El primer día de clase, unos niños cubrieron la moto del maestro Juan con purpurina mágica, lo que hizo que la moto cobrara vida y pudiera volar. El maestro Juan y los niños emprendieron un viaje mágico en la moto para explorar el mundo, aprendiendo sobre la Tierra, el sistema solar, diferentes profesiones y lugares fantásticos. Después de dos años, regresaron al colegio habiendo tenido un viaje educativo y entretenido.
Trabajos de expresión escrita en la que los alumnos de 6º A del colegio público de Milagro (Navarra, nos describen las hogueras celebradas en honor a San Antón. 18 enero 2015
A ALA – Academia de Letras e Artes e o Colégio do Amor de Deus, têm a honra de convidar V.Exª. Para a cerimónia de lançamento do livro “História da Pedagogia” da autoria de João Aníbal Henriques, que vai decorrer nas instalações do Colégio do Amor de Deus, na Avenida de Sintra, em Cascais, no próximo dia 27 de Novembro às 19h00. A apresentação será feita pelo Professor Doutor Fernando Adão da Fonseca, Presidente do Fórum para a Liberdade de Educação.
Trabajos de expresión escrita en la que los alumnos de 6º A del colegio público de Milagro (Navarra, nos describen las hogueras celebradas en honor a San Antón. 18 enero 2015
A ALA – Academia de Letras e Artes e o Colégio do Amor de Deus, têm a honra de convidar V.Exª. Para a cerimónia de lançamento do livro “História da Pedagogia” da autoria de João Aníbal Henriques, que vai decorrer nas instalações do Colégio do Amor de Deus, na Avenida de Sintra, em Cascais, no próximo dia 27 de Novembro às 19h00. A apresentação será feita pelo Professor Doutor Fernando Adão da Fonseca, Presidente do Fórum para a Liberdade de Educação.
Sondagem Especiail da CNI informa que o capital próprio é a maior fonte de financiamento das empresas industriais, seguido pelos empréstimos bancários.
Cuentos de Hadas Bajo la Luna Llena por Isabel Muñiz MonteroIsabel Muñiz Montero
El Regalo de la Luna Llena es el primer cuento de una serie de cuatro que se incluyen en el libro “Cuentos de Hadas Bajo la Luna Llena” que pertenece a la Colección Pollito. Este cuento ha sido ilustrado y escrito por Isabel Muñiz Montero y está inspirado en la Mitología Asturiana. Se trata de un hermoso trabajo artístico en el que Muñiz Montero proyecta su gusto por la fotografía y el dibujo en una historia donde valores se mezclan con la fantasía. Hadas y duendes “imaginarios” conviven en el mundo de dos jóvenes fotógrafos que juntos descubrirán la amistad, el amor y el altruismo.
Isabel Muñiz Montero
Quieres expresar a tu padre lo importante que es para ti? Con este cuento personalizado lo lograrás con creces. Un regalo que le emocionará más que ningún otro y será un recuerdo de por vida.
3. El 10 de Septiembre
de 2013, bien
tempranito, un señor
llegó en moto al
colegio Custodio Puga
de Torre del Mar.
Era el maestro Juan.
4. .
Allí, nerviosos, le esperaban los
niños y niñas que iban a 1º B.
También sus mamás y papás.
5. Como era el primer
día de clase y hacía
mucho calor, Juan
llevó a sus alumnos
al patio, donde
también estaba su
moto.
6. Como era el primer
día de clase y hacía
mucho calor, Juan
llevó a sus alumnos
al patio, donde
también estaba su
moto.
Ana, encontró en el patio un tarrito
con purpurina y pensó -la moto del
maestro estaría preciosa bañada en
esta purpurina-. Así que sin
pensarlo y con la ayuda de José
Javier, Lucía R. y Natalia la
cubrieron de su polvo dorado.
7. De repente la moto se puso en marcha y cuando
el maestro se acercó para detenerla, comenzó a
despegarse del suelo.
Todos los niños, sin dudarlo, se
subieron en ella para ayudarle, pero
siguió subiendo y subiendo, y comenzó a
volar por los aires.
8. Mientras volaban, escucharon una voz que decía:
-¡Juan, Juan!-los niños miraban para todos lados,
pero no veían a nadie. ¡Soy la moto!-continuó–
-Esa lluvia brillante que los niños han echado sobre mi,
me ha convertido en una moto mágica,
y ahora puedo llevaros a donde queráis,
que vuestros sueños se cumplirán-.
9. ¡Qué maravilla!-decía el maestro- quiero viajar con mis nuevos
alumnos en el tiempo y el espacio, y así enseñarles muchas cosas en
el inmenso Bosque del Conocimiento. Hay mucho que recorrer y poco
tiempo, así que… ¿estáis preparados para vivir un sin fin de
aventuras?- preguntó. -¡Si!-contestaron todos los niños
entusiasmados.
10. Desde la moto mágica observaron el colegio, el
pueblo, las montañas, los ríos, el mar….. Javier,
Almudena, Yeray, Sasha y Noelia hasta les
enseñaron sus casas a los demás.
11. El maestro les explicó cómo
son los diferentes seres que
viven en la Tierra.
12. Los distintos tipos de paisajes que nos rodean
y como las plantas, los animales y las
personas formamos parte de ellos.
13. Por el camino descubrieron la
magia de las letras y de los
números.
Las fantásticas historias que se
encuentran en los libros.
A reconocer los euros que
necesitan para comprar sus
chuches favoritas.
A multiplicar, sumar, restar y
resolver problemas dificilísimos.
Aprendieron lo importante que es
hacer deporte y tener una
alimentación saludable.
Las estaciones del año y las horas
del día.
14. Más tarde
visitaron la
luna y contemplaron el
sistema solar. Sergio,
Mariam, Lucía P.,
Rodrigo y Carmen se
pusieron los trajes
espaciales y flotaron
entre los planetas.
¡Cuántas estrellas!
15. Conocieron las diferentes profesiones que realizan los
mayores. Germán, Francisco, Hugo y Juani querían ser
futbolistas de mayores, Jorge policía como su papá, Esthela
maestra como la seño Pilar, Ornella la mejor nadadora del
mundo y María una buena doctora para curar a los enfermos.
16. Visitaron lugares fantásticos, donde conocieron
personas, historias, personajes y animales maravillosos.
En cada uno de esos lugares, encontraron nuevos
amigos, que quisieron subirse a la moto mágica: se
llamaban Annye, Mario, Cipri y Sebas.
17. Un día el maestro Juan le dijo a la moto–
ha llegado el momento de volver al colegio,
el viaje tiene que terminar-.
18. Cuando llegaron, los niños se dieron cuenta de
que gracias al maestro Juan, se habían
convertido en unos verdaderos exploradores,
aprendieron infinitas cosas, y fueron muy
felices.
Fue tan entretenido que les pareció muy breve,
¡aunque había durado dos años!
19. Por eso la
despedida fue
un poco triste,
pero sabían que
deberían ir en
busca de un
nuevo maestro,
y que al
maestro Juan le
esperaban otros
niños.