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LA NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
C. Ayuso, A. Caballero, R. García, J. Bustos, J.F. Pino.
Fecha de presentación:
Fecha de aprobación:
Resumen:
Nuestra investigación se basa en conocer si la población está de acuerdo con la
utilización de las nuevas tecnologías en el aula y si conocen algo de estas. La mayoría
de los encuestados menores de 30 años conocen las TIC y están a favor de la utilización
de estas en el aula, mientras que un 65% de los encuestados mayores de 30 no están a
favor de la utilización de nuevas tecnologías en el aula y un 63% no conoce las TIC.
Palabras claves:
- TIC
- Educación
- Niños
Introducción:
Hipótesis: Demostrar que diferentes muestras de la población piensan que las
TIC son beneficiosas para la educación.
Objetivos:
- Conocer la opinión de la población sobre las nuevas tecnologías.
- Saber si las TIC son beneficiosas para la eduación.
- Conocer si la población utiliza las nuevas tecnologías en la enseñanza.
- Saber si la población está familiarizada con el las TIC en el ámbito educativo.
Metodología:
Para nuestras investigación hemos utilizado encuetas, con 12 preguntas cada
una, con respuestas “SI/NO” y justificación de la respuesta en 4 de ellas.
Hemos utilizado la variable edad. Nuestra población encuestada se divide en
dos grupos, uno con menos de 30 años y otro grupo con más de 30, con un total de
100 personas (50 de cada grupo)
Resultados y Discusiones:
Conclusiones:
Tras analizar los resultados, hemos comprobado que la mayoría de la población
está a favor de la utilización de las TIC en el aula, debido a que son beneficiosas para
facilitar el aprendizaje, porque son más dinámicas y es necesario innovar. A su vez
piensan que los profesores necesitan una formación previa para estar lo
suficientemente preparados para impartir clase con el apoyo de las TIC.
¿Conocen lo que son las
TICs?
Si (Mayores de 30 años)
Si (Menores de 30 años)
No (Mayores de 30 años)
No (Menores de 30 años)
¿Están a favor del empleo de
nuevas tecnologías en el
aula?
A favor menor de 30 años
A favor mayor de 30 años
En contra menor de 30
años
En contra mayor de 30
años
¿Piensalagente que están
preparados los profesores de hoy
en día para el empleode las TICs?
Si (Mayor de 30 años)
Si (Menos de 30 años)
No (Mayor de 30 años)
No (Menor de 30 años
De los resultados obtenidos de esta
gráfica, atendiendo a la edad, el
43%(Menores de 30) de los
encuestados conocen el término
TICs, mientras que el 37%
(Mayores de 30) también lo
conocen.
En esta gráfica, podemos observar
que el 60% de la población
(mayores y menores de 30 años)
están a favor del uso de las nuevas
tecnologías en el aula. Mientras
que el 40% del restante no están a
favor.
El 66% de los encuestados piensan
que los profesores deberían estar
mejor formados para la utilización
de las TIC en el aula. Un 34% cree
que los maestros pueden
desenvolverse sin problema con las
nuevas tecnologías a la hora de
educar.

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  • 1. LA NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO C. Ayuso, A. Caballero, R. García, J. Bustos, J.F. Pino. Fecha de presentación: Fecha de aprobación: Resumen: Nuestra investigación se basa en conocer si la población está de acuerdo con la utilización de las nuevas tecnologías en el aula y si conocen algo de estas. La mayoría de los encuestados menores de 30 años conocen las TIC y están a favor de la utilización de estas en el aula, mientras que un 65% de los encuestados mayores de 30 no están a favor de la utilización de nuevas tecnologías en el aula y un 63% no conoce las TIC. Palabras claves: - TIC - Educación - Niños Introducción: Hipótesis: Demostrar que diferentes muestras de la población piensan que las TIC son beneficiosas para la educación. Objetivos: - Conocer la opinión de la población sobre las nuevas tecnologías. - Saber si las TIC son beneficiosas para la eduación. - Conocer si la población utiliza las nuevas tecnologías en la enseñanza. - Saber si la población está familiarizada con el las TIC en el ámbito educativo. Metodología: Para nuestras investigación hemos utilizado encuetas, con 12 preguntas cada una, con respuestas “SI/NO” y justificación de la respuesta en 4 de ellas. Hemos utilizado la variable edad. Nuestra población encuestada se divide en dos grupos, uno con menos de 30 años y otro grupo con más de 30, con un total de 100 personas (50 de cada grupo)
  • 2. Resultados y Discusiones: Conclusiones: Tras analizar los resultados, hemos comprobado que la mayoría de la población está a favor de la utilización de las TIC en el aula, debido a que son beneficiosas para facilitar el aprendizaje, porque son más dinámicas y es necesario innovar. A su vez piensan que los profesores necesitan una formación previa para estar lo suficientemente preparados para impartir clase con el apoyo de las TIC. ¿Conocen lo que son las TICs? Si (Mayores de 30 años) Si (Menores de 30 años) No (Mayores de 30 años) No (Menores de 30 años) ¿Están a favor del empleo de nuevas tecnologías en el aula? A favor menor de 30 años A favor mayor de 30 años En contra menor de 30 años En contra mayor de 30 años ¿Piensalagente que están preparados los profesores de hoy en día para el empleode las TICs? Si (Mayor de 30 años) Si (Menos de 30 años) No (Mayor de 30 años) No (Menor de 30 años De los resultados obtenidos de esta gráfica, atendiendo a la edad, el 43%(Menores de 30) de los encuestados conocen el término TICs, mientras que el 37% (Mayores de 30) también lo conocen. En esta gráfica, podemos observar que el 60% de la población (mayores y menores de 30 años) están a favor del uso de las nuevas tecnologías en el aula. Mientras que el 40% del restante no están a favor. El 66% de los encuestados piensan que los profesores deberían estar mejor formados para la utilización de las TIC en el aula. Un 34% cree que los maestros pueden desenvolverse sin problema con las nuevas tecnologías a la hora de educar.