El documento describe la nueva narrativa del desarrollo sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Resalta la importancia de una mayor participación ciudadana, la innovación social y mostrar las capacidades de las personas en lugar de sus necesidades. Las nuevas narrativas enfatizan los diálogos entre la ciudadanía y muestran los cambios que provienen de la acción comunitaria.
Trabajo Modulo IVº; Innovacion y Desarrollonusavia
Estimad@s Compìs; He tenido la suerte de leer todos vuestros trabajos y reflexiones que habeis colgado en el Blog, y no entiendo como con tanto TALENTO, no somos capaces de dar algunas soluciones. Como decia Einstein, "Cada vez sabemos mas y comprendemos menos".
He realizado mi aportación ,teniendo el nivel muy alto, pues tod@s habeis tocado la Innovación con un desarrolo y Analisis, completo desde distintas perspectivas y aportar a estas alturas algo nuevo, es dificil. Pero lo he intentado, plasmando en estas diapositivas, algunas evidencias que habeis referido, para apoyar lo que habeis expresado en la mayoria, que la Innovacion requiere Cambios y + cambios para el desarrollo sostenible de la humanidad y su entorno. Los videos que habeis colgado, Buenisimos. Dan mucho que pensar. Estamos obligados, a hacer las cosas bien y mejor de lo que las estamos haciendo, pero sin olvidar como pone un compi en su final de presentacion "Innovar esta muy bien, pero hagamos las cosas que ya sabemos"
Espero que sirva esta presentacion, para poder darnos a tod@s un apoyo a la vision que hemos analizado.
Gracias
Trabajo Modulo IVº; Innovacion y Desarrollonusavia
Estimad@s Compìs; He tenido la suerte de leer todos vuestros trabajos y reflexiones que habeis colgado en el Blog, y no entiendo como con tanto TALENTO, no somos capaces de dar algunas soluciones. Como decia Einstein, "Cada vez sabemos mas y comprendemos menos".
He realizado mi aportación ,teniendo el nivel muy alto, pues tod@s habeis tocado la Innovación con un desarrolo y Analisis, completo desde distintas perspectivas y aportar a estas alturas algo nuevo, es dificil. Pero lo he intentado, plasmando en estas diapositivas, algunas evidencias que habeis referido, para apoyar lo que habeis expresado en la mayoria, que la Innovacion requiere Cambios y + cambios para el desarrollo sostenible de la humanidad y su entorno. Los videos que habeis colgado, Buenisimos. Dan mucho que pensar. Estamos obligados, a hacer las cosas bien y mejor de lo que las estamos haciendo, pero sin olvidar como pone un compi en su final de presentacion "Innovar esta muy bien, pero hagamos las cosas que ya sabemos"
Espero que sirva esta presentacion, para poder darnos a tod@s un apoyo a la vision que hemos analizado.
Gracias
Esta charla magistral fue parte de un Congreso de diseño organizado por la Universidad del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, en Argentina. En esta charla Mariana Salgado, reflexiona sobre la práctica de hacer podcast sobre diseño social.
El pasado 12 de noviembre tuvimos el placer de contar con Xosé Ramil en una de nuestras sesiones del curso de Community Manager en el Tercer Sector. Xosé es miembro del Centro de Innovación en Tecnología para el Desarrollo Humano de la Universidad Politécnica de Madrid. Es sociólogo y periodista especializado en comunicación digital. En la sesión nos habló de Crowdfunding y Crowdsourcing desde un punto de vista estratégico, abarcando algunos puntos como:
Estilos de comunicación y niveles de interacción.
Qué es y tipos de Crowdsourcing.
Cómo construir y difundir una narrativa.
Campañas de Crowdfunding y algunos consejos.
La importancia de los públicos destinatarios.
etc.
Presentacion innova y emprende en la red belgrano 3 12-11Pablo Miozzi
Narración de la Presentación que utilicé en el Congreso Regional de Ciencia y Tecnologia de la Red Belgrano para el Sudeste Bonaerense el pasado 3/12/11 en la Univ FASTA Mar del Plata. Mas y el prezi original en mi blog www.pablomiozzi.com
Esta charla magistral fue parte de un Congreso de diseño organizado por la Universidad del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, en Argentina. En esta charla Mariana Salgado, reflexiona sobre la práctica de hacer podcast sobre diseño social.
El pasado 12 de noviembre tuvimos el placer de contar con Xosé Ramil en una de nuestras sesiones del curso de Community Manager en el Tercer Sector. Xosé es miembro del Centro de Innovación en Tecnología para el Desarrollo Humano de la Universidad Politécnica de Madrid. Es sociólogo y periodista especializado en comunicación digital. En la sesión nos habló de Crowdfunding y Crowdsourcing desde un punto de vista estratégico, abarcando algunos puntos como:
Estilos de comunicación y niveles de interacción.
Qué es y tipos de Crowdsourcing.
Cómo construir y difundir una narrativa.
Campañas de Crowdfunding y algunos consejos.
La importancia de los públicos destinatarios.
etc.
Presentacion innova y emprende en la red belgrano 3 12-11Pablo Miozzi
Narración de la Presentación que utilicé en el Congreso Regional de Ciencia y Tecnologia de la Red Belgrano para el Sudeste Bonaerense el pasado 3/12/11 en la Univ FASTA Mar del Plata. Mas y el prezi original en mi blog www.pablomiozzi.com
Escenarios de un proyecto de crowdfundingXose Ramil
Escenarios de una campaña y proyecto de crowdfunding según el grado de apertura del proyecto al público objetivo
Presentación para el MOOC de Guadalinfo
Herramientas de comunicación en crowdfundingXose Ramil
Las redes sociales y las herramientas tecnológicas de visualización de la información desempeñan un papel fundamental en la difusión de una campaña de crowdfunding
Cómo llegar a los donantes en una campaña de crowdfundingXose Ramil
¿Dónde está el público objetivo de nuestra campaña de crowdfunding? ¿Cómo llegar a ellos? ¿Cómo segmentarlos para una comunicación lo más personalizada posible?
Documento base utilizado en talleres de crowdfunding. El crowfdunding se presenta como una herramienta para la creación y consolidación de una comunidad de donantes o community fundraising.
Marcos mentales, valores y fracturas en nuestras campañasXose Ramil
Qué comportamientos, campañas, y mensajes contribuyen a reforzar el paradigma de fragmentación. Realizaremos un ejercicio basado en el informe “Finding Frames”: nuestros comportamientos son “la punta del iceberg” bajo la que encontramos nuestros marcos mentales y valores. Veremos qué marcos mentales hay detrás de distintas campañas.
Presentación utilizada en el taller Comunicación digital y participación en las ONGD, organizado por la Coordinadora de ONG de Desarrollo-España. CaixaForum, Madrid, 19 y 20 de abril de 2012
Presentación utilizada en el taller Comunicación digital y participación en las ONGD, organizado por la Coordinadora de ONG de Desarrollo-España. CaixaForum, Madrid, 19 y 20 de abril de 2012
Presentación utilizada en el taller Comunicación digital y participación en las ONGD, organizado por la Coordinadora de ONG de Desarrollo-España. CaixaForum, Madrid, 19 y 20 de abril de 2012
Presentación utilizada en el taller Comunicación digital y participación en las ONGD, organizado por la Coordinadora de ONG de Desarrollo-España. CaixaForum, Madrid, 19 y 20 de abril de 2012
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
La nueva narrativa del Desarrollo y la Sostenibilidad
1. La nueva narrativa del Desarrollo y la
Sostenibilidad
Xose Ramil
xoseramil@gmail.com
Twitter: @arrabaldes.org
2. Narrativas
¿Qué es una narrativa?
Historias que ayudan a las personas a entender
sus vidas
Poderosas formas de comunicación sobre
valores y creencias
A veces sirven para dividir, resaltar las diferencias
Pero también para mostrar lo común, aspiraciones colectivas
3. Aprobados en la Asamblea
General de NNUU en septiembre
Convergencia de las agendas de
lucha contra la pobreza y lucha
contra el cambio climático
Proceso de definición de
objetivos ambicioso y con la
mayor consulta global realizada
hasta ahora
Compromisos para todos los
países
Objetivos de Desarrollo Sostenible
5. Identificar como cada caso ha trabajado en estas 6 dimensiones:
Participación: ¿Cuáles son los actores que participan en el proyecto?
Innovación: ¿Qué cambios en el proyecto están promoviendo la
transformación?
Impacto: ¿Cuál es la contribución del proyecto a la reducción de la
pobreza, desigualdad, exclusión social, etc.?
Sostenibilidad: ¿Cómo está contribuyendo el proyecto al equilibrio entre
elementos sociales, económicos y medioambientales?
Institucionalización: ¿Qué tipo de integración hay en estructuras y
sistemas?
Replicabilidad: ¿Cuál es la potencialidad de transferencia a otros
territorios y/o actores?
La Comunicación de los ODS
6. Principios para innovar en la Comunicación para
el Desarrollo Sostenible
Basado en: Principles for innovation and technology in Development. http://unicefstories.org/principles
Localiza a tu
público objetivo
Entiende el
ecosistema
Comunición abierta
y transparente
Implicación
Promueve la
colaboración
Comunica la
sostenibilidad
Utiliza datos Prescriptores
7. ¿De dónde vendrán las respuestas y las ideas que necesitamos?
• Las grandes organizaciones sólo van a moverse de donde
están si saben que van a ser seguidos por una amplia
mayoría de sus seguidores (electores, clientes...).
• Grupos de gentes, organizados con un alto grado de
espontaneidad, ponen en marcha iniciativas locales que
movilizan talento.
Una nueva narrativa
Los problemas a los que nos enfrentamos (sean cambio
climático, seguridad, desigualdad…) requieren respuestas
diferentes.
8. Innovación social
"Algunos se preguntan si es posible la
innovación pública. Pues no lo sabemos, pero
está sucediendo"
Alberto Ortiz de Zárate, exdirector de atención ciudadana del Gobierno Vasco
9. La narrativa del Desarrollo y la Sostenibilidad
Considerar a los pobres como
gente sin recursos
Incidir en la solidaridad de los
consumidores (compradores)
Hazlo tu mismo
Mostrar realidades basadas en
la solidaridad, ayuda,
sensibilización…
Enfrentarse a lo desconocido
con miedo
Considerar a las personas como
ciudadanos con recursos
Incidir en la capacidad de los
“prosumidores” (crean productos y
servicios…)
Mostrar nuevas realidades
basadas en nuevos valores:
colaboración, propuestas…
Transformar la indignación en un
proceso de construcción colectiva
que lleve al cambio social
Incidir en la indignación de la
desigualdad, injusticia, etc
Enfrentarse a lo desconocido
con confianza
Hazlo con otros: Alianzas
10. Cuando centramos la comunicación para el Desarrollo
en visibilizar activos en vez de necesidades
• Mostrar las habilidades, prácticas, conocimientos y
capacidades de la población.
• Resaltar sus pasiones e intereses.
• Visibilizar las redes y conexiones (“capital social”) que
existen en una comunidad.
• Destacar los recursos disponibles para apoyar a la
comunidad (de la administración pública, de la propia
comunidad, del ámbito privado…)
• Señalar los recursos físicos y económicos del entorno que
puedan mejorar el bienestar.
La narrativa del Desarrollo y la Sostenibilidad
11. - Visibilizan los diálogos entre la ciudadanía
- Frente al héroe individual de hollywood, para las nuevas
narrativas el héroe es el ciudadano / ciudadana
- Muestran los cambios que provienen de la acción de la
comunidad
- Las nuevas narrativas están en construcción, son historias que
nunca terminan
La narrativa del Desarrollo y la Sostenibilidad
12. Un nuevo público la que nos dirigimos
No hables con desconocidos ……………….. Tinder
Nunca montes en coche con un estraño …… BlaBlaCar
Nunca vayas a casa de un desconocido ……. Wallapop
No te quedes a dormir en casa de un desconocido….. Airbnb
¡¡¡Prestar algo de valor a un desconocido!!! …………. Avancar
El fin de los intermediarios
15. Los valores, principios… de la economía
colaborativa
Confianza
La calificación mutua
Reciprocidad o intercambio (Si no, se reafirma un statu quo desigual)
16. • El prosumidor: las personas producen parte
de su propio consumo
• El prosumidor en las redes: adaptan y
redifunden los mensajes
• ¿Qué hacer desde la comunicación?
Visibilizar las experiencias de este nuevo
público
Un nuevo público: el prosumidor
17. ¿Qué queremos de este nuevo tipo de público?
1- Que conozcan: consumidor (Comunicación
tradicional)
2- Que difundan: estadio primario (Distribuidor)
3- Que interpreten: generando comunidades (crítico,
editor…)
4- Que creen: nuevos relatos (Creador)
Un nuevo público: el prosumidor
18. Recursos, bibliografía, inspiraciones……
CASTELLANO
•Manifiesto Crowd: http://www.manifiestocrowd.com/
•Smart CSOS. Estrategias para la Gran Transición. Cinco puntos de apoyo para las
organizaciones de la sociedad civil. http://arrabaldes.blogspot.com.es/2012/11/smart-csos-
una-iniciativa-para.html
•Buscando marcos. http://arrabaldes.blogspot.com.es/2012/06/buscando-marcos-nuevas-
formas-de.html
INGLÉS
•Building Movements, Not Organizations, Stanford Social Innovation Review. July 2015.
https://ssir.org/articles/entry/building_movements_not_organizations
•MAKING WAVES. Amplifying the potential of cities and regions through movement-based
social innovation. A methodology in progress from The Young Foundation 2016.
http://youngfoundation.org/wp-content/uploads/2014/07/Making-Waves-Amplifying-the-
potential-of-cities-and-regions-through-mo....pdf
•Road to Dignity.
http://www.un.org/disabilities/documents/reports/SG_Synthesis_Report_Road_to_Dignity_b
y_2030.pdf