Este documento discute la relación entre la semiótica, la lingüística y los medios de comunicación. Explica que los medios de comunicación usan signos y símbolos para posicionarse en las mentes de los receptores y generar credibilidad. También señala que el periodismo usa el lenguaje y los signos para crear contenidos entendibles para diferentes audiencias. Finalmente, discute cómo la lingüística y la semiótica deben estudiar los nuevos conceptos y contenidos generados por la relación entre humanos y computadoras a través de

1. La semiótica y la
lingüística de cara al
futuro
Emanuel Vicente Román Landeros

2. En los nuevos modelos de sociedad se ha insertado inevitablemente a los
medios de comunicación como base o si prefieren llamarlos como pilar de
estos grupos organizados, claro que para cada grupo organizado existe un
medio de comunicación adecuado para su zona, acompañado del contenido
debido para las características socioculturales de las personas que integran
la ese grupo en especifico.

3. Se han posicionado en las mentes de los receptores de gran manera, desde
mi punto de vista usando signos y símbolos que se queden grabados,
además de generar credibilidad y confianza, elementos que se encuentran
dentro de cada mensaje, mismo que contiene un lenguaje intencionalmente
adecuado para la audiencia.

4. Pero para encontrar los contenidos adecuados dentro de los medios de
comunicación, el periodismo resalta como un medio elaborado a base de
lenguaje y signos, el periodista tiene que tener una base definida y un mismo
nivel de lenguaje para que este sea entendido para todos aquellos que
consuman los contenidos que ofrezca el periodismo,

5. Para seguir hablando de esto debemos definir algunos conceptos como
lingüística y semiótica, la primera es un ciencia que realiza análisis
históricos del surgimiento, evolución y adaptación del lenguaje como un
sistema de signos y la segunda tiene a los signos como objeto de estudio,
que busca explicar cómo nos relacionamos a través de las concepciones que
le damos a los productos imaginarios o reales, en otras palabras estudia el
significado real del signo.

6. En esta sociedad se generan contenidos relacionados con la teoría de la
agenda setting que marca la disposición de los temas expuestos en los
medios de comunicación para favorecer a un grupo particular de personas, de
esta manera los contenidos se relacionan con la lingüística y la semiótica ya
que si no se sabe el tema del lenguaje será difícil producir un contenido que
logre llegar a su finalidad, claro está que si no se introducen los signos
adecuados en el mismo mensaje tendrá la consecuencia mencionada
anteriormente.

7. De esta manera se relacionan el contenido, la lingüística y la semiótica con
los medios de comunicación, que remarcando son un conjunto de signos
emitidos a través de mensajes diferentes para cada tipo de audiencia.

8. Ahora el mundo de los medios masivos de comunicación progresa día con
día y con ellos, los estudios en semiótica y lingüística, en los medios digitales
se emplean nuevas corrientes como la llamada “media art” y se acuñan
nuevos términos como la transcodificación, concepto que permite observar
cómo la cultura está cada vez más influenciada por los dispositivos
informáticos, a consecuencia de esto ahora se estudia el software como
medio y los procesos culturales que implica.

9. La relación humano-computadora generan nuevos conceptos como
“hipercómics”, “hipervideo”, “hipercine” y por supuesto “hipertextos” e
“hipermedios”, conceptos que ya generan un contenido y una cultura que
debe ser estudiada por la lingüística y la semiótica, ya que se encamina a ser
el principal medio de comunicación, la mayoría de los contenidos los
podemos encontrar en internet.