Escenario de aprendizaje 2
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- 1. Escenario de aprendizaje 2 Escenarios de Pregunta inductora Entregable Herramienta Web 2.0 aprendizaje Escuela y TICs (T) ¿Qué son las TICs y para qué sirven Mapa conceptual Mapa, Esquema o Herramientas en el contexto escolar? de Diagramas, Blog + Diario Competencia ¿Qué formación Poster Herramientas de Digital tecnológica necesito creación de posters como profesor/a de Educación Infantil? Aprendizaje Colaborativo ¿Qué herramientas tecnológicas Informe Aplicaciones Ofimáticas nos ayudan en el aprendizaje colaborativo? Aula y TICs ¿Cómo diseño procesos de Objeto Digital Educativo (ODE) Herramientas de Autor enseñanza-aprendizaje innovadores con ayuda de las TICs? Guía Buenas Prácticas Aplicaciones Ofimáticas Lenguaje Audiovisual ¿Cómo presentamos un contenido Trabajo modular Herramientas de Edición de de un modo atractivo? Video (Trabajo modular) Aplicaciones Ofimáticas
- 2. TAREA: • Realizar reflexión entorno al concepto Competencia Digital: • Competencia / Competencia Digital • Competencia Digital profesorado /alumnado • Brecha digital / Necesidades de formación • Plasmar esa reflexión en un poster digital: http://www.glogster.com/ • Presentarlo en clase
- 3. Cronograma: Competencia digital 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 CDTG CDTG 18 19 20 21 22 23 24 CDTG CDP 25 26 27 28 1
- 4. Recursos: • Video: ¿Qué es la competencia digital? (Area, 2010) • Artículo: La competencia digital e informacional en la escuela (Area, 2009) • Decreto Ed. Infantil LOE-CAV