La multimedia
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El documento habla sobre el uso de la multimedia en diferentes ámbitos como los negocios, la educación y el hogar. Explica que la multimedia se puede clasificar en lineal, interactiva e hipermedia dependiendo del control que tenga el usuario sobre la aplicación. Finalmente, menciona que para crear multimedia se necesita hardware, software, creatividad y organización y que tiene ventajas como mejorar interfaces, mantener la atención e interés de usuarios y mejorar la retención de información de manera divertida.
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Multimedia
La multimedia se utiliza para transmitir información combinando varios medios como texto, imágenes, sonido y video. Se clasifica en lineal, hiperactiva e hipermedia dependiendo del nivel de control del usuario. Ofrece ventajas como mejorar la retención de información y permitir contenidos actualizables e interactivos. Hoy en día se usa ampliamente en educación, empresas y lugares públicos para promover e informar de manera dinámica.
La multimedia
El documento habla sobre los beneficios del multimedia, el cual permite combinar diferentes medios como texto, imágenes, sonido y video para transmitir información de una manera que estimula los sentidos y permite un aprendizaje rápido. El multimedia mantiene mejor la atención y el interés del usuario así como su capacidad de retener la información presentada de una manera entretenida.
Multimedia
Este documento describe la multimedia, que se define como un conjunto de medios que transmiten información al usuario a través de medios electrónicos. La multimedia estimula los sentidos y el cerebro, mejora las interfaces basadas solo en texto, mantiene la atención y el interés, y mejora la retención de la información presentada. Se usa en negocios, educación, el hogar y lugares públicos, y se clasifica en lineal, hipermedia e interactiva.
3.1 plataformas multimedia
Este documento trata sobre multimedia. Define multimedia como cualquier sistema que utiliza múltiples medios como texto, imágenes, sonido y video para presentar información. Luego clasifica las plataformas multimedia en online u offline y describe varios tipos como plataformas web, de video, aplicaciones móviles y redes sociales. Finalmente, explica conceptos como interfaz de usuario, usabilidad y diferentes escenarios para aplicar multimedia como en educación, negocios y el hogar.
Multimedia
El documento describe los diferentes tipos de medios multimedia, incluyendo texto, gráficos, imágenes, animación, video y sonido. Explica cómo se pueden clasificar los medios multimedia según su intencionalidad educativa, informativa, comercial o publicitaria. También describe algunas herramientas multimedia como juegos interactivos y programas para el aprendizaje y desarrollo de la creatividad.
Bolivar
Este documento describe los conceptos clave de la multimedia, incluyendo sus ventajas, los tipos de información que la componen, el hardware y software necesarios, cómo se puede clasificar y los tipos según la interacción del usuario y aplicación. Explica brevemente cada uno de estos temas de manera concisa.
TIPOLOGIAS MULTIMEDIA
Este documento describe diferentes tipologías de multimedia y sus aplicaciones. Explica que la multimedia incluye medios visuales, audiovisuales e informáticos y puede distribuirse en línea u offline. Detalla algunos softwares y hardware comúnmente usados y concluye que la multimedia se aplica ampliamente en educación, publicidad, información y comercio.
Clase 5
Este documento define los conceptos de multimedia, hipertexto e hipermedia. Multimedia se refiere a la conjunción de lenguajes textuales, visuales y sonoros a los que el usuario accede de forma interactiva en múltiples soportes como videos y diapositivas. Hipertexto incluye enlaces en documentos que permiten el acceso no lineal a la información, mientras que hipermedia incluye otros lenguajes además del textual como el sonoro y visual. Multimedia se puede definir como la combinación de hipertexto e hipermedia.
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Para saber algo sobre la Brecha digital
La brecha digital se refiere a las diferencias en el acceso y uso de las tecnologías de la información y comunicación entre países, territorios, grupos sociales debido a factores socioeconómicos, aislamiento demográfico, carencia tecnológica y deficiencias educativas. Existen tres tipos de brecha digital: de acceso, de uso y de calidad de uso, y su consecuencia principal es la desigualdad. Para disminuirla se debe promover la inclusión digital a través de políticas de accesibilidad y conocimiento en el uso
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
El documento describe las cinco áreas de la competencia digital: información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad, y resolución de problemas. Para cada área, se proporciona un breve ejemplo de cómo desarrollar esa competencia en una actividad de clases a través del uso de la tecnología y herramientas digitales.
Multimedia
El documento define multimedia como cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar información. Explica que la multimedia interactiva permite al usuario controlar elementos de la presentación y que la hipermedia proporciona una estructura de enlaces para que el usuario navegue. También describe herramientas para desarrollar multimedia, como programas que permiten editar texto, imágenes y controlar reproductores. Por último, indica que la multimedia mejora la retención de información y se usa comúnmente en negocios y
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5 atencion a la diversidad (1)
El documento habla sobre la atención a la diversidad en el aula y el uso de las TIC para apoyar a los estudiantes con necesidades educativas especiales. Explica que las necesidades pueden ser físicas o intelectuales y requieren adaptaciones curriculares. También destaca que las TIC pueden ayudar a superar limitaciones, ofrecer educación individualizada y favorecer la inclusión socio-laboral de estos estudiantes. Finalmente, da ejemplos concretos de tecnologías útiles para estudiantes con discapacidad visual
Multimedia
Multimedia se refiere a contenido que usa múltiples formatos como texto, sonido, imágenes y video. La multimedia interactiva permite al usuario controlar la presentación del contenido, mientras que la hipermedia proporciona una estructura de navegación más compleja. Las presentaciones multimedia pueden verse en vivo, proyectarse o reproducirse a través de un reproductor multimedia.
Multimedia exposición
El documento define la multimedia como la integración de múltiples medios como texto, imágenes, video y sonido para presentar información. Explica que la multimedia es interactiva cuando el usuario controla la presentación. Además, describe las características, tipos de recursos multimedia e importancia de la multimedia en la educación, especialmente por su capacidad de involucrar más sentidos y hacer el aprendizaje más dinámico e innovador.
T1 fernando cristian bejarano
El documento describe diferentes elementos de la multimedia como texto, imágenes, audio, video y sus características. Explica que la multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios como texto, imágenes, video y audio para transmitir y presentar información de manera interactiva. También describe elementos relacionados como la hipermedia, el hipertexto y sus ventajas y desventajas.
Multimedia Diapositivas
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Proyectos multimedia
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Atención a la diversidad en el aula no videntes
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Exposicion Multimedia
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Proyecto Multimedia
Este documento describe los conceptos de medios multimedia e hipermedia, las diferencias entre ellos, y los pasos para crear un proyecto multimedia. Los medios multimedia se refieren a medios físicos o digitales para presentar información, como texto, imágenes, animación, sonido y video. La hipermedia es una forma interactiva de multimedia que permite una navegación más compleja por la información. Un proyecto multimedia combina texto, imágenes estáticas y en movimiento, audio, y permite la interacción del usuario; sus pasos incluyen definición, diseño
T1 esteban david
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Taller 1_Multimedia_CristianBarragan_Carlos
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- 2. Uso de la multimedia En los negocios En la educación En el hogar En lugares públicos En la realidad virtual
- 3. Clasificación de multimedia La multimedia se clasifica en lineal, interactiva e hipermedia dependiendo del control que tenga el usuario sobre la aplicación. Multimedia lineal Multimedia interactiva Multimedia hipermedia
- 4. ¿Que se necesita? Para hacer multimedia se necesita: Hardware software creatividad Organización
- 5. Ventajas de la multimedia *Mejora las interfaces basadas solo en texto *Mantienen la atención y el interés *Mejora la retención de la información presentada *Es enormemente divertida