SAVE THE ENVIRONMENT GALLERY PRESENTATIONstephkate
This is a link from the save the environment website.
here you can view some photos of a school that is already on board for this epic journey. show these photos to your teacher and register your school today!!
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El desarrollo de los seres humanos se
halla relacionado con miles de variantes,
muchas de ellas casi imperceptibles,
cotidianas, sencillas pero determinantes,
no solo en su presente sino en lo que
puedan lograr hacer en su futuro
Mafalda está más viva que nunca. Reaparece siempre fresca y renovada en sus nuevos libros y periódicos. Hace cine y televisión. Viaja en la imaginación colectiva de infinidad de naciones que son muy diferentes entre ellas culturalmente. Y llega a los lugares más insospechados, volviéndose familiar a generaciones que no tienen nada que ver con la que vio nacer a Mafalda
1. LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN LAS SITUACIONES IMPREVISTAS
EL USO DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO LAS ACTITUDES DE LOS
DEL GRUPO Y LAS ACTITUDES LAS ESTRATEGIAS QUE UTILIZA CADA LA COMUNICACIÓN ENTRE EL PROFESOR QUE OCURRIERON Y LAS FORMAS
GRUPO MATERIA DURANTE LAS DISTINTAS CLASES ESTUDIANTES ANTE LAS
OBSERVADAS EN LOS MAESTRO PARA MANTENER EL ORDEN Y LOS ALUMNOS Y DE ÉSTOS ENTRE SÍ EN QUE LOS MAESTROS LAS
OBSERVADAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ESTUDIANTES ATENDIERON
& LA MAESTRA DE MATEMATICAS:
& LA ORGANIZACION DEL GRUPO: Ella comentaba que basicamente era
& LA COMUNICACIÓN ENTRE PROFESOR
es establecer confianza y respeto entre las
&EL USO DEL TIEMPO: ALUMNO: Muy buena
por numero de lista, cuando alumnas(llevarse bien con ellas) &
se implementaba basicamente en ya que todos se llevan bien y si tienen
ingresan a la institucion se les da LA MAESTRA DE ARTES:
& MATEMATICAS actividades de enseñanza( revicion de dudas preguntan y si tienen algun & En cuanto a las actitudes son de
un numero y ese numero es el Motivarlas a bailar y llevarse bien con ellas y & La verdad es que los maestros
& MATEMATICAS tarea, ejercicios en clase, pase de lista, problema se lo cuentan a sus maestros total respeto y de responsabilidad,
mismo que tienen en dormitorios y explicarles que con el baile desarrollarian tienen total control de grupo, por
& ARTES etc.) como es el caso de la maestra de cumplen con todo como son: tareas.
3quot;Aquot; conservan durante el ciclo escolar. sus habilidades motoras y de coordinacion. lo tanto no se presento ningun
&EDUCACION FISICA & EL ESPACIO EN LAS DISTINTAS CLASES: matematicas. & LA Trabajos, investigaciones, etec. Son
& EN & MAESTRO DE imprevisto y como no hay visitas
& INGLES Utilizaban las RELACION ENTRE ALUMNAS: Exelente ya muy participativas y estusiastas y
CUANTO A LAS ACTITUDES: EDUCACION FISICA: Hacer lo que a externas menos.
& INGLES aulas de clase a escepcion del maestro de que como conviven todo el dia se llevan con muy buena disciplina.
son bastante ellas les gusta, cxomo es salir a jugar a las
educacion fisica que utilizo las areas muy bien , es muy raro que hayga riñas
responsables y de total respeto no canchas y buena comunicacion.
deportivas entre ellas y si tiene problemas se
note que alguna alumna le faltara & PROFESOR DE INGLES:
apoyan
al respeto a cualquier profesor Comunicacion y confianza para
preguntar dudas
& LA MAESTRA DE CIENCIAS (QUIMICA): Ella
estubo dictando el tema que
posteriormente explico y genero confianza y
buena comunicación. & LA
& LA ORGANIZACIÓN DEL GRUPO: MAESTRA DE ESPAÑOL: & COMUNICACIÓN ENTRE EL PROFESOR
& CIENCIAS (QUIMICA) & & EL USO DEL TIEMPO:
Es Establecio desde el principio una buena Y EL ALUMNO: Es
CIENCIAS (QUIMICA) & Se utiliza en actividades relacionadas & Encuanto a las actitudes son de
por numero de lista aunque varia, comunicación y recordaron el tema anterior muy buena ya que no tienen problemas
ESPAÑOL con la educacion( revicion de tareas, pase respeto y de atencion no note algun & Solamente se puede decir que la
3quot;Aquot; ya que con el transcurso del dia se hubo una interaccion exelente. de inacistencia o de irresponsabiliodad.
& ESPAÑOL de lista, etc,). acto de rebeldia o de no hacerle aplicación de la prueva ENLACE.
pierde. & & LA MAESTRA DE & COMUNICACIÓN
& ARTES & EL ESPACIO: caso al profesor.
ACTITUDES DE LAS ALUMNAS: de ARTES: Utiliza la motivacion ENTRE ALUMNAS: Es muy buena y de
MATEMATICAS En el salon de clases
total respeto y disciplina. y el gusto de las alumnas para bailar. apoyo mutuo.
&LA MAESTRA DE
MATEMATICAS: Tiene
una exelente comunicacion con las alumnas
pero siempre con respeto.