Este documento proporciona información sobre la pizarra digital interactiva (PDI) Hitachi Starboard y su uso en educación infantil. Explica que una PDI combina el uso de una pizarra tradicional con recursos multimedia y tecnologías de la información. Describe las partes y funciones de una PDI, diferentes tipos como Starboard y Smartboard, y ventajas e inconvenientes de su uso en el aula.

1. LA PDI HITACHI
STARBOARD Y SU
USO EN INFANTIL
Clara Fernández García
Marina García Nieto
Inma Huerta Jiménez

2. De la pizarra tradicional a la
digital

3. ÍNDICE

¿QUÉ ES UNA PDI?

FUNCIONES DE LA PDI

PARTES DE LA PDI

TIPOS DE PDI

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE SU USO

PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO

SESIÓN - ASAMBLEA

4. ¿QUÉ ES UNA PDI?

Una pantalla interactiva de gran tamaño que se
gestiona desde un ordenador.

Combina el uso de la pizarra convencional con
todos los recursos de los nuevos sistemas
multimedia y de las TIC.

El profesor asume un nuevo rol.

5. FUNCIONES DE LA PDI

Grabar actividades.

Escritura sobre imagen o video.

Conversión de escritura manual a texto.

Actividades interactivas curriculares.

Posibilidad de crear plantillas.

6. PARTES DE LA PDI

Partes generales de cualquier PDI: Ordenador
multimedia, proyector, medio de conexión , pantalla
interactiva y el software de la pizarra.

7. PARTES PDI HITACHI STARBOARD
Digitalizador
Área activa
entrada lápiz
Áreas de
funciones
Soporte lápiz
(Ruedas)
Cable USB

8. TIPOS DE PDI

Pizarras pasivas (táctiles)
Starboard /Smartboard
SMART BOARD

Kits infrarrojos/ultrasonidos
Mimio / EBeam
MIMIO

Pizarras electromagnéticas
Promethean / Interwrite
PROMETHEAN

9. Dentro del primer tipo, se encuentra nuestro modelo de
PDI. Se diferencian varios tipos:

Starboard FX, no es táctil (sensor de infrarrojos y
ultrasonidos)

Starboard FX Trío, permite la escritura de tres usuarios
simultáneamente.

10. VENTAJAS E INCONVENIENTES
Recurso aplicable a todas las etapas educativas y a Los docentes necesitan una formación didácticotodas las áreas del currículo.
tecnológica previa.
Elemento motivador en el aprendizaje del alumno.
Los profesores deben adaptar sus prácticas docentes
a las tecnologías.
El rol del alumno es más activo.
Adaptación a los cambios que conlleva la integración
de las TIC en el aula.
Facilita el aprendizaje y participación de alumnos con El docente debe ser capaz de filtrar la información
dificultades de audición y/o psicomotrices.
digital, así como seleccionar los contenidos
adecuados para su desarrollo en el aula.
Aumenta la eficacia y la eficiencia en el proceso de
enseñanza.
Aumenta la rapidez en la escritura.

12. OBJETIVOS

Conocer el concepto de PDI Hitachi Starboard y
sus partes.

Plantear algunas ventajas e inconvenientes del uso
de la PDI Hitachi Starboard.

Introducir algunos tipos de PDI.

13. CONTENIDOS

Conceptos: PDI, partes de la PDI y periféricos.

Ventajas e inconvenientes de la PDI. Algunas
soluciones.

Tipos de PDI: marcas, herramientas comunes del
software y comparativa.

Recursos educativos online gratuitos.

Creadores de contenido multimedia.

14. COMPETENCIAS

Competencia en comunicación lingüística.

Competencia cultural y artística.

Competencia digital.

Competencia matemática.

15. 
Competencia social.

Competencia en conocimiento e interacción con el
mundo que le rodea.

Competencia emocional.

Competencia para aprender a aprender

17. 

¿Quién no ha venido? ¿Qué puede haber pasado?
¿Qué día de la semana es?

¿Qué día hace hoy?

¿Cómo nos sentimos?

18. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN