Este experimento estudió cómo las plantas responden a los estímulos como la luz solar. Se colocaron frijoles germinados en dos recipientes, uno vertical y otro horizontal. Con el paso de los días, la planta en el recipiente vertical creció derecha hacia el sol, mientras que la planta en el recipiente horizontal torció su tallo verticalmente hacia la luz, un proceso llamado fototropismo. El experimento demostró que las plantas se orientan hacia estímulos como la luz para sobrevivir.

1. Respuestas y estimulo de las
plantas
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valen.salazar.borja@gmail.com
Resumen: El experimento se trató de las
respuestas de la platas hacia los estímulos,
lo primero para poder desarrollar el
experimento debía poner los 8 frijoles a
remojar por 24 horas en un recipiente con
agua cuando se cumpliera el tiempo
sacaba cuatro frijoles y los ponía en un
recipiente que lo debía marcar con la letra
A y los otros 4 en otro recipiente marcado
con la letra B los dos recipientes le debía
colocar algodón con un poco de agua y
después colocar los frijoles. Cuando
pasaron varios días para que empezar a
salir los tallitos sin cuando salieron los
tallo el recipiente B lo acosté en forma
horizontal que pude identificar de este
experimento que con el pasar de los días
la planta del recipiente A creció derecha
en dirección al sol y las planta del
recipiente B ósea la que está en forma
horizontal creció verticalmente
corriéndose asía el sol este proceso se
llama fototropismo.
I. Introducción
Este experimento se trató sobe la
respuesta de la platas hacia los estímulos.
Este experimento nos ayuda a ver como
las plantas responden a los estimulas del
sol nos pudimos dar cuenta colocando un
recipiente vertical y otro orizontal
En ésta parte realizarás una introducción a
la p
II. Objetivo
1. Identifica las respuestas de las
plantas a los estímulos
2. Registrar observaciones de forma
organizada rigurosa
III. Marco Teórico
El fototropismo positivo hace referencia al
crecimiento de la planta hacia la fuente de
luz, mientras el fototropismo negativo
implica un crecimiento de la planta en la
dirección contraria a la de la fuente
lumínica. En el caso del tallo, se observa
un fototropismo positivo, porque este
crece hacia la fuente luminosa. La raíz, en
cambio, no necesita de la luz solar, por lo
tanto presenta un fototropismo negativo.1
Aunque el fototropismo es una respuesta
clara en las plantas, no es el único tropismo

2. presente. Otros tropismos comunes en
plantas son: el tigmotropismo (muy
importante para plantas que son de
naturaleza trepadora) y el gravitropismo
(que resulta vital para que las raíces
penetren en la tierra).
IV. Procedimiento
1.
RECIPIENTE A
DIA RAIZ TALLO
1 AUN NOLE HABIAN
NACIDO
AUN NOLE
HABIAN
NACIDO
2 HABIAN NAIDOUN
POQUITO
HABIAN
NACIDOUN
POQUITO
3 SE ESTABAN
SUMIRJIENOEN EL
ALGODON
SE ESTABAN
SALIENDOUN
POCOMAS
4 EMPESO A
RECOGER MAS
NUTRIENTES DEL
ALGODON
LES EMPESO A
NACERLAS
HOJITAS
5 YA ESTA SALIENDO
Y SE ESTA
ESCONDIENDO
DENTRO DEL
ALGODON
ESTA
NACIENDOEN
DIECCION AL
SOL
“VERTICAL”
6 LAS PLANTAS
FUERON
CRECIENDOY
HACIENDOCRESER
TAMBIEN LA
PLANTA
SALIOLA
PLANTA EN
DIRRECCION
AL SOL
Tabla 1
RECIPIENTE B
DIA RAIZ TALLO
1 Aún no habían
nacido
Aun no
habían
nacido
2 Habían nacido
un poquito
Habían
nacido un
poquito
3 Se estaban
sumergiendo en
el algodón
Se estaban
saliendo un
poco mas
4 Empezó a
recoger
nutrientes del
algodón
Se empezó
a mover
hacia un
lado a la
dirección
del sol
5 Se fue torciendo
como el tallo
Las hojas
empezaron
a nacer
hacia la
dirección
del sol
6 Se fueron
torciendo como
el tallo
El tallo
nacio
torcido
pero en
dirección
al sol
Tabla 2
2. En que dirección nacieron los
tallos y las raíces mientras
permanecieron en el recipiente
con algodón? R/=el recipiente el
recipiente a derecho y el
recipiente b se fu a un lado
3. Que ocurrió con las raíces y los
tallos de las plantas que fueron
sembradas en el recipiente a?
R/=se sumergieron en el algodón a
coger los nutrientes

3. 4. Que ocurrió con las raíces y los
tallos de las plantas que fueron
sembradas en el recipiente b?
R/=se salieron un poco del
algodón
5. Que diferencias pudieron observar
entre el crecimiento de las plantas
del recipiente a con respecto a las
del b? R/=que el recipiente a no se
torció para coger luz como el
recipiente b
6. A que tipo de estimulo responden
las raíces? R/=hidrotropismo
7. Cual es el estimulo al que
responden los tallos?
R/=geotropismo
8. Como se llaman las respuestas que
presentan las raíces y los tallos?
R/=hidrotropismo y geotropismo
V. Conclusiones
Aprendí que las plantas tienen
diferente respuestas hacia los
estimulos.Tambien me parece muy
chévere que la planta allá respondido,
ósea que se allá movido hacia un lado
para recibir el sol y no solo por eso sino
que también fue algo impresionante
porque ahí nos están mostrando la
sabiduría de la naturaleza para poder
sobrevivir.
VI. Referencias Bibliográficas
Ciencias vol 5 Santillana pag 22 y 23