La seguridad en Internet es importante para niños y padres. Los padres deben conocer cómo usar la computadora y supervisar el uso que hacen sus hijos para protegerlos de contenidos inadecuados o contactos peligrosos. También es importante enseñar a los niños a comunicarse con los padres si se sienten incómodos cuando usan Internet.

1. LA SEGURIDAD EN
INTERNET
La Internet y la WWW constituyen
una buena fuente de información
tanto para los padres como para los
hijos. Los niños pueden aprender
mucho buscando documentación
para los trabajos escolares, enviando
y recibiendo correo electrónico y
jugando juegos educativos.

2. COMO PROTEGERSE
Asegúrate de conocer el
funcionamiento de la computadora,
sus distintos programas y opciones de
navegación. Los primeros pasos de
los chicos en Internet deben ser
realizados con los padres. Conocer la
tecnología te ayudará a orientarlos y
a tomar conciencia de qué software
utilizan y qué páginas están visitando
tus hijos.

3. ADVERTI A TUS FAMILIARES
• Es importante que tu hijo sienta que si le sucede
algo extraño o que le incomode, puede
comunicártelo sin sentirse culpable. Además,
analizar juntos y conversar sobre las distintas
páginas que visita, puede ayudarlo a tener una
mirada crítica sobre la información que recibe. Es
importante explicarle que no todas las páginas
tienen la misma credibilidad. Hablar y desarrollar
juntos ideas sobre Internet, ayudará a que tu hijo
adquiera la noción de que la red es una
herramienta que puede servir para distintos usos.

4. Uso de chat
y
las Redes Sociales
Es fundamental enseñarles que NUNCA deben citarse
con personas que han conocido a través de Internet y
que siempre deben comentarles a sus padres en el
caso de que algún adulto intente contactarse con ellos.
Es fundamental enseñarles que NUNCA deben citarse
con personas que han conocido a través de Internet y
que siempre deben comentarles a sus padres en el
caso de que algún adulto intente contactarse con
ellos.

5. Ubicación de la computadora
La computadora tiene que estar ubicada en un lugar donde los
padres puedan supervisar su uso.
Esto les ayudará a tener mayor control sobre las páginas que
sus hijos están visitando o el uso que están haciendo de
ciertos elementos, como las cámaras web. Del mismo modo,
pueden establecer reglas para acciones como las descargas o
downloads, por ejemplo: acordar que antes de descargar un
archivo o programa consultarán a sus mayores. De esta forma,
se evita el ingreso de material no deseado a la computadora.

6. ¿Que puede hacer la escuela?
• La escuela juega un rol fundamental en la formación de una mirada crítica
sobre Internet. Los docentes deben conocer la visión de los niños, niñas y
adolescentes con respecto al tema, y promover el diálogo. Se trata de
explorar juntos a fin de fortalecer los esquemas y mecanismos de
autoprotección de los propios chicos.
• Es importante que promuevan la participación de niños y adolescentes en
talleres, juegos online, concursos y otras actividades diseñadas
especialmente para cada contexto y edad. De este modo, podrán guiar a
los alumnos y dialogar en conjunto sobre puntos concretos que se
presenten.
• El tema de la violencia por Internet y el uso responsable de las tecnologías
debe ser abordado como un eje temático general y transversal y no sólo
como un tópico restringido al área de informática. Es importante
reflexionar sobre los problemas derivados del uso de las nuevas
tecnologías en un contexto amplio que contemple consecuencias,
responsabilidades y obligaciones a largo plazo.
• Los docentes deben favorecer el acercamiento de padres y madres al uso
de las tecnologías y estar abiertos al diálogo con ellos. La guía de niños y
adolescentes en el uso seguro de las nuevas tecnologías debe ser una
tarea en la que escuela y familia deben complementarse y acompañarse
mutuamente.