El documento describe los diferentes tipos de medios multimedia, incluyendo texto, gráficos, imágenes, animación, video y sonido. Explica cómo se pueden clasificar los medios multimedia según su intencionalidad educativa, informativa, comercial o publicitaria. También describe algunas herramientas multimedia como juegos interactivos y programas para el aprendizaje y desarrollo de la creatividad.

1. CAROLINA ARAQUE 04142022

2. Forma de presentar una información que contiene: Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto. Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales. Imágenes: documentos formados por pixeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.

3. Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento. Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas. Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.

4. Se pueden clasificar de acuerdo a la intencionalidad de la información y de la plataforma informática, esto quiere decir, los medios de difusión, en que estarán funcionando las aplicaciones multimediales.

5. MULTIMEDIA EDUCATIVA MULTIMEDIA INFORMATIVA MULTIMEDIA COMERCIAL MULTIMEDIA PUBLICITARIA

6. Ofrece una red de conocimiento interconectado que permite al estudiante moverse por rutas o itinerarios no secuenciales. Se propone aprender por descubrimiento personal basado en la experiencia de explorar “ navegar” a través de programa.

7. JUEGOS Y PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO

8. INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE Y POTENCIADORES DEL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD CON: Aprendizaje de contenidos, apoyo del proceso de E-A, aprendizajes de idiomas y consultas donde su objetivo principal es facilitar al usuario la construcción o realización de aprendizajes a través de entornos interactivos y motivantes. Y el desarrollo de la creatividad, programas de diseño, creación de películas y animación cuyo objetivo es que exigen la elaboración final de un producto a partir de una combinación de elementos.

9. JUEGOS Y PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO: Su principal objetivo en este caso es divertir con actividades que potencian habilidades y estrategias e incluso, aprendizaje de contenidos. Los programas pueden estar creados desde distintos puntos de vista como por ejemplo elaborados por los profesores o por alumnos. Podemos destacar un software constructivista, que le permite al autor la creación de materiales multimedia de una forma sencilla, y está dirigida y especialmente diseñada para los alumnos a partir de 7 años como para el profesorado. Este sofware es HYPERSTUDIO

11. Esta definición engloba todos los programas que han estado elaborados con fin didáctico, desde los tradicionales programas basados en los modelos conductistas de la enseñanza, los programas de enseñanza asistida por ordenador, hasta los programas experimentales de enseñanza inteligente asistida por ordenador

12. Nos informa de diversos temas. Podemos encontrar página web donde la información se actualice de forma constante. MEDIOS USADOS Los medios usados por esta multimedia son aquellos que contienen información tales como: Revistas Noticias, periódicos Sitios web ( facebook, youtube, CNN..)

13. La multimedia comercial esta enfocada a convencer al cliente-comprador, dando a conocer los beneficios que tiene la multimedia y la utilización que se da para el beneficio del mismo. Los medios usados son: Medios impresos: folletos, volantes, afiches, pendones, tarjetas de presentación, catálogos. Medios electrónicos: portátiles web, páginas web, blogs, celulares, televisión, radio, avisos animados

14. Uso integrado de múltiples medios en una única campaña publicitaria. Las compañías de medios incluyendo los periódicos, están optando por un enfoque publicitario multimedia para mejorar la atención a sus anunciantes, generar mayores ingresos y lograr una ventaja respecto de la competencia

15. Online Offline Enciclopedias

16. Software Hardware Organización creatividad

17. PROPIETARIO Para ser usado y distribuido requiere de la autorización del propietario, tiene derecho el autor y copyright. LIBRE Es el que una vez obtenido, puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente.

18. MONITOR TECLADO CPU SCANNER ALTAVOCES AURICULARES MICROFONO

19. EN LOS NEGOCIOS Capacitaciones Mercadotecnia Publicidad Exhibición de productos Bases de datos Catálogos Videoconferencias. EN EL COLEGIO: Videotutoriales Enciclopedias Web educativos Cursos en CD-ROOM Mapas interactivos

20. EN EL HOGAR TV cable interactivo Programas de televisión Reproductor de DVD Videojuegos Celulares con capacidad multimedia EN LUGARES PUBLICOS Estación del tren o metro Hoteles Kiosco de información Museos Centros comerciales

21. LA MULTIMEDIA HA TENIDO UN GRAN AVACE CON EL TIEMPO, QUE HOY EN DIA ES NECESARIA, YA QUE ESTA PRESENTE DESDE QUE NOS ACOSTAMOS HASTA QUE NOS LEVANTAMOS, POR MEDIO DEL CELULAR, RADIO, TV. HACIENDO DE NUESTRO VIVIR DIARIO MAS INTERESANTE Y SABER QUE NOS BRINDA LA OPORTUNIDAD DE PODER ESTAR A LA VANGUARDIA DE TODOS LOS AVANCES CIENTIFICOS, TECNOLOGICOS DE IMPORTANCIA PARA LA SOCIEDAD.