La tecnología tiene un impacto positivo y negativo en la educación. Positivamente, permite nuevos espacios sociales y amplía el acceso universal a la educación. Sin embargo, solo introducir tecnología no es suficiente, se necesita rediseñar las estrategias educativas para aprovechar plenamente sus beneficios. La integración efectiva de la tecnología requiere que sea parte rutinaria de la enseñanza y que los estudiantes se sientan cómodos usándola para apoyar los objetivos del currículo.

1. LA TECNOLOGÍA EN
LA EDUCACIÓN
Mónica pulido

2. INTRODUCCIÓN
Globalmente la tecnología se involucran
factores externos siendo positivos y
negativos para el usuario de la tecnología
que nos hace día a día nueva información
transformando la sociedad y en particular
todos los procesos educativos

3. PODEMOS ENCONTRAR EN LA
TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
 Las redes digitales , el teléfono, la radio y
televisión
 Las redes telemáticas las tecnologías
multimedia y la realidad virtual
 La pedagogía en la educación para todos
los medios Para :
-la alfabetización audiovisual
-Alfabetización informática
 Nuevo espacio social

4. VENTAJAS
-Posibilitan la construcción de nuevo espacio
social
- -Ampliarse en el derecho de la educación
universal.
- -Las posibilidades digitales exige diseñar
nuevas acciones educativas.
- -Se encuentra disponible para cualquier
persona dándole soporte individual y
organizacional en la concepción global.

5.  Aportan a la sociedad un acceso a
la cultura y la educación, estos
avances tecnológicos y los
beneficios arrojan un balance de
unas previsiones positivas.
 Laeducación replantea objetivos,
metas, sus pedagogías didácticas
brindando satisfactores a las
necesidades del hombre
 Diseñanuevos escenarios y
acciones educativas, para el
entorno cibernético

6. DESVENTAJAS
o No basta con enseñar : leer,
escribir y saber matemáticas o
otras asignaturas.
o No basta introducir
conocimientos básicos de
historia, literatura y ciencias
o Percibir limitaciones de los
enfoque educativos

7.  Prepararnos para ese nuevo entorno lleno
de oportunidades, pero también de
incertidumbres.
 Latecnología en todas sus formas
cambiarán la forma de vivir, de trabajar, de
producir, de comunicarnos, de comprar, de
vender todo el entorno es distinto.
 El
prepararnos y aprender a vivir en ese
nuevo entorno.

8. INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
EN LA EDUCACIÓN
 Senecesita profundizar y mejorar el proceso de
aprendizaje además apoyar cuatro conceptos
claves de la enseñanza:
-participación activa por parte del estudiante
-interacción de maestro y el estudiante
-participación y colaboración en grupo y
-conexión con el mundo real.

9.  La relación de la tecnología de manera
eficaz se logra si se tienen en cuenta estos
pasos, ya que:
-llega a formar parte del proceso rutinario de
la clase
-los estudiantes se sienten cómodos
usándola y apoya los referentes educativos
del currículo.

10. Los estudiantes adquieren diferentes
habilidades para resolver problemas:
 analizar
 Ideas
Con la
 preguntas
tecnología
 sintetizar información
 Cuentan con diversos productos que
facilitan el aprendizaje y la interacción
entre el maestro y los estudiantes y el
entusiasmo por participar en clase.

11. CONCLUSIÓN
La utilización de recursos técnicos sirva para dar
un cambio sustancial a la sociedad buscando la
manera de cambiar la cultura haciéndoles notar
de los beneficios que las tecnologías pueden
otorgarles y sentir que la tecnología les abre las
puertas a un autoaprendizaje, a una interacción
independiente del tiempo y del espacio
experimentando el desarrollo de habilidades de
aprendizaje