1. ¿POR QUÉ LA ADICCION A LAS DROGAS PUEDE
DESTRUIR TU VIDA?

2. Hasta hace algunos años se consideraba a México
como un país de tránsito, sin embargo el aumentó en
el consumo interno de estupefacientes se ha convertido
en un grave problema para el gobierno y la sociedad en
general, aunado a la violencia y corrupción que genera.
Este preocupante asunto se encuentra presente en
nuestro entorno y constituye un verdadero desafío y
riesgo a nuestra población, en especial a los
adolescentes ya que son el sector más vulnerable.

3. Debido a todo esto es necesario informarse, investigar y
reflexionar acerca de los peligros a los que pueden estar
expuestos los jóvenes, es por esto que se plantea la
siguiente pregunta:
¿Por qué la adicción a las drogas
puede destruir tu vida?

4. Para llegar a la respuesta de esta pregunta se
han diseñado varias actividades en las cuales
los alumnos participarán utilizando
herramientas de Office, así como
herramientas de Comunicación y
Colaboración.

5. Las actividades de los alumnos darán como resultado los
siguientes productos que serán los que se presentan a
continuación, todo según la planeación indicada en la ficha
técnica.
ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS (Productos)
1.- Elaboración de fichas Uso de herramienta Word.
temáticas.
2.- Envío de conclusiones Uso del Correo Electrónico.
3.- Elaboración de una Uso de herramienta
presentación multimedia. PowerPoint.
4.- Foro de Opinión. Grupo de Facebook.

6. PRODUCTO No. 1
¿Qué tipos de drogas conoces y qué efectos causan?
Los alumnos elaboran Ficha Temáticas utilizando la
herramienta de Word, relacionadas con el tema tratado,
con las características solicitadas por el docente como
creatividad y coherencia. Las instrucciones detalladas se
pueden consultar en la Guía del Alumno, el producto final
se llama “Fichas Temáticas “; y podemos acceder al
documento mediante este vínculo.
Para evaluar y/o coevaluar este producto, se elaboró un
Lista de cotejo.

7. PRODUCTO No. 2
¿Porqué razón se drogan las personas?
Después de desarrollar la mesa redonda utilizando una
herramienta de comunicación enviarán de manera individual las
conclusiones a las que llegaron en equipos de 5 integrantes a la
dirección de correo electrónico: malennii68@hotmail.com, la
evidencia podrá verse en el blog de URL
http://proyectoaprendizformcivicayetica.blogspot.com/.

8. PRODUCTO No. 3
¿Cómo cuidarnos de las adicciones?
En equipos como lo indica la Guía del Alumno, elaborarán
una presentación utilizando la herramienta de Office
PowerPoint ¿Consumo de drogas o Calidad de vida?
La lista de cotejo para evaluar este producto será publicado
por el docente en http://www.slideshare.net/mariel68/lista-
de-cotejo-de-la-presentacin-power-point
Y en el blog de Tercero de secundaria con URL
blog http://proyectoaprendizformcivicayetica.blogspot.com/

9. PRODUCTO No. 4
De acuerdo a lo aprendido y como evaluación final, los alumnos
participarán en un foro de opinión.
¿ OPINA:
De acuerdo a lo que aprendiste respecto a los peligros que
lleva el uso de drogas, ¿Qué acciones piensas que debes
tomar para prevenir las adicciones?
Participarán en el foro del grupo de Facebook con URL
http://www.facebook.com/groups/168410959916916/
Y de acuerdo a las reglas de la Netiqueta
http://protocoloycomunicacion.blogspot.com/2008/01/la-uned-
publica-sus-normas-de-netiqueta.html

10. http://201.117.193.231/media/repositorio_recursos/telesecundaria/1/b/b3/1b_b03_t01_s03_interactivo/index.html
Además de las actividades anteriores los alumnos revisarán la
siguiente ODA y harán la actividad indicada en la Guía del
Alumno:
http://201.117.193.231/media/repositorio_recursos/telesecund
aria/1/b/b3/1b_b03_t01_s03_interactivo/index.html

11. BIBLIOGRAFIA UTILIZADA PARA LA ELABORACION DE LAS
FICHAS TEMATICAS.
Libro de texto de Formación Cívica y Ética II de Tercer año de Secundaria
Libro de texto de Formación Cívica y Ética I de Segundo año de Secundaria
http://www.las-drogas.com
http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=search&w=1&txt=drugs&p=7
http://portal.bibliotecasvirtuales.com/foros/las-drogas
http://www.monografias.com/trabajos54/las-drogas/las-drogas.shtml
http://www2.esmas.com/salud/fotos/consumo-drogas-mexico-estados-unidos-
cocaina-marihuana-estupefacientes/24265
http://www.sumedico.com
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0187-
75852004000100004&script=sci_arttext
http://www.sepeap.org/imagenes/secciones/Image/_USER_/Adolescencia_alto_riesgo
_drogas_conductas_delictivas.pdf
http://www2.esmas.com/salud/fotos/consumo-drogas-mexico-estados-unidos-
cocaina-marihuana-estupefacientes/24265

12. BIBLIOGRAFIA PARA ELABORAR LA
PRESENTACION POWERPOINT.
Libro de texto de Formación Cívica y Ética II, Volumen I, Tercer
grado.
http://www.sepeap.org/imagenes/secciones/Image/_USER_/Adolesc
encia_alto_riesgo_drogas_conductas_delictivas.pdf
http://www.conadic.salud.gob.mx/
http://www.cij.gob.mx/index.html
http://www.oceanica.com.mx
http://www.las-drogas.com
http://impreso.milenio.com/node/8788788
http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=search&w=1&txt=drugs&p=7