La presente contiene información sobre las Tics y el uso en educación para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Asimismo permite conocer las ventajas y la importancia de las Tics en la labor pedagógica.
La presente contiene información sobre las Tics y el uso en educación para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Asimismo permite conocer las ventajas y la importancia de las Tics en la labor pedagógica.
aprendizaje conectado como el uso de dispositivos móviles puede ayudar a la e...William Henry Vegazo Muro
El artículo tiene como objetivo dar comprender el fenómeno de “la generación digital” que se explica en el contexto de interacciones tecno-digitales basadas en la participación por medios dispositivos móviles para empoderar a las mujeres y sectores menos favorecidos de la sociedad para acceder al campo educativo y escalar a nivel social con el manejo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.
El siguiente documento trata de la tecnología y sociedad del conocimiento de la materia tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
La perspectiva humanista_con_relacion_a_la_sociedad_del_conocimiento
1. ¿En qué consiste la perspectiva humanista
con relación a la sociedad del conocimiento
y cuáles son las consideraciones desde el
desarrollo de la ciencia, la educación y las
TIC?
Eveling Gonzalez
Bogotá D.C October 2020
2. ¿En qué consiste la perspectiva humanista con
relación a la sociedad del conocimiento?
Mediante el modelo humanista, el estudiante investiga mediante internet, y las diferentes
plataformas digitales, los trabajos, investigaciones y actividades que le dejaron en clase,
el estudiante es participativo de su propio aprendizaje investigando, creando
conocimiento mediante las TIC
La sociedad del conocimiento exige que los estudiantes despierten habilidades y
actitudes por medio del trabajo de las TIC, ya que son herramientas de mucha ayuda que
no solo agilizan los procesos, sino que también ayudan a generar conocimiento y la
facilidad de estudio por medio de las salas de sistemas que tienen colegios y
universidad, sin embargo no todos cuentan con estas herramientas como lo son los
estratos más bajos lo que impide que los estudiantes tengan un adecuado aprendizaje
de la cultura y el uso de estas.
3. ¿cuáles son las consideraciones desde el
desarrollo de la ciencia, la educación y las TIC?
El internet toma un papel muy importante en la educación, ya que permite tener acceso a
formación educativa sin tener un horario establecida, generando la posibilidad de trabajar
de acuerdo a los tiempos de cada persona, trayendo con esto el progreso de una
sociedad la cual tiene mayores oportunidades de educarse sin importar la parte del
mundo en que se encuentre.
Lo importante es la competencia de aprender a usar la red para acceder al conocimiento
y usarlo de forma adecuada (tanto para el estudiante como para e profesor)