El documento discute la privatización y el neoliberalismo. Explica que la privatización transfiere empresas del sector público al privado, mientras que el neoliberalismo promueve la producción privada sin participación gubernamental. Luego enumera algunos beneficios de la privatización y las razones para privatizar, como aliviar el presupuesto estatal y mejorar la eficiencia. Finalmente, analiza características clave del neoliberalismo como la libre circulación de capitales y la oposición a impuestos y control de precios excesivos.
esta es una presentación que muestra lo que es el neoliberalismo su mantenimiento por medio de la privatización
su relación con cierto sistema económico entre otros temas.
esta es una presentación que muestra lo que es el neoliberalismo su mantenimiento por medio de la privatización
su relación con cierto sistema económico entre otros temas.
Para Entender El Proceso De Cambio Manual 1somossur
Este Manual se escribió a dos años del gobierno de Evo Morales, en pleno proceso de consolidación del Proceso de Cambio; un proceso en que la imagen de Bolivia como “país mendigo” va quedando atrás.
Este Proceso de Cambio significa:
. La inviabilidad histórica del neoliberalismo para resolver el atraso de Bolivia.
. La acumulación política de fuerzas por parte de los movimientos sociales, que dio lugar a la “Agenda de Octubre”.
. El empoderamiento del poder de mujeres y hombres del llano.
Este texto nos ayudará a entender esta nueva realidad de avances históricos después de largos años de SAQUEOS
También nos muestra los obstáculos que responden a intereses de grupos de poder económicos.
Esperamos que este primer MANUAL sea un aporte más para entender y profundizar los cambios del “Vivir Bien” en la línea del presidente Evo Morales Ayma.
Para Entender El Proceso De Cambio Manual 1somossur
Este Manual se escribió a dos años del gobierno de Evo Morales, en pleno proceso de consolidación del Proceso de Cambio; un proceso en que la imagen de Bolivia como “país mendigo” va quedando atrás.
Este Proceso de Cambio significa:
. La inviabilidad histórica del neoliberalismo para resolver el atraso de Bolivia.
. La acumulación política de fuerzas por parte de los movimientos sociales, que dio lugar a la “Agenda de Octubre”.
. El empoderamiento del poder de mujeres y hombres del llano.
Este texto nos ayudará a entender esta nueva realidad de avances históricos después de largos años de SAQUEOS
También nos muestra los obstáculos que responden a intereses de grupos de poder económicos.
Esperamos que este primer MANUAL sea un aporte más para entender y profundizar los cambios del “Vivir Bien” en la línea del presidente Evo Morales Ayma.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
La privaticacion hacia el neoliberalismo
1. Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
I.U.T “Antonio José De Sucre”
Extensión-Puerto La Cruz
María Zabala
C.I:26733124
Diseño Grafico
Profesor: Pablo Merlo
LA PRIVATIZACIÓN
HACIA EL
NEOLIBERALISMO
2. La privatización es un proceso en donde
las actividades empresariales pasan del sector
público al sector privado este proceso es tanto
jurídico como económico.
El Neoliberalismo es un conjunto de ideas políticas
y económicas capitalistas que defiende la no participación
del Estado en la economía, dejando por fuera cualquier
participación gubernamental, fomentando así la
producción privada con capital único sin apoyo del
NEO-NUEVO
LIBERALISMO- LIBERTAD
3. Beneficios de la privatización
Un mayor control de la inflación Reactivación del crecimiento
económico
Satisfacción del estado y sus funciones
Maximizar el beneficio de los consumidores
Dar mayor oportunidad a la población para
que participen en las actividades
económicas
4. ¿Porque Privatizar?
Este proceso tiene como objetivo general en
los países industrializados reducir los
monopolios estatales y mejorar la prestación de
servicios, fomentando la competitividad.
La privatización tiene como objetivo alivianar
el presupuesto del Estado, aunque también se
pretende, la eficiencia y calidad de los servicios
de empresas publicas, esto en los países en vías
de desarrollo.
5.
6. La privatización le traerá a la nación importantes ingresos, y por medio de la
administración cancelaría ante todo la preocupante deuda externa e interna,
también el déficit fiscal, tomando en cuenta que la privatización eliminaría en
gran parte la enorme burocracia existente, producto del exceso del personal, el
cual sin duda haría bajar el presupuesto en un 50 por ciento o más, el ingreso
fiscal se duplicaría. Ya que los nuevos propietarios o accionistas de las empresas
privadas si pagarían sus respectivos impuestos a la nación, cuyo dinero podría
ser invertido además en un gran plan de infraestructura regional, vial, fronterizo
y habitacional, para que en pocos años la Administración Gubernamental (bien
administrada y pensando en un bien de país), pudiera acabar con la actual
pobreza marginal que cada día aumenta más y más en todo el territorio
nacional.
7. • Modernización de los sistemas de gobierno, los cuales en los últimos años han
tenido que concretarse a tareas especificas relacionadas con el área de justicia,
educación, seguridad y planta física.
• Responde a las necesidades de desarrollo y modernización del país.
• Proporciona la libre competencia y el desarrollo de la capacidad competitiva de
las empresas.
• Este procesos conlleva una disminución del rol del Estado como empresario y
un mejoramiento en lo que se refiere a su papel como ente rector del proceso
productivo.
• Ha rescatado el deterioro operacional, económico y financiero muchas de estas
empresas estatales, generándose con ello una completa reforma estructural.
• Ha constituido una alternativa exitosa en la gestión de una gran numero de
8. Empresas que se han privatizado en Venezuela
Compañía Anónima Nacional
de Teléfonos de Venezuela
(CANTV)
SIDOR - Siderúrgica del
Orinoco.
VIASA
CADAFE "Compañía Anónima De
Administración y Fomento Eléctrico”
El Acueducto
Metropolitano De
Caracas
El Servicio De Aseo Urbano En El
Municipio Libertador
AEROPOSTAL
9.
10. Características del Neoliberalismo
– La mínima participación del Estado en la
configuración de la economía de un país.
– La poca intervención del gobierno en el
mercado laboral.
– Política de privatización de empresas estatales.
– Libre circulación de capitales internacionales y
el énfasis en la globalización.
– Oposición al exceso de impuestos .
– Aumento de la producción, para lograr el
objetivo básico del desarrollo económico del
circulo inversor.
– Contra el control de los precios de los
productos y servicios por parte del Estado, es
decir, la ley de la oferta y la demanda es
suficiente para regular los precios.
– La base económica debe estar formado por
empresas privadas.
– Fundamentado totalmente en el capitalismo.
11. En Venezuela se ha llegado a un situación donde
perdura una extensa crisis mas que nada por la falta
de empresas privadas, ya que la mayoría de empresas
existentes son del gobierno, las cuales no producen
debido a diferentes faltas, el gobierno se involucra
demasiado en las empresas lo cual afecta su
rendimiento.
12. La privatización, hacia el neoliberalismo
Opinión personal
Personalmente considero que la privatización en Venezuela
Ayudaría a que el país salga de esta crisis, ya que tomo como
Ejemplo,
La Polar una empresa que siempre ha sido privada, que aunque actualmente
Ha tenido problemas, aun sigue trabajando y produciendo
Productos, mientras que tenemos como otro ejemplo la empresa CANTV,
la cual actualmente es
Pública pero ya había sido privada
y sinceramente sus servicios no podrían llamarse ser de calidad.