por Alberto Cabezas (LaReferencia). Panel "Publicar en acceso abierto como un bien común: respuesta e interpelación a la mercantilización de la información científica". XXIX Congreso ALAS 2013. 30 de septiembre, Santiago (Chile).
por Arianna Bececerril García (Redalyc). Panel "Publicar en acceso abierto como un bien común: respuesta e interpelación a la mercantilización de la información científica". XXIX Congreso ALAS 2013. 30 de septiembre, Santiago (Chile).
Panelistas: Fernando Ariel López (IIGG/UBA), Abel L. Packer (SciELO), Arianna Bececerril García (Redalyc) , Alberto Cabezas (La Referencia)
Coordinadoras del Panel: Carolina De Volder (IIGG – UBA), y Dominique Babini (CLACSO)
Presentado en Workshop
"Colaboraciones científicas abiertas frente a las demandas sociales en los países no hegemónicos" organizado por el Centro de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad de Maimónides (Argentina) y Open and Collaborative Science in Development Network-OCSDnet, con participantes de Argentina, Brasil, Mexico y España
Universidad Maimónides, Buenos Aires, los días 24 a 26 de junio de 2015.
El conocimiento abierto en América Latina El modelo de publicación abierto, p...REDALYC
El conocimiento abierto en América Latina El modelo de publicación abierto, propiedad de la academia, sin fines de lucro, para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica
Presentación en panel de la Videoconferencia para Presentación del Portal de Revistas de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, el 18 de junio de 2020.
Video del panel: https://www.youtube.com/watch?v=OAOJKuywMPw
Presentado por CLACSO en III Foro Virtual Bibliotecas UNAM «La agenda del Acceso y la Ciencia Abiertos en la crisis pandémica: avances y desengaños» Agosto 5-6, 2020
https://www.clacso.org/invitacion-al-iii-forovirtual-bibliotecasunam-la-agenda-del-acceso-y-la-ciencia-abiertos-en-la-crisis-pandemica-avances-y-desenganos/
por Arianna Bececerril García (Redalyc). Panel "Publicar en acceso abierto como un bien común: respuesta e interpelación a la mercantilización de la información científica". XXIX Congreso ALAS 2013. 30 de septiembre, Santiago (Chile).
Panelistas: Fernando Ariel López (IIGG/UBA), Abel L. Packer (SciELO), Arianna Bececerril García (Redalyc) , Alberto Cabezas (La Referencia)
Coordinadoras del Panel: Carolina De Volder (IIGG – UBA), y Dominique Babini (CLACSO)
Presentado en Workshop
"Colaboraciones científicas abiertas frente a las demandas sociales en los países no hegemónicos" organizado por el Centro de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad de Maimónides (Argentina) y Open and Collaborative Science in Development Network-OCSDnet, con participantes de Argentina, Brasil, Mexico y España
Universidad Maimónides, Buenos Aires, los días 24 a 26 de junio de 2015.
El conocimiento abierto en América Latina El modelo de publicación abierto, p...REDALYC
El conocimiento abierto en América Latina El modelo de publicación abierto, propiedad de la academia, sin fines de lucro, para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica
Presentación en panel de la Videoconferencia para Presentación del Portal de Revistas de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, el 18 de junio de 2020.
Video del panel: https://www.youtube.com/watch?v=OAOJKuywMPw
Presentado por CLACSO en III Foro Virtual Bibliotecas UNAM «La agenda del Acceso y la Ciencia Abiertos en la crisis pandémica: avances y desengaños» Agosto 5-6, 2020
https://www.clacso.org/invitacion-al-iii-forovirtual-bibliotecasunam-la-agenda-del-acceso-y-la-ciencia-abiertos-en-la-crisis-pandemica-avances-y-desenganos/
En panel UBA-IIGG, UMET, CONICET-PLIICS, Aprender3C, CLACSO: Ciencias Sociales en Acceso Abierto
Buenos Aires, UMET (y vía web), miércoles 22 de Octubre de 2014
Presentado en CRECS 2019
9ª Conferencia internacional sobre revistas científicas en Ciencias Sociales y Humanidades
Logroño (España), 23 y 24 de mayo del 2019
Video de la sesión https://www.youtube.com/watch?v=4lZ3gkVvuk8&feature=youtu.be
Programa y acceso a presentaciones: http://www.crecs.info/crecs2019-logro%C3%B1o/
Presentación CLACSO (Dominique Babini y Laura Rovelli) en Open and Inclusive Access to Research (OIAR)-Acceso Abierto e Inclusivo a la investigación. 8-11 noviembre 2021.
http://openandinclusiveresearch.org/programme/
Ciclo Debate Sustentabilidad y Desarrollo organizado por CENIT-UNTREF (Argentina) y STEPS América Latina - Repositorios Digitales Abiertos: ¿Una nueva política para una nueva cultura de producción científica?
Buenos Aires, UNTREF, 4 de agosto 2015
El rol de la biblioteca ante el acceso abierto: una mirada al futuropuracenteno
Presentación ofrecida durante la Asamblea Anual de la Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico del 2013.
Lugar: Universidad de Puerto Rico en Utuado
Fecha: Dec 6, 2013
Organización: Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico
Aquesta conferència, a càrrec de Lluís Anglada, director de Ciència Oberta al CSUC, s'emmarca dins de la celebració de la 9a edició de la "Conferencia internacional sobre revistas científicas en Ciencias Sociales y Humanidades" (CRECS) duta a terme del 22 (tallers) al 24 de maig de 2019 a la Universidad de La Rioja.
La presentació tracta sobre el repositori de Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO), les seves característiques i funcionament, les fites aconseguides i els reptes als quals s'enfronta.
Dominique Babini, Fernando Ariel López: CLACSO y UBA/IIGG
Carolina De Volder: Universidad de Buenos Aires UBA/IIGG
Universidad de Buenos Aires. Plan de sensibilización para la creación del
Repositorio Digital Institucional de la Universidad. Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires, 27 de mayo 2013.
APRENDER3C y DOAJ - "Podemos hacerlo mejor"Aprender 3C
por Dra. Rosario Rogel-Salazar (México) charla denominada “Podemos hacerlo mejor” estrategias de posicionamiento de revistas de acceso abierto en la ciencia de corriente principal.
Webinar dictado el martes 26 de octubre de 2016.
#Aprender3C - Buenas prácticas editoriales con el uso de Open Journal Systems...Aprender 3C
webinar del 4 de octubre de 2016 a cargo de María Trinidad Monroy Vilchis (UAEM, México). Integra el ciclo de webinares sobre "Transparencia y Buenas prácticas en la publicación de revistas en Acceso Abierto". Fuente: http://aprender3c.org/
Presentación en 3er Congreso Internacional de Editores Redalyc "Construyendo el modelo de publicación académica del sur global" Trujillo, Perú, 16-18 mayo 2018 http://congreso.redalyc.org/ocs/public/congresoEditores/index.html
Video de la presentación: https://www.slideshare.net/Babini/clacso-en-3er-congreso-redalyc-2018
Presentación de CLACSO (Dominique Babini y Laura Rovelli) en Seminario Internacional Conocimiento Abierto. Ministerio de Ciencia-ANID, Chile. 26-27 octubre 2021.
https://www.anid.cl/blog/2021/10/14/conocimiento-abierto/
Dentro del marco de las “IV Jornadas en Archivos, Museos y Bibliotecas en La Rioja”, las Tecnicaturas Universitarias en Administración de Documentos y Archivos, Bibliotecología y Museología –pertenecientes al Departamento Académico de Humanidades de la Universidad Nacional de La Rioja–, se realizó la Charla “El acceso abierto: la información como bien público” dirigida principalmente a docentes e investigadores de la Universidad
Siendo esta la fase exploratoria de la investigación. Se pretende presentar la participación de las revistas científicas colombianas en el ámbito del acceso abierto, en comparación con la dinámica desarrollada para ciencia abierta en el nivel internacional. De tal manera que pueda ser definida una línea base de investigación, al rededor de estas publicaciones, su impacto y reconocimiento en el nivel internacional
Conferencia con motivo del lanzamiento de la Oficina de Conocimiento Abierto y ArTEC
Universidad Nacional de Córdoba
Córdoba, Argentina, setiembre 10, 2014
En panel UBA-IIGG, UMET, CONICET-PLIICS, Aprender3C, CLACSO: Ciencias Sociales en Acceso Abierto
Buenos Aires, UMET (y vía web), miércoles 22 de Octubre de 2014
Presentado en CRECS 2019
9ª Conferencia internacional sobre revistas científicas en Ciencias Sociales y Humanidades
Logroño (España), 23 y 24 de mayo del 2019
Video de la sesión https://www.youtube.com/watch?v=4lZ3gkVvuk8&feature=youtu.be
Programa y acceso a presentaciones: http://www.crecs.info/crecs2019-logro%C3%B1o/
Presentación CLACSO (Dominique Babini y Laura Rovelli) en Open and Inclusive Access to Research (OIAR)-Acceso Abierto e Inclusivo a la investigación. 8-11 noviembre 2021.
http://openandinclusiveresearch.org/programme/
Ciclo Debate Sustentabilidad y Desarrollo organizado por CENIT-UNTREF (Argentina) y STEPS América Latina - Repositorios Digitales Abiertos: ¿Una nueva política para una nueva cultura de producción científica?
Buenos Aires, UNTREF, 4 de agosto 2015
El rol de la biblioteca ante el acceso abierto: una mirada al futuropuracenteno
Presentación ofrecida durante la Asamblea Anual de la Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico del 2013.
Lugar: Universidad de Puerto Rico en Utuado
Fecha: Dec 6, 2013
Organización: Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico
Aquesta conferència, a càrrec de Lluís Anglada, director de Ciència Oberta al CSUC, s'emmarca dins de la celebració de la 9a edició de la "Conferencia internacional sobre revistas científicas en Ciencias Sociales y Humanidades" (CRECS) duta a terme del 22 (tallers) al 24 de maig de 2019 a la Universidad de La Rioja.
La presentació tracta sobre el repositori de Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO), les seves característiques i funcionament, les fites aconseguides i els reptes als quals s'enfronta.
Dominique Babini, Fernando Ariel López: CLACSO y UBA/IIGG
Carolina De Volder: Universidad de Buenos Aires UBA/IIGG
Universidad de Buenos Aires. Plan de sensibilización para la creación del
Repositorio Digital Institucional de la Universidad. Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires, 27 de mayo 2013.
APRENDER3C y DOAJ - "Podemos hacerlo mejor"Aprender 3C
por Dra. Rosario Rogel-Salazar (México) charla denominada “Podemos hacerlo mejor” estrategias de posicionamiento de revistas de acceso abierto en la ciencia de corriente principal.
Webinar dictado el martes 26 de octubre de 2016.
#Aprender3C - Buenas prácticas editoriales con el uso de Open Journal Systems...Aprender 3C
webinar del 4 de octubre de 2016 a cargo de María Trinidad Monroy Vilchis (UAEM, México). Integra el ciclo de webinares sobre "Transparencia y Buenas prácticas en la publicación de revistas en Acceso Abierto". Fuente: http://aprender3c.org/
Presentación en 3er Congreso Internacional de Editores Redalyc "Construyendo el modelo de publicación académica del sur global" Trujillo, Perú, 16-18 mayo 2018 http://congreso.redalyc.org/ocs/public/congresoEditores/index.html
Video de la presentación: https://www.slideshare.net/Babini/clacso-en-3er-congreso-redalyc-2018
Presentación de CLACSO (Dominique Babini y Laura Rovelli) en Seminario Internacional Conocimiento Abierto. Ministerio de Ciencia-ANID, Chile. 26-27 octubre 2021.
https://www.anid.cl/blog/2021/10/14/conocimiento-abierto/
Dentro del marco de las “IV Jornadas en Archivos, Museos y Bibliotecas en La Rioja”, las Tecnicaturas Universitarias en Administración de Documentos y Archivos, Bibliotecología y Museología –pertenecientes al Departamento Académico de Humanidades de la Universidad Nacional de La Rioja–, se realizó la Charla “El acceso abierto: la información como bien público” dirigida principalmente a docentes e investigadores de la Universidad
Siendo esta la fase exploratoria de la investigación. Se pretende presentar la participación de las revistas científicas colombianas en el ámbito del acceso abierto, en comparación con la dinámica desarrollada para ciencia abierta en el nivel internacional. De tal manera que pueda ser definida una línea base de investigación, al rededor de estas publicaciones, su impacto y reconocimiento en el nivel internacional
Conferencia con motivo del lanzamiento de la Oficina de Conocimiento Abierto y ArTEC
Universidad Nacional de Córdoba
Córdoba, Argentina, setiembre 10, 2014
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Open Access Peru
Presentación de Liliana Eléspuru, jefa de Recursos de Información del Centro de Información de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) del Perú. Esta ponencia fue parte de la Mesa 3 de la Semana del Acceso Abierto en el Perú
Dominique Babini, Fernando Ariel López: CLACSO y UBA/IIGG
Carolina De Volder: Universidad de Buenos Aires UBA/IIGG
Universidad de Buenos Aires. Plan de sensibilización para la creación del
Repositorio Digital Institucional de la Universidad. Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires, 27 de mayo 2013.
Ciclo Debate: Sustentabilidad y Desarrollo organizado por UNTREF (Argentina) y STEPS América Latina. ¿Una nueva política para una nueva cultura de producción científica?.
Buenos Aires, Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), 4 de agosto 2015.
Objeto de conferencia
Semana del Acceso Abierto (Montevideo, Uruguay, 2013)
La perspectiva de la Educación Superior basada en competencias se fundamenta en una concepción constructivista, se potencia en el nuevo espacio tecnológico con las TIC, e implica trasladar el foco de la “información” al “conocimiento”, su construcción, integración y aplicación.
Ver registro completo en: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30529
Objeto de aprendizaje
<i>Objetivos del curso:</i>
• Compartir la experiencia del SeDiCi en todas las áreas que hacen al quehacer del repositorio: edición, catalogación, comunicación y difusión, software de soporte e interoperabilidad, servicios asociados y cuestiones legales, entre otras. Cada área temática será dictada por distintos integrantes del SeDiCI, de acuerdo al perfil de sus tareas.
• Crear conciencia sobre el acceso abierto en todas sus formas.
<i>Disertantes:</i>
Marisa De Giusti; Ariel Sobrado; Ariel Jorge Lira; Ariel Matías Cánepa; Analía Verónica Pinto; Lucas Folegotto.
Curso brindado en forma presencial y mediante videoconferencia entre el lunes 22 y el jueves 24 de octubre de 2013 en la Universidad de la República (Uruguay), en el marco de la Semana del Acceso Abierto, con una duración total de 12 horas, destinado a bibliotecológos e informáticos.
Ver registro completo en: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30528
Reflexiones desde América Latina sobre el ecosistema de acceso abierto en transición hacia prácticas de ciencia abierta. Presentación Babini-Rovelli en: Seminario Internacional Conocimiento Abierto. ANID, Ministerio de Ciencia, Chile. 26-27 octubre 2021. https://www.anid.cl/blog/2021/10/14/conocimiento-abierto/
Objeto de conferencia
XIX Asamblea General de ISTEC
Esta Iniciativa está integrada por un conjunto de instituciones de ISTEC que brindan servicios bibliográficos, compartiendo los acervos presentes enbibliográficos, compartiendo los acervos presentes en sus Bibliotecas.
Las instituciones que integran LIBLINK realizan desarrollos y proyectos para manejar mejor la información con el objetivo de generar conocimiento y con ello mejorar la educación y generar más y mejores recursos humanos.
Esta Iniciativa apoya el movimiento Open Access.
Ver registro completo en: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24928
Presentación de Fernanda Saforcada y Dominique Babini en Panel CLACSO/UNESCO/Univ.Habana
"Conocimiento científico como bien común: políticas públicas y alternativas
en disputa en América Latina“
Congreso Internacional Universidad 2014, La Habana, Cuba, 10-15 febrero 2014
Presentación de Fernanda Saforcada y Dominique Babini, CLACSO, en Panel CLACSO/UNESCO/Univ.Habana
"Conocimiento científico como bien común: políticas públicas y alternativas
en disputa en América Latina“ organizado por CLACSO en el 9° Congreso Internacional Universidad 2014, La Habana, Cuba, 10-15 febrero 2014
Objeto de conferencia
Jornadas de Difusión y Capacitación sobre Repositorios Institucionales de Acceso Abierto (Tucumán)
Temas:
- ISTEC y Liblink
- PrEBi
- Cómo se comparte información a través de Celsius
- Acceso abierto
- Vías de publicación en abierto
- Derechos de autor
- SeDiCI
- Rankings que miden a las instituciones
- Red Nacional de Repositorios
- Portal de revistas de la UNLP
- Portal de congresos de la UNLP
Ver registro completo en: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/25157
Panel: “Criterios de evaluación científica: ¿cómo se evalúan las publicaciones académicas?”. Organizado por CIECEHCS (Comisión Interinstitucional de Elaboración de Criterios de Evaluación para las Humanidades y Ciencias Sociales) e IDES (Instituto de Desarrollo Económico y Social). Buenos Aires, IDES, 16 de octubre 2014. http://ides.org.ar/archivos/8134
BiblioFest 2023 - Alfabetización Informacional para la participación ciudad...Fernando-Ariel Lopez
Esta charla relata la experiencia de un programa de alfabetización informacional y digital dirigido a:
(1) la comunidad universitaria de la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET, Buenos Aires, Argentina);
(2) delegadas y delegados sindicales;
(3) becarias/os e investigadoras/es del Centro de Innovación de los Trabajadores (CITRA / CONICET- UMET, Buenos Aires, Argentina).
Entendiendo a la ALFABETIZACIÓN como una práctica sociocultural de formación de la ciudadanía y a la ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL, DIGITAL,MEDIÁTICA y/o la MULTIALFABETIZACIÓN como una condición necesaria para la construcción democrática de ciudadanía. Además, de una condición imprescindible para pensar, sentar las bases y construir una ciudadanía digital.
Lopez, Fernando Ariel (2022). La apertura de la ciencia, como vía para el des...Fernando-Ariel Lopez
1ras Jornadas de Acceso Abierto “Desafíos para las Instituciones de Nivel Superior de Chubut”
Organizan las bibliotecas de:
Universidad del Chubut
Universidad San Juan Bosco
Instituto Superior no. 805 (Trelew)
CHARLAS:
La apertura de la ciencia, como vía para el desarrollo, por Lic. Fernando Ariel López (CITRA, CONICET-UMET).
Martes 25 de octubre, 10Hs.
Transmisión vía streaming
https://www.youtube.com/user/BUGAPUNP
17ª Jornada sobre la Biblioteca Digital Universitaria
“Diversidad en los servicios, servicios para la diversidad”
Facultad de Ciencias Sociales, UBA.
7 y 8 noviembre de 2019
Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Más información en https://jbdu.unq.edu.ar/
Introducción a la Ciencia Abierta (Fernando Ariel Lopez - IFLA LAC 26/11/2018) Fernando-Ariel Lopez
IFLA LAC 26/11/2018
Webinar sobre Ciencia Abierta en América Latina, con participación de expertos de América Latina: Fernando Ariel López (Argentina), Johana Jaramillo (Colombia), Marlgozata Liswska (Colombia) y Patricia Muñoz (Chile).
DIA: Lunes 26 de noviembre 2018
HORA: 12hs Buenos Aires y Montevideo / 10hs. Hora de Lima y Bogotá
CANAL YouTube de IFLA LAC
Más información https://www.ifla.org/node/91696
Plan de gestión de datos de investigación: una propuesta Argentina del CAICYT...Fernando-Ariel Lopez
LOPEZ, Fernando Ariel (2017). Plan de gestión de datos de investigación: una propuesta Argentina del CAICYT-CONICET. En: BIREDIAL - ISTEC 2017. 2 al 4 de octubre de 2017. La Plata, Argentina.
Más información en http://congresos.unlp.edu.ar/index.php/biredial-istec/2017
Más información en http://www.caicyt-conicet.gov.ar/
Mini Taller LEARN, evento en línea organizado por la CEPAL y el Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT-CONICET). El taller se titula "Primeros pasos para implementar un Plan de Gestión de Datos" y se realizará el día martes 23 de mayo.
La presentación inicial estará dedicada a los planes de gestión de datos de investigación. ¿Qué son?, ¿cuáles son sus funciones y beneficios? y ¿cómo comenzar a implementarlos? Veremos los elementos que debe contener un plan de gestión de datos y cuáles son los pasos para comenzar la gestión de datos de investigación en nuestras instituciones de investigación.
Luego daremos paso al intercambio de experiencias y discusión entre los y las participantes, en relación con la aplicación de Planes de Gestión de Datos de Investigación en diversos contextos dentro de América Latina y el Caribe.
En esta ocasión contaremos con la participación de Lic. Fernando Ariel López, Coordinador de Comunicación y Formación del CAICYT - CONICET, quien abordará las siguientes temáticas:
• Ciencia Abierta, Datos de Investigación, Datos Abiertos, Acceso Abierto
• Planes de Gestión de Datos de Investigación: Definición, función, beneficios
• Componentes de un Plan de Gestión de Datos
• Primeros pasos para su implementación
IV Taller LEARN de Gestión de Datos de Investigación: Implementación de políticas y estrategias en América Latina y el Caribe . (Santiago, Chile, 27 de octubre de 2016.)
Gestión de datos de investigación, primeros pasos en argentinaFernando-Ariel Lopez
4to Taller LEARN sobre Datos de Investigación: Implementación de políticas y estrategias en América Latina y el Caribe.
27 de octubre de 2016, Santiago de Chile. CEPAL (Chile).
por Fernando Ariel López (CAICYT-CONICET) y Lorena Carlino (CONICET) en las Jornadas Virtuales de Acceso Abierto 2016 (25 de octubre de 2016). Más información en http://www.caicyt-conicet.gov.ar/micrositios/accesoabierto/
Estado de situación del acceso abierto en Argentina: gestión de datos cient...Fernando-Ariel Lopez
por Fernando Ariel López (CAICYT - CONICET).
En: Quién es quién 2016 "Creando futuro: tecnologías e innovación en las bibliotecas universitarias” de ABUC, viernes 7 de octubre de 2016.
http://abuc.org.ar/portal/?not=50
Viernes 7 de octubre
Crowdsourcing para bibliotecas: experiencias de trabajo colaborativo abiertoFernando-Ariel Lopez
La Biblioteca Nacional de Maestros (BNM), en el marco de las acciones del Programa BERA, invita a toda la comunidad educativa a participar del VII Encuentro Virtual de Bibliotecarios Escolares: “Las bibliotecas escolares: espacios de aprendizaje interdisciplinario”, que se realizará el próximo 6 de noviembre, en el horario de 13 a 18 horas. La jornada se llevará a cabo a través del sistema de videoconferencia, en los auditorios de la Fundación O.S.D.E. ubicados en distintas localidades del país.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Red Federada de Repositorios Institucionales de
Publicaciones Científicas
Panel: Publicar en acceso abierto como un bien común:
respuesta e interpelación a la mercantilización de la
información científica
LAReferencia: Acceso Abierto para
compartir y dar visibilidad a la
producción científica de LA
2. Temario
• Situación de la producción científica en LA
– Producción científica
– Acceso Abierto
• LAReferencia
– Proyecto
– Avances
– Desafíos
3. Contexto
- En América Latina,
la I+D es financiada
en su mayoría con
fondos públicos
- Una vez publicada
en revistas de
corriente principal
las instituciones y
personas deben
pagar su suscripción
y/o acceso
- Artículos científicos en Scopus.
4. Acceso a la Información Científica
• Acceso abierto es una tendencia desde las bibliotecas, los
investigadores, las instituciones públicas y privadas.
• Repositorios: interoperables, gratuitos, con acceso al texto completo
• Artículos, tesis, informes de resultados de proyectos….
5. LAReferencia Red Federada de
Repositorios Institucionales de
Publicaciones Científicas
» Proyecto financiado por BID;
2010-2013
» Bien Público Regional
» Ejecutado por RedCLARA
» Acción colectiva
» Agencia pública + Red académica
nacional
» América Latina y el Caribe comparten numerosos
desafíos y oportunidades de desarrollo que pueden ser
abordados o aprovechados más efectiva y eficientemente
a nivel regional a través de la acción colectiva y la
cooperación
» No apropiable, no excluyente, externalidades positivas
6. Socios del Proyecto
• Cooperación Latinoamericana de Redes Avanzadas. RedCLARA
• Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Mincyt.
Argentina; Innova Red.
• Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica.
Conicyt. Chile. Red Universitaria Nacional.
• Secretaria de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. Senescyt.
Ecuador. CEDIA.
• Instituto Brasileiro de Informacâo em Ciencia e Tecnología. Ibict.
Brasil
• Fundación Centro Nacional de Innovación Tecnológica. Cenit.
Venezuela; REACCIUM.
• Colciencias; RENATA: Colombia.
• Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica
Concytec; Red Académica Peruana. Perú.
• Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología. Conacyt. CUDI. México
7. Por qué?
• El desarrollo de estrategias regionales para la armonización de
repositorios institucionales y la conformación de una red federada
permite:
• Incrementar la visibilidad y acceso que hoy tiene la producción
científica latinoamericana, tanto nacional como internacionalmente.
• Atenuar el impacto del alto costo de las revistas científicas en
universidades de menores recursos.
• Crear nuevas condiciones y métodos para dar visibilidad y acceso
a la producción científica en la región, a un número creciente de
usuarios.
• Potenciar los desarrollos de los países que están en etapas
incipientes
• Amplio espacio para consolidar acuerdos operativos, difundir
mejores prácticas a diferente nivel (técnico, institucional, etc.)
• Estandarizar elementos tecnológicos
8. Elementos
• Una Estrategia Regional Consensuada de la Red
Federada.
• - Un Marco de Acuerdos y Políticas comunes para
la interoperabilidad y la gestión de la información
científica adoptados.
• - Un Modelo Operativo desarrollado en torno al
Piloto de la Red Federada de Repositorios en la
región.
• - Una estrategia de capacitación regional.
9. Avances
Dos aspectos entre muchos…
Piloto está en marcha. Se abre en próximos meses.
Desafío: de proyecto a servicio.
www.lareferencia.info
10. Acuerdo
• Acuerdo de Cooperación Entre Altas Autoridades de
Ciencia, Tecnología e Innovación de América Latina
(Acuerdo), para constituir la Red Federada
Latinoamericana de Repositorios de Documentación
Científica, firmado en Buenos Aires, el 29 de noviembre
de 2012.
11. Acuerdo
– Acceso es gratuito, de texto completo y con servicios
de valor añadido.
– Estrategias de tipo nodo país
– Abierto a nuevos socios
– Política de sostenibilidad en conformidad a los
mecanismos jurídicos de cada país
– Conformación del Directorio y Secretaría Ejecutiva
12. Acuerdo
– Adhesión de La Referencia a la Declaración de
Acceso Abierto de Berlín. Se indica que se
promoverá que:
– Los investigadores publiquen de acuerdo con
principios de acceso público (e.g., la ruta verde,
depósito de recursos digitales en repositorios
institucionales o temáticos)
– Desarrollar herramientas y mecanismos para evaluar
las contribuciones de acceso abierto y revistas en
línea.
– Evaluar la producción científica de los repositorios
13. Desafíos
• Institucionalización: de Proyecto a Servicio.
• No existen balas de plata o camino único para una
estrategia de repositorios
• Políticas explícitas o implícitas. Avances concretos en
legislación en Argentina, México y Perú.
• Interoperabilidad e interconexión
• La trazabilidad de la investigación: del dato a la
publicación.
• Conclusión: ¡el espacio de colaboración es enorme!