El documento describe la Ilustración, un movimiento intelectual y reformista que surgió a finales del siglo XVII y principios del XVIII en Europa. Los ilustrados promovían el uso de la razón y la observación empírica sobre la autoridad. Crearon una gran enciclopedia y nuevos géneros literarios para difundir sus ideas. Aunque tuvieron poca influencia en España inicialmente, sus ideas se extendieron a través de libros traducidos y viajes.

2.  A finales del siglo XVII y a principios del XVIII surge una nueva
mentalidad en la que se cuestionan y se critica la anterior mentalidad
a esa nueva mentalidad se le llama la Ilustración.
 Es un movimiento reformista y en este movimiento fue muy
importante la enciclopedia editada en 37 volúmenes y dirigida por
Diderot y D’Alembert, en la que se recogía casi todo el saber humano.
La base de los reformistas era:
 La confianza en la razón (diosa razón) como medio del progreso y de
la felicidad. Por eso se le llama a este siglo de las luces (la luz de la
razón).
 Lo importante es la observación y la experiencia y no la autoridad
para la ciencia.
 Se respetaban otros pensamientos o religiones.
 En lo político se usa el despotismo ilustrado “todo para el pueblo
pero sin el pueblo” hacían todo pensando en el pueblo pero no
contaban sus opiniones.
 Este movimiento reformista acaba con la Revolución Francesa.

3.  En España lo reformistas ilustrados eran muy
pocos por que los nobles y el clero estaba en
contra y les acusaban de herejes y poco
patriotas. Buscaron el apoyo de la monarquía
de los borbones.
 La ilustración llego a España gracias a los libros
traducidos del francés y de algún viaje de los
burgueses reformista.

4.  Los reformistas ilustrados usaban la literatura
como medio de difusión. Sus temas tenían que
ser útiles para la sociedad eran critico y
didáctico. Se crearon nuevos géneros literarios
como el ensayo y el articulo periodístico.
 A esa literatura se le llama Neoclasicismo y sus
caracteres son las normas básicas como en el
teatro la regla de las 3 unidades y lo racional.

5.  En esta epoca no se hacia mucha poesía por
que estaba mal visto expresar tus sentimientos
tenia que ser educativo por eso empezaron a
coger fama la fabulas.

6.  La principal característica de la prosa en esta
época es el didactismo. Por eso los géneros mas
cultivados son el ensayo y la critica. Los
principales autores son:
 José cadalso: Escribió cartas marruecas que
critica la vida económica social y cultural de
España.
 Gaspar Melchor De Jovellanos: Sus obras
contienen temas políticos, económicos y
didácticos.

7.  Al principio continuo el éxito del teatro barroco
pero mas adelante empezaron a criticarlo. Los
ilustrados decía que no serbia para educar al
pueblo por eso hicieron estas normas:
 Se vuelve a usar la regla de las 3 unidades.
 Tiene que tener la obra una enseñanza.
 La obra tiene que ser creíble.
 El autor mas importante es Leandro Fernández De
Moratín. Sus obras critican las costumbres de esa
época. Su obra mas famosa es “el si de las niñas”
Que trata sobre la costumbre de muchos padres de
decidir con quien se casan sus hijas.