El documento describe las lesiones físicas que pueden resultar del uso excesivo de la computadora, incluyendo lesiones oculares causadas por pasar largos períodos frente al monitor, lesiones en las manos, muñecas y brazos debido al estrés repetitivo del teclado, y lesiones en el cuello y la espalda por malas posturas prolongadas.
Hola Recientemente me llego esta presentación a mi correo y considero vale la pena darle un vistazo ya que gran parte la pasamos frente a la computadora y muchas veces descuidamos nuestra salud visual, reciba un abrazo. saludos
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. CONSECUENCIAS DEL USO EXCESIVO DE LA PC
Lesiones físicas por el manejo inadecuado del equipo de cómputo
2. LESIONES OCULARES
No son lesiones tan graves como su nombre hace creer.
Estas lesiones van desde ligeras incomodidades en los ojos como
sequedad, hasta hinchazón y dolores de cabeza.
Éstos padecimientos son ocasionados por pasar largos periodos frente
al monitor de la computadora.
3. LESIONES EN MANOS MUÑECAS Y BRAZOS
Son causadas por el estrés traumático repetitivo. El trabajar con la
computadora significa realizar varias veces el mismo trabajo.
Una de las lesiones más frecuentes por movimientos repetitivos es
síndrome el túnel carpiano. es una condición generada por un aumento
en la presión o atrapamiento de un nervio a nivel de la muñeca.
Es recomendable que se utilice una silla con brazos, o en su defecto un
soporte en la parte inferior del teclado que permita apoyar totalmente
ambas muñecas.
4. LESIONES DE CUELLO Y ESPALDA
Son originados por largas horas de encontrarse mal acomodados en
sillas poco cómodas.
La ubicación del monitor hacia la vista también es muy importante. El
monitor de la PC no se debe encontrar más arriba de muestro campo
visual para no forzar los músculos del cuello y de la nuca.
No debemos olvidar que el mobiliario de oficina el cual debe tener una
altura considerable y además debe tener respaldada a la columna
vertebral desde el inicio hasta su base.