El documento discute el impacto de la tecnología en la sociedad y la economía. Explica que la tecnología ha permitido la globalización e interdependencia económica mundial, pero también ha creado desempleo en algunas regiones. Argumenta que los países deben desarrollar su propia visión tecnológica basada en su cultura e identificar factores sociales que fomenten la innovación. Concluye que la competitividad depende cada vez más de la capacidad de innovación de un país.
1) El documento discute el papel crucial que juega el conocimiento científico y tecnológico en las sociedades modernas y la economía globalizada. 2) Argumenta que América Latina no ha aprovechado plenamente las posibilidades que ofrecen la ciencia y la tecnología para promover su desarrollo. 3) Finalmente, sostiene que los países latinoamericanos deben invertir más en investigación y desarrollo e implementar políticas que fomenten la innovación tecnológica si quieren alcanzar may
Este documento resume la unidad de investigación sobre ciencia, tecnología e innovación en América Latina. Explora los vínculos entre la ciencia, la tecnología y el desarrollo, incluidos cinco factores clave. También analiza la apropiación social de la ciencia y la tecnología, el papel de la ciencia en la agenda internacional, y las políticas científicas tradicionales e innovadoras en la región. Finalmente, resume la experiencia histórica de América Latina en el uso de la política científica
El documento describe los atributos clave de la nueva cultura empresarial. En menos de 3 oraciones, el documento discute la necesidad de cambiar a una estructura organizativa más ágil, una gestión participativa que fomente la autoformación de los empleados, y una orientación total hacia el cliente con calidad como fundamento.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre ciencia, tecnología e innovación en América Latina. Incluye una introducción y varias secciones que discuten temas como el desarrollo tecnológico en la región, los vínculos entre ciencia, tecnología y desarrollo, la apropiación social de la ciencia y la tecnología, y las políticas científicas en América Latina. El autor analiza estos temas para investigar el papel de la ciencia, la tecnología y la innov
Este documento analiza los cambios globales actuales impulsados por la tecnología y la globalización económica. Sostiene que las naciones desarrolladas dominan las nuevas tecnologías y usan su poder competitivo para expandir sus mercados globalmente, mientras que las naciones en desarrollo se ven presionadas a adaptarse para no quedar rezagadas. También argumenta que la identidad cultural de las naciones se ve afectada por la inserción inadecuada de bienes y servicios tecnológicos, y que las naciones no productoras qued
El documento discute los objetivos básicos de la ciencia y la tecnología en los países en desarrollo. Explica que la aplicación de la tecnología ha elevado el nivel de vida en los últimos 200 años, mientras que la ausencia de esta aplicación ha mantenido a los países en desarrollo en niveles precarios. También señala que estos países necesitan lograr en décadas lo que los países industrializados lograron en siglos, y que requieren un gran esfuerzo sistemático y sostenido para impulsar el desarrol
El documento describe el impacto del desarrollo tecnológico en la vida actual y la relación simbiótica entre la tecnología y la investigación científica. También destaca la importancia del papel del Estado en la innovación tecnológica a través de políticas bien definidas y una inversión continua en ciencia, tecnología y educación. Además, enfatiza la necesidad de generar tecnología propia a través de una sólida base de investigación científica, así como de comprar tecnología extranjera
1) El documento discute el papel crucial que juega el conocimiento científico y tecnológico en las sociedades modernas y la economía globalizada. 2) Argumenta que América Latina no ha aprovechado plenamente las posibilidades que ofrecen la ciencia y la tecnología para promover su desarrollo. 3) Finalmente, sostiene que los países latinoamericanos deben invertir más en investigación y desarrollo e implementar políticas que fomenten la innovación tecnológica si quieren alcanzar may
Este documento resume la unidad de investigación sobre ciencia, tecnología e innovación en América Latina. Explora los vínculos entre la ciencia, la tecnología y el desarrollo, incluidos cinco factores clave. También analiza la apropiación social de la ciencia y la tecnología, el papel de la ciencia en la agenda internacional, y las políticas científicas tradicionales e innovadoras en la región. Finalmente, resume la experiencia histórica de América Latina en el uso de la política científica
El documento describe los atributos clave de la nueva cultura empresarial. En menos de 3 oraciones, el documento discute la necesidad de cambiar a una estructura organizativa más ágil, una gestión participativa que fomente la autoformación de los empleados, y una orientación total hacia el cliente con calidad como fundamento.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre ciencia, tecnología e innovación en América Latina. Incluye una introducción y varias secciones que discuten temas como el desarrollo tecnológico en la región, los vínculos entre ciencia, tecnología y desarrollo, la apropiación social de la ciencia y la tecnología, y las políticas científicas en América Latina. El autor analiza estos temas para investigar el papel de la ciencia, la tecnología y la innov
Este documento analiza los cambios globales actuales impulsados por la tecnología y la globalización económica. Sostiene que las naciones desarrolladas dominan las nuevas tecnologías y usan su poder competitivo para expandir sus mercados globalmente, mientras que las naciones en desarrollo se ven presionadas a adaptarse para no quedar rezagadas. También argumenta que la identidad cultural de las naciones se ve afectada por la inserción inadecuada de bienes y servicios tecnológicos, y que las naciones no productoras qued
El documento discute los objetivos básicos de la ciencia y la tecnología en los países en desarrollo. Explica que la aplicación de la tecnología ha elevado el nivel de vida en los últimos 200 años, mientras que la ausencia de esta aplicación ha mantenido a los países en desarrollo en niveles precarios. También señala que estos países necesitan lograr en décadas lo que los países industrializados lograron en siglos, y que requieren un gran esfuerzo sistemático y sostenido para impulsar el desarrol
El documento describe el impacto del desarrollo tecnológico en la vida actual y la relación simbiótica entre la tecnología y la investigación científica. También destaca la importancia del papel del Estado en la innovación tecnológica a través de políticas bien definidas y una inversión continua en ciencia, tecnología y educación. Además, enfatiza la necesidad de generar tecnología propia a través de una sólida base de investigación científica, así como de comprar tecnología extranjera
El documento describe el desarrollo tecnológico en Colombia y sus principales hitos históricos. Explica que el desarrollo tecnológico colombiano ha estado afectado por tres pilares clave: el estado, el sector productivo y el sector del conocimiento. Además, destaca algunos eventos importantes como la creación de Colciencias en 1968, el establecimiento de políticas de ciencia y tecnología en la década de 1990, y los continuos esfuerzos del gobierno por fomentar la investigación y la innovación a
Características del mundo tecnológico actualGuada Weht
El documento describe las características del mundo tecnológico actual. Explica que la tecnología y la investigación científica están íntimamente relacionadas y que su desarrollo es imposible de separar. También señala que la revolución tecnológica actual se está acelerando de manera exponencial y transformará radicalmente la sociedad en los próximos 20 años, con efectos en todos los ámbitos de la vida.
Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollomiguel pena
Este documento discute la importancia de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de los países en desarrollo. Explica que la ciencia y la tecnología son motores clave del crecimiento económico y mejora de la calidad de vida. También destaca la necesidad de que los países en desarrollo desarrollen su propia capacidad científica y tecnológica para resolver problemas locales y no depender completamente de la transferencia de tecnología de otros países.
Este documento describe la ciencia y tecnología en los países en desarrollo. La ONU ha establecido la Comisión de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo para promover el uso de la ciencia y tecnología en el desarrollo. Sin embargo, la mayoría de los gastos en investigación y desarrollo se realizan en países desarrollados, lo que limita el impacto de la ciencia y tecnología en los países en desarrollo debido a la debilidad de sus instituciones científicas y su dependencia de
1) El documento analiza los efectos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las exportaciones manufactureras de México durante el período 2003-2006. 2) Distingue entre industrias de alta tecnología e industrias de baja tecnología e identifica que la inversión en TIC tiene un mayor impacto positivo en las exportaciones de las industrias de baja tecnología. 3) Concluye que a pesar del alto ritmo de innovación, las manufacturas mexicanas no han logrado aprovechar plenamente las T
El documento resume la historia de la tecnología y la dependencia tecnológica de Colombia de otros países más desarrollados. Explica que Colombia no ha desarrollado tecnologías importantes como satélites, automóviles u otros dispositivos electrónicos, e importa la mayoría de su maquinaria e innovaciones tecnológicas. También resume hitos tecnológicos como la Revolución Industrial y el rápido progreso de la tecnología en el siglo XX, concluyendo que los avances tecnológicos son motiv
El documento describe el desarrollo de la tecnología en Colombia a lo largo de la historia. Explica que los indígenas fueron los primeros en desarrollar técnicas pero los españoles no valoraron su conocimiento tecnológico. Más tarde, el desarrollo tecnológico en Colombia ha estado afectado por el estado, el sector productivo y el sector del conocimiento. Aunque se han creado instituciones como Colciencias para promover la ciencia y la tecnología, Colombia aún invierte poco en este ámbito en comparación
Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollo.JoelNuez20
El documento discute la importancia de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de los países en desarrollo. Explica que la aplicación de la tecnología ha mejorado enormemente el nivel de vida, mientras que su ausencia ha contribuido al subdesarrollo. Los países en desarrollo necesitan desarrollar su propia capacidad científica y tecnológica para resolver problemas locales y resistir presiones externas.
Tecnología, sociedad y cambio históricoMarco Guzman
Este documento discute la revolución de la tecnología de la información y la nueva economía basada en el conocimiento. Explica cómo los avances tecnológicos han facilitado la globalización e interconexión a través de Internet. También describe las características clave de la nueva economía como el rápido crecimiento, la innovación tecnológica y la productividad aumentada. Finalmente, resume las dimensiones económica, social, política, educativa y cultural de la globalización.
El documento analiza el surgimiento de la sociedad del conocimiento como resultado del avance de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y el proceso de globalización. Las TIC han revolucionado la manera en que las personas acceden y comparten conocimiento. Además, la globalización ha transformado los mercados y los sistemas educativos. Para que una sociedad aproveche plenamente el potencial del conocimiento, se requiere reducir la brecha digital e invertir en investigación, desarrollo e innovación social.
El documento discute los objetivos y factores clave de la ciencia y tecnología en los países en desarrollo. Explica que la ciencia y tecnología son motores poderosos para el crecimiento económico y que los países en desarrollo necesitan desarrollar sus bases tecnológicas. Identifica cinco factores clave para vincular la ciencia, educación y desarrollo: apropiación social, generación de conocimiento, producción, cambio social y desarrollo sostenible. El documento también enfatiza la importancia de la
Este documento discute las relaciones entre ciencia, tecnología y desarrollo social en América Latina. Explica que la brecha entre países desarrollados y subdesarrollados tiende a profundizarse debido al poderío científico y tecnológico. También analiza temas como la inversión en investigación y desarrollo, la innovación, la competitividad, y el impacto de las políticas neoliberales en la región. Finalmente, argumenta que es mejor enfocar el estudio de estas relaciones desde una perspectiva de "ci
El documento describe la globalización y la sociedad de la información. Explica que la globalización surge de la internacionalización de procesos económicos, conflictos sociales y fenómenos político-culturales. También describe la revolución tecnológica actual, incluyendo cambios en la informática, biotecnología y nuevos materiales. Finalmente, discute el surgimiento de una sociedad basada en el conocimiento e información y los desafíos que plantea.
1) La ciencia y tecnología son fundamentales para el desarrollo de los países, pero los países en desarrollo necesitan lograr en décadas lo que otros lograron en siglos. 2) La ciencia y tecnología deben enfocarse en satisfacer las necesidades básicas de la población, incorporarlos al mercado y ser compatibles con el medio ambiente. 3) Cinco factores vinculan la ciencia, tecnología y desarrollo: apropiación social del conocimiento, generación de conocimiento a través de la educación, producción
Hacia Una Cultura De Innovacion Regional1.5docAlexHernandez99
Este documento describe los tres sistemas históricos de generación de riqueza - agrícola, industrial y del conocimiento - y propone lineamientos para desarrollar una cultura de innovación regional en Baja California, como: 1) tratar la innovación como inversión; 2) apostar a nuevas vocaciones regionales; 3) invertir en colaboración multi-institucional; 4) enlistar expertos; 5) mantener un compromiso a largo plazo; y 6) medir resultados para guiar el desarrollo tecnológico e impulsar sol
Este documento describe el impacto de la informática en la educación venezolana. Explica que la informática se introdujo inicialmente desde Estados Unidos y que su adopción fue más para el progreso que como prioridad política. También analiza cómo las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se han aplicado en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo venezolano, especialmente bajo el gobierno actual. Finalmente, discute algunos desafíos como las desigualdades entre países ricos y pobres que podrían surgir de la global
Presentacion situacion de la investigacion en colombiaorlondono2011
La inversión en ciencia, tecnología e innovación en Colombia ha aumentado en los últimos años pero sigue estando por debajo del 1% recomendado internacionalmente. El país carece de suficientes investigadores con formación de posgrado y la mayoría se encuentran en universidades en vez de empresas. Además, hay poca inversión del sector privado en investigación y desarrollo. Recientemente se aprobó una ley para fortalecer el sistema nacional de ciencia y crear un fondo autónomo, pero se requiere mayor inversión del gobierno
Este documento discute la importancia de la inversión en ciencia y tecnología para el desarrollo de los países en desarrollo. Explica que la ciencia y tecnología son fundamentales para resolver problemas sociales, diversificar la economía y generar nuevos productos y servicios. También señala que la inversión en estos campos es clave para el fortalecimiento de la economía, el empleo, los ingresos, la capacidad exportadora y la calidad de vida. El documento concluye resaltando que la ciencia y tecnología son
The document outlines the agenda for today's class, which includes turning in a take home quiz, discussing questions from Friday, and covering sections 7.3. It also lists the exam schedule. The rest of the document provides instructions on applying linear programming, including assigning variables, writing constraints as inequalities, finding the objective function, and optimizing over the feasible region. Examples are given to translate a word problem into the constraints and objective function of a linear programming problem.
This document summarizes the core services provided by Vision Technology Solutions, including multi-channel marketing solutions, personalized URLs, QR codes, call center integration, asset and data management tools to trigger marketing programs, a web-to-print solution, online fulfillment integration, and custom solutions. It also describes Vision's web-to-print and asset management system which allows ordering of various customized marketing materials and includes features such as mail list integration, user access controls, order history, and inventory information. Key benefits are listed as brand consistency, reduced costs, enhanced customization, and decreased fulfillment times.
El documento describe el desarrollo tecnológico en Colombia y sus principales hitos históricos. Explica que el desarrollo tecnológico colombiano ha estado afectado por tres pilares clave: el estado, el sector productivo y el sector del conocimiento. Además, destaca algunos eventos importantes como la creación de Colciencias en 1968, el establecimiento de políticas de ciencia y tecnología en la década de 1990, y los continuos esfuerzos del gobierno por fomentar la investigación y la innovación a
Características del mundo tecnológico actualGuada Weht
El documento describe las características del mundo tecnológico actual. Explica que la tecnología y la investigación científica están íntimamente relacionadas y que su desarrollo es imposible de separar. También señala que la revolución tecnológica actual se está acelerando de manera exponencial y transformará radicalmente la sociedad en los próximos 20 años, con efectos en todos los ámbitos de la vida.
Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollomiguel pena
Este documento discute la importancia de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de los países en desarrollo. Explica que la ciencia y la tecnología son motores clave del crecimiento económico y mejora de la calidad de vida. También destaca la necesidad de que los países en desarrollo desarrollen su propia capacidad científica y tecnológica para resolver problemas locales y no depender completamente de la transferencia de tecnología de otros países.
Este documento describe la ciencia y tecnología en los países en desarrollo. La ONU ha establecido la Comisión de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo para promover el uso de la ciencia y tecnología en el desarrollo. Sin embargo, la mayoría de los gastos en investigación y desarrollo se realizan en países desarrollados, lo que limita el impacto de la ciencia y tecnología en los países en desarrollo debido a la debilidad de sus instituciones científicas y su dependencia de
1) El documento analiza los efectos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las exportaciones manufactureras de México durante el período 2003-2006. 2) Distingue entre industrias de alta tecnología e industrias de baja tecnología e identifica que la inversión en TIC tiene un mayor impacto positivo en las exportaciones de las industrias de baja tecnología. 3) Concluye que a pesar del alto ritmo de innovación, las manufacturas mexicanas no han logrado aprovechar plenamente las T
El documento resume la historia de la tecnología y la dependencia tecnológica de Colombia de otros países más desarrollados. Explica que Colombia no ha desarrollado tecnologías importantes como satélites, automóviles u otros dispositivos electrónicos, e importa la mayoría de su maquinaria e innovaciones tecnológicas. También resume hitos tecnológicos como la Revolución Industrial y el rápido progreso de la tecnología en el siglo XX, concluyendo que los avances tecnológicos son motiv
El documento describe el desarrollo de la tecnología en Colombia a lo largo de la historia. Explica que los indígenas fueron los primeros en desarrollar técnicas pero los españoles no valoraron su conocimiento tecnológico. Más tarde, el desarrollo tecnológico en Colombia ha estado afectado por el estado, el sector productivo y el sector del conocimiento. Aunque se han creado instituciones como Colciencias para promover la ciencia y la tecnología, Colombia aún invierte poco en este ámbito en comparación
Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollo.JoelNuez20
El documento discute la importancia de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de los países en desarrollo. Explica que la aplicación de la tecnología ha mejorado enormemente el nivel de vida, mientras que su ausencia ha contribuido al subdesarrollo. Los países en desarrollo necesitan desarrollar su propia capacidad científica y tecnológica para resolver problemas locales y resistir presiones externas.
Tecnología, sociedad y cambio históricoMarco Guzman
Este documento discute la revolución de la tecnología de la información y la nueva economía basada en el conocimiento. Explica cómo los avances tecnológicos han facilitado la globalización e interconexión a través de Internet. También describe las características clave de la nueva economía como el rápido crecimiento, la innovación tecnológica y la productividad aumentada. Finalmente, resume las dimensiones económica, social, política, educativa y cultural de la globalización.
El documento analiza el surgimiento de la sociedad del conocimiento como resultado del avance de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y el proceso de globalización. Las TIC han revolucionado la manera en que las personas acceden y comparten conocimiento. Además, la globalización ha transformado los mercados y los sistemas educativos. Para que una sociedad aproveche plenamente el potencial del conocimiento, se requiere reducir la brecha digital e invertir en investigación, desarrollo e innovación social.
El documento discute los objetivos y factores clave de la ciencia y tecnología en los países en desarrollo. Explica que la ciencia y tecnología son motores poderosos para el crecimiento económico y que los países en desarrollo necesitan desarrollar sus bases tecnológicas. Identifica cinco factores clave para vincular la ciencia, educación y desarrollo: apropiación social, generación de conocimiento, producción, cambio social y desarrollo sostenible. El documento también enfatiza la importancia de la
Este documento discute las relaciones entre ciencia, tecnología y desarrollo social en América Latina. Explica que la brecha entre países desarrollados y subdesarrollados tiende a profundizarse debido al poderío científico y tecnológico. También analiza temas como la inversión en investigación y desarrollo, la innovación, la competitividad, y el impacto de las políticas neoliberales en la región. Finalmente, argumenta que es mejor enfocar el estudio de estas relaciones desde una perspectiva de "ci
El documento describe la globalización y la sociedad de la información. Explica que la globalización surge de la internacionalización de procesos económicos, conflictos sociales y fenómenos político-culturales. También describe la revolución tecnológica actual, incluyendo cambios en la informática, biotecnología y nuevos materiales. Finalmente, discute el surgimiento de una sociedad basada en el conocimiento e información y los desafíos que plantea.
1) La ciencia y tecnología son fundamentales para el desarrollo de los países, pero los países en desarrollo necesitan lograr en décadas lo que otros lograron en siglos. 2) La ciencia y tecnología deben enfocarse en satisfacer las necesidades básicas de la población, incorporarlos al mercado y ser compatibles con el medio ambiente. 3) Cinco factores vinculan la ciencia, tecnología y desarrollo: apropiación social del conocimiento, generación de conocimiento a través de la educación, producción
Hacia Una Cultura De Innovacion Regional1.5docAlexHernandez99
Este documento describe los tres sistemas históricos de generación de riqueza - agrícola, industrial y del conocimiento - y propone lineamientos para desarrollar una cultura de innovación regional en Baja California, como: 1) tratar la innovación como inversión; 2) apostar a nuevas vocaciones regionales; 3) invertir en colaboración multi-institucional; 4) enlistar expertos; 5) mantener un compromiso a largo plazo; y 6) medir resultados para guiar el desarrollo tecnológico e impulsar sol
Este documento describe el impacto de la informática en la educación venezolana. Explica que la informática se introdujo inicialmente desde Estados Unidos y que su adopción fue más para el progreso que como prioridad política. También analiza cómo las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se han aplicado en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo venezolano, especialmente bajo el gobierno actual. Finalmente, discute algunos desafíos como las desigualdades entre países ricos y pobres que podrían surgir de la global
Presentacion situacion de la investigacion en colombiaorlondono2011
La inversión en ciencia, tecnología e innovación en Colombia ha aumentado en los últimos años pero sigue estando por debajo del 1% recomendado internacionalmente. El país carece de suficientes investigadores con formación de posgrado y la mayoría se encuentran en universidades en vez de empresas. Además, hay poca inversión del sector privado en investigación y desarrollo. Recientemente se aprobó una ley para fortalecer el sistema nacional de ciencia y crear un fondo autónomo, pero se requiere mayor inversión del gobierno
Este documento discute la importancia de la inversión en ciencia y tecnología para el desarrollo de los países en desarrollo. Explica que la ciencia y tecnología son fundamentales para resolver problemas sociales, diversificar la economía y generar nuevos productos y servicios. También señala que la inversión en estos campos es clave para el fortalecimiento de la economía, el empleo, los ingresos, la capacidad exportadora y la calidad de vida. El documento concluye resaltando que la ciencia y tecnología son
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Stuart Weitzman is a shoe designer known for craftsmanship, innovation, and balancing fashion and function without compromise. He commented that photographer Mario Testino and model Gisele Bundchen contributed to the style of his SS15 campaign. Stuart Weitzman shoes are described as luxurious, comfortable, and sexy, designed to look and feel good. The shoes are popular among Hollywood celebrities such as Chrissy Teigen, Jennifer Aniston, and Viola Davis.
Cro-Magnon people lived as hunter-gatherers, cooperating in bands to hunt animals. During the Ice Age, much of the Earth's water was frozen in glaciers, lowering sea levels and exposing a land bridge between Asia and North America. Hunters used this land bridge to migrate to the Americas in pursuit of animals, leading to the settlement of people and animals on the newly accessible land.
The IT Town Hall document outlines the IT priorities and projects for FY14. The key focus areas are:
1. Improving academic tools like Moodle through better usability, functionality, and mobile integration.
2. Expanding wireless network coverage on campus and improving perceptions of wireless connectivity.
3. Creating standard operating procedures to improve end user support through centralized computer management practices.
4. Modernizing learning spaces by inventorying classrooms and labs to support bring-your-own-device policies with upgraded technology.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han convertido en parte integral de los sistemas educativos. Los documentos describen cómo las TIC amplían las capacidades humanas, promueven la innovación y flexibilidad en la educación, y cómo los gobiernos europeos promueven su uso en las escuelas y la formación de profesores. También resumen los recursos educativos en línea y la educación a distancia disponibles en España.
The first responders to a marine casualty can greatly affect its outcome. The Rapid Response Damage Assessment (RRDA) program provides comprehensive support during marine casualties by utilizing detailed vessel models and simulation software. RRDA engineers work to simulate remedial options for the vessel in distress and advise salvage decision-makers. Their standard approach involves quickly assembling an expert team, contacting the vessel, running simulations to develop preliminary assessments and recommended responses, and maintaining continuous communication to update the model based on changing conditions.
The document discusses conventions that could be used in a 5 minute documentary about the effects of video games on society. It analyzes the use of establishing shots, presenters, supporting photographs, statistics, public interviews, and expert interviews in other documentaries and how those conventions could apply to the author's documentary. Establishing shots would be used to show different locations visited. As it will use a participatory documentary mode, the presenter would need to actively engage with the topic. Photographs, statistics, and interviews with the public and experts from different fields would help illustrate views on how video games impact society.
Participating in God's Ever-Expanding Kingdom - Karena Loutrfochler
For a talk given by Pastor Karena Lout March 28, 2015. Karena helps us see the ever-expanding Kingdom of Jesus in the context of multiple generations. See blazingfire.org for access to the podcast.
1. Gregor Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes entre 1858-1866 que llevaron al descubrimiento de las leyes de la herencia. 2. Mendel observó características como el color y forma de las semillas, vainas y flores de los guisantes y notó que ciertos rasgos se expresaban de forma dominante en la descendencia. 3. Sus hallazgos explicaron el mecanismo de la herencia y predijeron nuevos hechos, convirtiendo sus hipótesis en leyes fundamentales de la genética.
Sarah Sumerlin has over 30 years of experience in training, operations management, quality control, and purchasing roles. She is currently the Transition Training Lead at Harbor Freight Tools where she designs training documentation, facilitates classroom and on-the-job training courses, and helped implement a warehouse management system. Previously, she held several roles at QVC including Senior Training Specialist, Inbound Shift Manager, and Quality Control Manager.
The document summarizes feedback from a questionnaire given to 10 people about various aspects of a rock music magazine prototype. Key findings include:
- The main image on the front cover and column layout of the contents page were best liked.
- For the front cover, changing the coverlines and making them more eye-catching was suggested.
- For the contents page, changing the boy band photo was a popular choice.
- The article content and band featured were found suitable for a rock magazine by all respondents.
- The color scheme, fonts, and strongest visual elements like photos were also deemed suitable and representative of the rock genre.
Despite progress, many countries will not achieve Education for All goals by 2015 due to issues like teacher shortages and illiteracy. Achieving the goals requires not just funding but developing country capacities in education policy, implementation, and management. UNESCO's Capacity Development for Education for All program works to strengthen these capacities in priority countries through activities like supporting national teacher policies, literacy strategies, technical education plans, and education sector reviews. The program has provided over $60 million for capacity development since 2003 and operates in 28 countries, focusing on building better performing education institutions and delivery systems.
El documento discute la relación entre tecnología y sociedad. Señala que aunque la tecnología ha traído beneficios como soluciones a problemas humanos, también ha amenazado la estabilidad del planeta y las libertades humanas fundamentales. La tecnología no es solo conocimiento aplicado sino que está ligada a factores sociales, culturales e institucionales que moldean su desarrollo e impacto en la sociedad.
El documento discute los efectos de la tecnología en la sociedad y el desarrollo humano. Indica que aunque la tecnología ha traído beneficios como soluciones a problemas y mayor control sobre la naturaleza, también ha reducido las oportunidades laborales y las libertades individuales. Señala que los países en desarrollo a menudo siguen las estrategias tecnológicas de los países industrializados en lugar de crear sus propias visiones basadas en sus propias culturas e realidades. Concluye que se necesita un cambio
El documento discute los efectos de la tecnología en las sociedades y las relaciones internacionales. La tecnología ha traído tanto beneficios como problemas a corto y largo plazo. Afecta las estructuras sociales y la educación, y las naciones usan la tecnología para asegurar su desarrollo y ejercer influencia sobre otras a través del intercambio tecnológico. La tecnología también ha cambiado la forma en que las naciones interactúan en los negocios y las relaciones diplomáticas.
Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollorigo berto
Los éxitos de la ciencia, en su alianza con la tecnología son indudables. Nos han proporcionado una gran capacidad para explicar, controlar y transformar el mundo.
La importancia de la ciencia y la tecnología aumenta en la medida en la que el mundo se adentra en lo que se ha dado en llamar "la sociedad del conocimiento", es decir, sociedades en las cuales la importancia del conocimiento crece constantemente por su incorporación a los procesos productivos y de servicios, por su relevancia en el ejercicio de la participación popular en los procesos de gobierno y también para la buena conducción de la vida personal y familiar.
La enorme capacidad cognoscitiva de la humanidad debe ejercer una influencia cada vez mayor en la vida de las sociedades y las personas.
El documento discute el papel importante que juega la tecnociencia en el mundo actual y cómo la tecnología y la investigación científica han permitido resolver problemas y darle al hombre control sobre la naturaleza. También señala que a lo largo de la historia, el conocimiento se ha aplicado no solo al desarrollo médico e industrial, sino también al desarrollo de armas y asuntos militares. Finalmente, argumenta que los países en desarrollo deben generar su propia visión del desarrollo tecnológico en lugar de depender de
El documento describe la importancia creciente de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de las sociedades contemporáneas. Explica que el conocimiento científico y tecnológico juega hoy un papel central en la economía y la sociedad. Sin embargo, América Latina se ha quedado rezagada en este ámbito. El autor argumenta que la ciencia y la tecnología podrían ser una posibilidad para promover el desarrollo en la región, pero se necesitan políticas públicas adecuadas para aprovechar
El documento discute cómo la ciencia y la tecnología han impactado la sociedad y el futuro del ser humano de diferentes maneras. Mientras que la tecnología ha permitido solucionar problemas y controlar la naturaleza, también ha amenazado el trabajo y las libertades humanas fundamentales. Además, el conocimiento científico a menudo se ha aplicado primero para fines militares antes que otros usos, y los cambios tecnológicos suelen beneficiar más a la economía que al ser humano.
Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollo.Richard Martinez
El documento describe los objetivos fundamentales de la ciencia y la tecnología en los países en desarrollo, como satisfacer las necesidades básicas de la población, incorporarlos al mercado, y lograr un desarrollo armonioso con el medio ambiente. Explica que la ciencia y tecnología son motores de crecimiento económico, pero requieren un gran esfuerzo sistemático y sostenido por parte de los países en desarrollo. Finalmente, señala cinco factores clave que definen los vínculos entre ci
El documento discute cómo la tecnología ha impactado el desarrollo a través de la historia y cómo las sociedades han adoptado la técnica y tecnología. También analiza cómo los países en desarrollo son influenciados por los países industrializados en materia de desarrollo tecnológico y la necesidad de generar una visión propia. Finalmente, resalta que la innovación depende cada vez más de la capacidad interna de los países y es un fenómeno social.
El documento discute cómo la tecnología ha afectado la libertad humana y el desarrollo. Explica que el progreso tecnológico ha limitado las libertades individuales y sociales de las personas y ha causado incertidumbre en el lugar de trabajo debido a los cambios. También analiza cómo diferentes culturas han adoptado la técnica a lo largo de la historia y cómo el conocimiento se ha aplicado tanto para fines pacíficos como militares.
El documento discute la importancia de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de los países en desarrollo. Explica que los países en desarrollo necesitan desarrollar su base científica y tecnológica para lograr mayores tasas de crecimiento económico y mejorar los indicadores sociales como la educación, la salud y el empleo. También destaca que la ciencia y la tecnología son fundamentales para resolver problemas locales y alcanzar la autosuficiencia.
Rol de la ciencia y tecnologia en la dinamica de hoybetsy559
El documento describe el rol fundamental de la ciencia y la tecnología en la sociedad moderna y su influencia en el desarrollo económico y social. La ciencia y tecnología impulsan la innovación y productividad, aunque también plantean nuevos desafíos como la contaminación y violaciones a la privacidad. Para aprovechar sus beneficios, la sociedad debe invertir en investigación científica y asegurar un uso responsable y equilibrado de la tecnología.
Este documento describe los objetivos fundamentales de la ciencia y la tecnología en los países en desarrollo, como satisfacer las necesidades básicas de la población, incorporarlos al mercado, y lograr un desarrollo sostenible y compatible con el medio ambiente. Explica que la ciencia y tecnología son motores de crecimiento económico y que los países necesitan esfuerzos sistemáticos para impulsar su desarrollo científico-tecnológico. Finalmente, analiza cinco factores clave que def
Este documento presenta una propuesta para una nueva carrera de ingeniería en bioelectrónica en México. Discuta las aplicaciones e innovaciones en bioingeniería, incluyendo la ingeniería biomédica y clínica. También analiza la necesidad de preparar recursos humanos en México para aprovechar las nuevas tecnologías y competir en la economía globalizada.
Este documento presenta información sobre tecnología y conocimiento. Expone las definiciones de tecnología y conocimiento, y analiza la importancia de la tecnología en la actualidad y su evolución a lo largo de la historia desde la prehistoria hasta la Edad Media, destacando inventos y descubrimientos clave en cada época. Los objetivos son dar a conocer la importancia de la tecnología y analizar cómo ha dado forma a la nueva economía.
Este documento define conceptos clave como tecnología, práctica tecnológica, industrialización, sociedad y sistema económico. Luego describe logros tecnológicos en Venezuela como el primer satélite y escuelas conectadas. Sin embargo, Venezuela depende de otros países para la obtención de tecnología y suministros. A pesar de inversiones en proyectos tecnológicos, no se han logrado grandes avances debido a esta dependencia y a ser un país monoproductor, lo que ha generado problemas para el desarrol
Este documento discute las nuevas tecnologías económicas del siglo XXI y su impacto en la globalización. Explica que la globalización económica no sería posible sin plataformas tecnológicas como el transistor y Internet, que permiten la comunicación y transferencia de información a nivel global. También analiza cómo la economía del conocimiento y la innovación dependen cada vez más de factores globales bajo la influencia de la tecno-globalización.
Se realiza un análisis de cada uno de los conceptos: Ciencia, Tecnología y Sociedad y se determina como ha influido la Globalización en la crisis mundial.
Este documento discute el papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de un país. Señala que la revolución de la información está cambiando la capacidad de acumular, transmitir y aplicar información. También destaca que la ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad opciones sobre el destino de la humanidad y que los países requieren incorporar resultados de investigación científico-tecnológica para su desarrollo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. La tecnología y la sociedad
INTRODUCCION
Se pretende mostrar que el proceso de desarrollo es algo más que una cuestión de
mercados, innovación tecnológica e industrialización; va más ligado a un proceso de pleno
uso de las libertades humanas fundamentales, como las libertades sociales, económicas y
políticas. El hombre ha perdido la capacidad de elegir su estilo propio de vida, se ha
limitado su libertad, el entorno laboral es cada día más complejo debido a los cambios
tecnológicos y la incertidumbre que esto causa.
El hombre se rezaga frente a las pocas posibilidades que le resta la automatización, el
entorno laboral queda reducido y el trabajo, base fundamental sobre la cual se sostiene el
núcleo de la sociedad, la familia, se ve gravemente amenazado. Por esto, la innovación
tecnológica y su aplicación no es un hecho aislado. Refleja un estado determinado de
conocimiento, un entorno institucional e industrial particular, una oferta disponible de
aptitudes y una red de productores y usuarios en la sociedad.
1. La Tecno-Ciencia juega un papel muy importante en el mundo actual. La tecnología
junto con la investigación científica han logrado ofrecernos soluciones a los problemas
particulares que nos plantea la existencia y le han permitido al hombre obtener el
control de la naturaleza y modificar increíblemente su entorno.
Pero aquí se define la Tecnología como algo más que un conocimiento aplicado, se
define como un saber científico, como una hipótesis comprobada empíricamente.
Tecnología y Ciencia son términos ligados y complementarios, la Ciencia sirve de
fundamento para la Tecnología y esta a su vez aplica y genera nuevos interrogantes y
necesidades. Esto permite entender como la tecnología posibilita la adecuación del
entorno, crea artefactos e instrumentos que nos dan mayor capacidad de transformación
e innovación, permite el progreso y el cambio, facilita el aprendizaje, transforma las
culturas, es decir, penetra en todos los sectores de la sociedad.
2. EL PODER DE LA TECNOLOGIA
2. 3. APROPIACION TECNOLOGÍCA
Para analizar la forma en que las distintas culturas y sociedades incorporan la técnica y
después la tecnología podemos citar a la cultura egipcia. La forma en que conservaban un
cadáver por medio de sustancias balsámicas en esa época implicaba un gran desarrollo de
esa clase de conocimiento así como un experto en el tema.
A lo largo de la historia el conocimiento no solo ha sido aplicado al desarrollo médico,
físico o industrial, también se ha comprobado la afinidad entre la ciencia y el desarrollo
ofensivo y militar. Arquímedes urdió la construcción de maquinas de guerra para defender
la ciudad de Siracusa contra los romanos. Leonardo da Vinci al ofrecer sus servicios al
duque de Milán, le mencionó un buen número de artefactos militares que podría construir, y
a continuación añadió, casi como algo olvidado, que también pintaba.
Los inicios de la investigación científica fueron en mayor parte enfocados hacia la defensa
y la estratégia militar, así en Roma las técnicas de cultivo y fabricación de utensilios no
mostraban los avances técnicos presentes en la estrategia militar.
Realmente el conocimiento adquirido a través de la investigación es aplicado en todos los
campos y trae consigo consecuencias positivas y negativas. Estas últimas son ocultadas por
un aparente progreso económico. La estructura social queda sujeta a los cambios
estructurales de la economía los cuales imponen las reglas de juego en el desarrollo
nacional. El ser humano no es considerado dentro de los cambios efectuados para acoger
las nuevas tecnologías, es relegado y destinado a emprender una nueva etapa de lucha
contra la sociedad, se le limitan sus posibilidades, sus libertades individuales y sociales.
3. TECNOLOGIA Y PERTINENCIA
En materia de desarrollo tecnológico nuestros países se ven muchas veces influenciados por
las estrategias y el grado de avance tecnológico alcanzado en los países industrializados.
Necesitamos generar una visión propia, que atienda la realidad de nuestros países, que parta
de nuestra cultura, que sea integradora, donde los factores sociales que inciden en la
capacidad de innovación sean correctamente interpretados. Se requiere contribuir desde el
Estado a una cultura de la innovación a un mayor relacionamiento e intercambio de
conocimientos, tener la capacidad de identificar aquellos instrumentos que mejor se adaptan
a cada realidad y generar una visión en conjunto para una mayor cooperación en materia de
innovación y desarrollo tecnológico. Considerar tanto el sector externo como el interno.
En América Latina, por ejemplo, antes de la crisis causada por las guerras y la depresión de
entre la década de los veinte y los treinta, las exportaciones, en lo que era llamado el
modelo de desarrollo "hacia afuera", eran el centro dinámico de toda la economía. Se
notaba una clara división del trabajo social entre los sectores interno y externo de la
3. economía. El sector exportador era, y continúa siendo, un sector de la economía bien
definido, generalmente de alta rentabilidad económica, especializado en unos cuantos
productos, de los cuales solo se consumían internamente una minúscula porción. El sector
interno era de baja productividad y solo satisfacía necesidades de alimentación, vestido y
alimentación del consumidor promedio.
En la medida que la actividad científica genera nuevos conocimientos, aporta a la
formación de recursos humanos y provee los insumos científicos que son indispensables
para la construcción de una sociedad basada en el conocimiento. esta actividad debe
constituir una prioridad nacional. El Estado tiene la responsabilidad indelegable de
financiar la actividad científica acorde con criterios de calidad y pertinencia y de programar
la formación de los recursos humanos para dotar al país de una amplia base científica.
A su vez, como las fallas en los mercados de bienes, capitales y de información hacen que
haya menor disponibilidad de conocimientos tecnológicos que lo deseable para satisfacer
las necesidades productivas y sociales del país y para posicionar mejor a América Latina en
un contexto internacional crecientemente competitivo, es imprescindible una política
pública activa de promoción del desarrollo tecnológico.
La economía es ahora global y esto tiene efectos importantes en nuestra vida. No solamente
económica sino socialmente también. La competición económica en el mundo se ha
intensificado mucho. Países que jugaron un papel solamente en relación a las materias
primas y ahora entran en la competición para todo tipos de productos, incluyendo los
productos más sofisticados tecnológicos. Y esto tiene muchas, implicaciones. La
combinación de esta condición más intensa con nuevas tecnologías de telecomunicaciones
e información, cambia la manera en que nosotros trabajamos.
De hecho, los países y las regiones de países donde hay la tecnología más avanzada e
incorporada más rápidamente en la economía tienen el desempleo más bajo. La nueva
tecnología crea nuevos productos, crea nueva dinámica y más productividad en la
producción que existe. En todas las regiones de Europa donde hay más tecnología, más
informática, más producción de alta tecnología hay menos desempleo; pero en las zonas
subdesarrolladas, con estilos de producción antiguo, poco desarrollo técnico y científico, la
tecnología en cierta forma crea el desempleo en estas regiones.
4. desarrollo
La tecnología ha hecho posible la globalización de la sociedad y la información se ha
convertido en el eje promotor de cambios sociales, económicos y culturales. Como señala
Castells (CASTELLS, M. (1999) - La era de la información. Economía, sociedad y cultura,
Vol. 1. La sociedad red, p. 27.):"Una revolución tecnológica, centrada en torno a las
tecnologías de la información, está modificando la base material de la sociedad a un ritmo
acelerado.
Las economías de todo el mundo se han hecho interdependientes a
escala global, introduciendo una nueva forma de relación entre
economía, Estado y sociedad en un sistema de geometría variable" . La
expansión de redes informáticas ha posibilitado la universalización de
intercambios y relaciones, al poner en contacto a amplios sectores de
ciudadanos residentes en países muy distantes entre sí. La globalización
ha supuesto no sólo el trasvase de personas de los países subdesarrollados hacia las
sociedades del bienestar del norte, sino también ha aumentado el flujo de intercambios de
capitales y tecnología entre los países desarrollados, en su afán por incrementar sus cuotas
de crecimiento y de competitividad.
El conocimiento tecnológico se ha convertido en fuente de progreso económico y de
productividad, ya que los modos de incrementar la producción definen, en cada momento,
la estructura y dinámica del sistema económico. La tecnología ha pasado a ser el principal
factor de productividad y el instrumento imprescindible para la competitividad y
rentabilidad
La tecnología y el conocimiento constituyen los ejes centrales del progreso
social. La sociedad actual no puede concebirse más que a partir del desarrollo
que el conocimiento ha tenido durante estas últimas décadas. Se ha pasado de
la era industrial a la de la información. En palabras de Carlota Solé (SOLE, C.
(1987) - Ensayos de Teoría Sociológica, Madrid, Paraninfo, 25-26.): "El
crecimiento y el desarrollo de una sociedad postindustrial, avanzada o tecnológica, es
resultado de un conjunto complejo de factores sociales y no sólo de la acumulación de
capital. La innovación, la creatividad, el cambio dependen mucho más directamente que
antes del nivel de conocimientos. Información, educación, investigación científica y
técnica, formación profesional, capacidad de programar y regular el cambio en las
relaciones sociales de una empresa, las formas de management y organización, entre otros,
forman parte de los factores de producción".
5. CONCLUSION
La competitividad de las naciones depende cada vez más de su capacidad para la
innovación, pero la innovación está cada vez más asociada a características internas, a una
serie de aspectos estructurales y sociales que le son propias al contexto de cada país. Las
actuales tendencias para la generación de capacidades de innovación parten de identificar
aquellos factores que logren integrar funciones productivas con la generación de
conocimientos, de la existencia de organismos capaces de asumir los riesgos que la
innovación supone, de un nuevo rol del Estado mucho más activo y del diseño de
instrumentos para la transferencia de tecnología. En definitiva se requiere un cambio
cultural frente a una nueva forma de competir en los mercados. La innovación es vista
como un fenómeno social, en el cual la capacidad de cooperar o complementar funciones se
vuelve un factor determinante del éxito.
En materia de desarrollo tecnológico nuestros países se ven muchas veces influenciados por
las estrategias y el grado de avance tecnológico alcanzado en los países industrializados.
Necesitamos generar una visión propia, que atienda la realidad social de nuestros países,
que parta de nuestra cultura, que sea integradora, donde los factores sociales que inciden en
la capacidad de innovación sean correctamente interpretados. Se requiere contribuir desde
el Estado a una cultura de la innovación a un mayor relacionamiento e intercambio de
conocimientos, tener la capacidad de identificar aquellos instrumentos que mejor se adaptan
a cada realidad y generar una visión para una mayor cooperación en materia de innovación
y desarrollo tecnológico y social.
BIBLIOGRAFÍA
WILLIAMSON, John."Revisión del consenso de Washington",
El desarrollo económico y social en los umbrales,
BID 1998. p. 53-59
EDITOR, Rodolfo A., Civilización, técnica y sociedad de masas