Este documento presenta un taller sobre la novela "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes. El taller incluye preguntas sobre los personajes, la trama y vocabulario clave de la obra. Los estudiantes deben completar actividades como identificar detalles del texto, ordenar sucesos, emparejar palabras con sus definiciones y crear oraciones con vocabulario nuevo. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor la historia y profundicen su aprendizaje sobre la influyente novela.

1. DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS MAURO HOYOS
“Un equipo forjador de futuro”
CALAMAR-GUAVIARE
Calamar-Guaviare, mayo 12 de 2022
TALLER PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA
“Navegando entre letras y palabras”
DON QUIJOTE DE LA MANCHA
Miguel de Cervantes Saavedra
Nombre de los estudiantes:
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
3.________________________________________________________________
4.________________________________________________________________
Grado:_____
Segundo periodo
DON QUIJOTE DE LA MANCHA
Miguel de cervantes Saavedra
Iban platicando por un camino el famoso caballero Don Quijote de la Mancha y su escudero
Sancho Panza cuando, de pronto, descubrieron treinta o cuarenta molinos de viento en el
campo y Don Quijote dijo:
La ventura va guiando nuestras cosas mejor de lo que desearíamos, porque vez allí, amigo
sancho Panza, donde se descubren treinta o más desaforados gigantes, con los, que
pienso hacer batalla y quitarles a todos las vidas, con cuyos despojos comenzaremos a
enriquecer; que ésta es buena guerra, y es gran servicio de Dios quitar tan mala simiente
de sobre la faz de la tierra.
¿Qué gigantes? – dijo Sancho Panza
Aquellos que ahí ves – respondió su amo – de los brazos largos que lo suelen tener algunos
de casi dos leguas.
Mire bien, señor – respondió sancho – que aquellos que allí se ven no son gigantes, sino
molinos de viento, y lo que en ellos parece brazos, son las aspas, que, movidas por el
viento, hacen andar al molino.
Bien parece – respondió don Quijote – que no sabes nada de aventuras. Esos son gigantes
y si tienes miedo, quítate de ahí que yo voy a entrar con ellos en fiera y desigual batalla.
Y diciendo esto, dio de espuelas a su caballo Rocinante, sin atender a las voces que su
escudero Sancho le daba. Le advertía que, sin duda alguna, eran molinos de viento, y no
gigantes, aquellos que iba a acometer: Pero él estaba tan seguro de que eran gigantes,
que ni oía las voces de su escudero, ni echaba de ver; aunque estaba bien cerca, lo que
eran, antes iba diciendo en voces altas.
¡No huyan, cobardes y viles criaturas, que un solo caballero es el que os acomete!
En esto, empezó a hacer un poco de viento y las grandes aspas comenzaron a moverse.
Cuando don Quijote vio esto, dijo:
Pues, aunque muevan más brazos que los del gigante Briareo, no me he de detener.
Y diciendo esto, se encomendó de todo corazón a su señora Dulcinea y pidió que le
ayudase en tan grave peligro. Se cubrió con su escudo, levantó la lanza y embistió al primer
molino, asestando golpes contra él. El viento movía las aspas con tanta fuerza, que hizo la
lanza pedazos: voló el caballo y tras él el caballero, que fue rodando muy maltratado por el
campo.

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Acudió Sancho Panza a socorrerle a todo lo que podía correr su asno y cuando llegó se dio
cuenta de que el caballero no podía moverse. La caída había sido tremenda. Sancho panza
ayudó a su señor a levantarse y a subir sobre Rocinante y siguieron cabalgando por un
camino muy transitado, para encontrar nuevas aventuras, pero don Quijote iba triste,
porque ya no tenía lanza.
Enderécese un poco – dijo Sancho – que parece que va montado de medio lado: ha de ser
por el golpazo de la caída.
Es verdad – respondió don Quijote – y si no me quejo de dolor, es porque no está permitido
a los caballeros andantes quejarse de herida alguna, aunque se les salga las tripas por ella.
En lo que a mí respecta, yo he de quejarme del más pequeño dolor, si es que se me permite
la queja.
Le dio mucha risa a don Quijote escuchar a su escudero y le dijo que él podía quejarse
cuando quisiera. Aunque no tuviera ganas.
Sancho le dijo que era hora de comer: Respondiéndole su amo que por entonces no era
menester: que comience él cuando se le antojase. Con esta licencia. Sancho se acomodó
lo mejor que pudo en su jumento y sacó de las alforjas lo que ellas había puesto.
Autor: Cervantes Saavedra
I. Marca la respuesta correcta:
1.1. ¿Quién fue el autor de la obra “Don Quijote de la Mancha”?
Miguel Delibes
Miguel de Cervantes
Miguel Hernández
1.2. ¿Quién es el personaje principal de esta novela?
Es un joven príncipe que vive en su castillo y que tiene un caballo fuerte y robusto.
Es un joven hidalgo que vive en una enorme casa y que tiene un caballo fuerte y
robusto.
Es un viejo hidalgo que vive en una enorme casa y que tiene un caballo flaco y
enfermizo.
¿Quién es el personaje principal de esta novela?
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1.3. ¿Qué personajes participan en esta historia?
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1.4. ¿Cuál era el nombre del caballo de Don Quijote?
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1.5. ¿Qué hace realmente Don Quijote? ¿Y qué cree hacer?
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1.6. ¿Por qué quiere Don Quijote matar a los gigantes?

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1.7. ¿A quién le ofrece su aventura Don Quijote?
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1.8. ¿Se convenció Don Quijote de que los molinos no eran gigantes?
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1.9. ¿Por qué no quería quejarse si sentía tanto dolor?
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1.10. ¿Por qué se río Don Quijote?
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II. Lee y observa:
Marca cuáles de estas armas llevaba Don Quijote:

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III. Arrastra las palabras del recuadro a su espacio correspondiente
para completar el fragmento:
1. Don Quijote empezó a ________________ por el campo.
2. Al anochecer llegaron a una ______________ que él creyó que era un castillo.
3. En la venta había dos _______________ que le ayudaron a quitarse la
____________________.
4. A través de un ____________________ le dieron la comida porque no le pudieron
quitar el __________________.
IV. Ordena lo que sucedió en el patio de la venta. Coloca los números 1, 2, 3, 4 y 5
según el orden en el que ocurre.
Los compañeros del arriero comenzaron a lanzar piedras a Don Quijote.
En primer lugar, Don Quijote dejó sus armas encima de un pilón de agua.
Entonces, Don Quijote se enfadó y golpeó al arriero con su lanza.
Luego, llegó un arriero que quitó lar armas del pilón de agua para que sus burros
pudieran beber.
Finalmente, apareció el ventero que ordenó que pararan de tirarle piedras a Don
Quijote y le nombró caballero.
V. Une cada palabra con su significado.
Hidalgo Piedra grande en forma de pila, para
fuentes y estanques
Arriero Persona que lleva mercancías con
caballos o burros
Pilón Mujer joven
Moza Persona que ha heredado tierras y vive
sin trabajar
agujero mozas venta casco cabalgar armadura
espada escudo arco y flecha

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VI. Une con flechas cada personaje con su nombre:
Labradora Aldonza Lorenzo • • Rocinante
Caballo • • Dulcinea del Toboso
Alonso Quijano • • El ventero
Señor del castillo •
• Don Quijote de la Mancha
VII. Escribe V (verdadero) o F (falso):
Alonso Quijano se volvió loco de tanto leer.
A Alonso Quijano le gustaba leer libros de ciencia y religión.
La amada de Don Quijote era una hermosa dama que vivía en un castillo.
Alonso Quijano quería ser nombrado caballero.
Don Quijote llegó a una posada, y él pensaba que era un castillo.
Cervantes murió en Madrid el 23 de abril de 1616.
Cervantes nunca fue soldado.
“El Quijote” se empieza a escribir en la cárcel.
Cervantes terminó sus días rodeado de lujos y consideraciones.
“El Quijote” enriqueció el idioma castellano.
VIII. Vocabulario:
Escribe las palabras subrayadas de la lectura. Luego busca en el diccionario su significado:
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
6. ______________________
7. ______________________
8. ______________________
9. ______________________
10. ____________________________________
IX. Escribe una oración con cada palabra del vocabulario.
1_________________________________________________________________
2_________________________________________________________________
3_________________________________________________________________
4_________________________________________________________________
5_________________________________________________________________
6_________________________________________________________________
7_________________________________________________________________
8_________________________________________________________________
9_________________________________________________________________
10________________________________________________________________

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X. Recrea la historia de Don Quijote de la Mancha por medio de imágenes alusivas.
Nota:
• Todas las actividades deben realizarse en la misma guía, con buena letra, ortografía
y pulcritud.
• Pueden participar en el desarrollo de esta guía de manera grupal, máximo cuatro
estudiantes (4) o individualmente.
Cordialmente,
RICHARD MORENO MOSQUERA
Docente de español y literatura INACAMAHO