SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
PRODUCTO FINAL O
    LANZADOR

   ¿Por qué evitar el
consumo de sustancias
   tóxicas durante la
adolescencia y a lo largo
   de la vida de una
        persona?
Todos los adolescentes se encuentran expuestos a
diversas sustancias tóxicas, siendo las principales el
alcohol y el tabaco. Esta situación resulta cada vez más
alarmante ya que las personas que son más propensas a
la dependencia de estas sustancias han incurrido en actos
violentos y han presentado enfermedades a edad
temprana derivadas del consumo excesivo de alcohol y el
tabaco. Por otra parte las personas adultas que son
dependientes por sus niveles de adicción al consumo de
las sustancias mencionadas caen en la obsesión de
obtenerlas haciendo de lado las necesidades básicas que
presentan sus familias (alimentación, vestido, sustento).
Por lo que se implementará un plan de acción que ayude a
generar un cambio de actitud en los estudiantes que
cursan este grado, viéndolos como agentes de cambio en
las                 futuras                 generaciones.
SITUACIONES DE
 RIESGO EN LA
ADOLESCENCIA:
ALCOHOLISMO Y
  TABAQUISMO
           INDICE

       PREGUNTA GUÍA
            TEMA
        FICHA TÉCNICA
      GUÍA DEL ALUMNO
   ACTIVIDADES REALIZADAS
HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN
         EVIDENCIAS
        BIBLIOGRAFÍA
Se pretende lograr en los alumnos una
toma de consciencia responsable en base
a la investigación y el conocimiento de la
manera en cómo afecta el consumo de
sustancias tóxicas al organismo de las
personas. Ellos como agentes de cambio
de futuras generaciones deben evitar en
la medida posible el consumo de estas
sustancias y no permitir que la influencia
de ciertos factores los orillen a realizar
esta acción.
La propuesta para dar respuesta a la
        siguiente pregunta

 ¿Por qué evitar el consumo de sustancias
tóxicas durante la adolescencia y a lo largo
        de la vida de una persona?

    Se encuentra descrita en una serie de
actividades que se encuentran publicadas en:

             FICHA TÉCNICA
            GUÍA DEL ALUMNO
Los        alumnos
trabajaron en la       ACTIVIDAD 1
modalidad        de
equipo,          se
observó un video
sobre             el
alcoholismo y el
tabaquismo,
posteriormente
realizaron      una
investigación sobre
el      tema       y
presentaron     una
exposición
apoyándose       de
una presentación
en PowerPoint y
Se       formaron
nuevamente           ACTIVIDAD 2
equipos          y
teniendo
información
relevante sobre
el    tema,     se
estructuraron
una serie de
preguntas y se
realizaron
encuestas,
posteriormente
estás       fueron
publicadas      en
una     hoja    de
cálculo          y
ACTIVIDAD 3
Los       alumnos
realizaron     un
documento      en
word acerca de
todo     lo   que
aprendieron
sobre el tema,
argumentando
razones para no
consumir
sustancias
tóxicas,        el
documento fue
elaborado bajo
algunas
Con la modalidad
de trabajo en          ACTIVIDAD 4
equipo            se
elaboraron
trípticos o folletos
por medio de
Publisher en los
que basándose
en               las
características
solicitadas en la
guía del alumno,
utilizaban      este
formato para dar
a conocer los
puntos          más
importantes        e
HERRAMIENTAS
COLABORATIVAS
EVIDENCIAS
BIBLIOGRAFIA

http://www.slideshare.net/socorrogomez13/guia-para-el-alumno
http://www.facebook.com/#!/groups/512178148803549/512268325461198/
http://www.slideshare.net/socorrogomez13/newsfeed
http://by161w.bay161.mail.live.com/default.aspx#!/mail/InboxLight.aspx?n=1876585009!n=105
1252637&fid=82187c94e48141ce91a4423d0aa92676
file:///C:/Users/SOCO/Documents/Producto2_SocorroGomezHernandez/Evidencias/blogger-
logo.png
file:///C:/Users/SOCO/Documents/Producto2_SocorroGomezHernandez/Evidencias/hotmail-
logo.png
file:///C:/Users/SOCO/Documents/Producto2_SocorroGomezHernandez/Evidencias/icono%25
20facebook.png
file:///C:/Users/SOCO/Documents/Producto2_SocorroGomezHernandez/Evidencias/icono_po
werpoint.jpg

Más contenido relacionado

Similar a Producto final o lanzador

El docente en un entorno virtual marisol [1]
El docente en un entorno  virtual marisol [1]El docente en un entorno  virtual marisol [1]
El docente en un entorno virtual marisol [1]marisolsol123
 
El docente en un entorno virtual marisol [1]
El docente en un entorno  virtual marisol [1]El docente en un entorno  virtual marisol [1]
El docente en un entorno virtual marisol [1]marisolsol123
 
Trabajo final de comunicación y tecnología educativa 29 junio 2013
Trabajo final de comunicación y tecnología educativa 29 junio 2013Trabajo final de comunicación y tecnología educativa 29 junio 2013
Trabajo final de comunicación y tecnología educativa 29 junio 2013RU LO
 
Monografia del alcoholismo kristhian 2019
Monografia  del alcoholismo kristhian 2019Monografia  del alcoholismo kristhian 2019
Monografia del alcoholismo kristhian 2019JhonLema2
 
Prevencion del consumo de drogas licitas e ilicitas
Prevencion del consumo de drogas licitas e ilicitasPrevencion del consumo de drogas licitas e ilicitas
Prevencion del consumo de drogas licitas e ilicitasgerardo frey campo gomez
 
Proyecto de especialización sup en educación y tic
Proyecto de especialización sup en educación y ticProyecto de especialización sup en educación y tic
Proyecto de especialización sup en educación y ticElsa Beatriz Campo
 
Proyecto PrevencióN De Consumo De Sustancias Psicoactivas2...
Proyecto PrevencióN De Consumo De Sustancias Psicoactivas2...Proyecto PrevencióN De Consumo De Sustancias Psicoactivas2...
Proyecto PrevencióN De Consumo De Sustancias Psicoactivas2...carlesco2009
 
monografia
monografiamonografia
monografiaeacv1997
 
Proyecto de invetigación
Proyecto de invetigación Proyecto de invetigación
Proyecto de invetigación Zahory Arriaga
 
MECANISMOS PEDAGOGICOS DE PREVENCION PARA EVITAR EL FLAGELO DE LAS DROGAS EN ...
MECANISMOS PEDAGOGICOS DE PREVENCION PARA EVITAR EL FLAGELO DE LAS DROGAS EN ...MECANISMOS PEDAGOGICOS DE PREVENCION PARA EVITAR EL FLAGELO DE LAS DROGAS EN ...
MECANISMOS PEDAGOGICOS DE PREVENCION PARA EVITAR EL FLAGELO DE LAS DROGAS EN ...YennyLorenaRuizGomez
 
Paola protocolo reporte de aplicación seccion 1
Paola  protocolo reporte de aplicación seccion 1Paola  protocolo reporte de aplicación seccion 1
Paola protocolo reporte de aplicación seccion 1psolartemartinez
 
Proyecto de aula carlos alberto bernal
Proyecto de aula carlos alberto bernalProyecto de aula carlos alberto bernal
Proyecto de aula carlos alberto bernaldcpe2014
 
Proyecto de aula carlos alberto bernal
Proyecto de aula   carlos alberto bernalProyecto de aula   carlos alberto bernal
Proyecto de aula carlos alberto bernaldcpe2014
 

Similar a Producto final o lanzador (20)

El docente en un entorno virtual marisol [1]
El docente en un entorno  virtual marisol [1]El docente en un entorno  virtual marisol [1]
El docente en un entorno virtual marisol [1]
 
El docente en un entorno virtual marisol [1]
El docente en un entorno  virtual marisol [1]El docente en un entorno  virtual marisol [1]
El docente en un entorno virtual marisol [1]
 
Lanzador presentacion del producto final
Lanzador presentacion del producto finalLanzador presentacion del producto final
Lanzador presentacion del producto final
 
Trabajo final de comunicación y tecnología educativa 29 junio 2013
Trabajo final de comunicación y tecnología educativa 29 junio 2013Trabajo final de comunicación y tecnología educativa 29 junio 2013
Trabajo final de comunicación y tecnología educativa 29 junio 2013
 
Monografia del alcoholismo kristhian 2019
Monografia  del alcoholismo kristhian 2019Monografia  del alcoholismo kristhian 2019
Monografia del alcoholismo kristhian 2019
 
Prevencion del consumo de drogas licitas e ilicitas
Prevencion del consumo de drogas licitas e ilicitasPrevencion del consumo de drogas licitas e ilicitas
Prevencion del consumo de drogas licitas e ilicitas
 
Proyecto de especialización sup en educación y tic
Proyecto de especialización sup en educación y ticProyecto de especialización sup en educación y tic
Proyecto de especialización sup en educación y tic
 
Proyecto equipo 5
Proyecto equipo 5Proyecto equipo 5
Proyecto equipo 5
 
Proyecto PrevencióN De Consumo De Sustancias Psicoactivas2...
Proyecto PrevencióN De Consumo De Sustancias Psicoactivas2...Proyecto PrevencióN De Consumo De Sustancias Psicoactivas2...
Proyecto PrevencióN De Consumo De Sustancias Psicoactivas2...
 
El docente en un entorno virtual[1]
El docente en un entorno  virtual[1]El docente en un entorno  virtual[1]
El docente en un entorno virtual[1]
 
Investigacion
InvestigacionInvestigacion
Investigacion
 
monografia
monografiamonografia
monografia
 
Proyecto de invetigación
Proyecto de invetigación Proyecto de invetigación
Proyecto de invetigación
 
MECANISMOS PEDAGOGICOS DE PREVENCION PARA EVITAR EL FLAGELO DE LAS DROGAS EN ...
MECANISMOS PEDAGOGICOS DE PREVENCION PARA EVITAR EL FLAGELO DE LAS DROGAS EN ...MECANISMOS PEDAGOGICOS DE PREVENCION PARA EVITAR EL FLAGELO DE LAS DROGAS EN ...
MECANISMOS PEDAGOGICOS DE PREVENCION PARA EVITAR EL FLAGELO DE LAS DROGAS EN ...
 
4eso
4eso4eso
4eso
 
Informe grupal- wilmary
Informe grupal- wilmaryInforme grupal- wilmary
Informe grupal- wilmary
 
Paola protocolo reporte de aplicación seccion 1
Paola  protocolo reporte de aplicación seccion 1Paola  protocolo reporte de aplicación seccion 1
Paola protocolo reporte de aplicación seccion 1
 
Proyecto diplomado junio 2016.
Proyecto diplomado junio 2016.Proyecto diplomado junio 2016.
Proyecto diplomado junio 2016.
 
Proyecto de aula carlos alberto bernal
Proyecto de aula carlos alberto bernalProyecto de aula carlos alberto bernal
Proyecto de aula carlos alberto bernal
 
Proyecto de aula carlos alberto bernal
Proyecto de aula   carlos alberto bernalProyecto de aula   carlos alberto bernal
Proyecto de aula carlos alberto bernal
 

Producto final o lanzador