en Córdoba, aunque vivió toda la vida
en Roma.
Allí se dedicó a escribir y enseñar. Fue maestro de Nerón, un emperador de Roma.
Séneca fue un maestro muy especial: pensaba que sólo había que enseñar a los
alumnos las cosas que les interesaban.
En el año 65 el emperador Nerón, condenó a muerte a Séneca.
ADRIANO, UN EMPERADOR ROMANO
Adriano fue un emperador romano que pasó su infancia en Itálica. Fue un
emperador viajero, que visitó las tierras del Imperio Romano.
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8. Adriano mandó ampliar la ciudad de Itálica y construyó un for, unas termas y un
anfiteatro.
Adriano, además, fue un hombre muy culto, que se interesó por las artes y la
poesía.
- Une con flechas:
.... amplió la ciudad de Itálica
- Séneca .... fue un gran sabio romano
- Adriano .... fue un emperador romano
.... fue un maestro del emperador Nerón
8. SOPA DE LETRAS. Busca 5 términos relacionados con la arquitectura romana:
T E U L P N M G G U O
L B R L J O H H Y T M
Ñ L C G E T T R C V C
K H A F T V X U E W F
P I L Ñ N Z D U H F A
L S Z Q E E Y K J J L
B C A I U L H G F S P
D O D C P D I U L O P
X Z A S W W T U O R L
O R T A E T I F N A P
B N B U J O P R R F T
9. Responde a las siguientes preguntas:
- ¿Qué pueblos había en la Península antes de la llegada de los romanos?
- ¿Cómo llamaron los romanos a Andalucía?
- ¿Contra quién tuvieron que luchar los romanos?
- ¿Cuáles fueron los tres pilares de la economía en Hispania?
10. Investiga y define: arado romano, barbecho, latifundio y regadío.
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