Podras saber como surgieron las clases sociales en la antiguedad, su division y significacion historica

1. LA CONCEPCIÓN DE LAS CLASES SOCIALES
BASADAS EN LA PROPIEDAD-NO PROPIEDAD
DE LOS BIENES DE PRODUCCIÓN.

2. PRESENTADO POR:
José García

3. INDICE
INTRODUCCION
CREACION DE LAS CLASES SOCIALES
SIGNIFICACIÓN HISTÓRICA
LO QUE SON Y NO SON LAS CLASES SOCIALES EN LA CONCEPCIÓN MARXISTA ENGELIANISTA
LAS CLASES EN UN SISTEMA DE PRODUCCION SOCIAL O “MODO DE PRODUCCION PURO” Y EN UNA SOCIEDAD
CONCRETA O “FORMACION SOCIAL”
LAS CLASES Y SU NÚMERO EN UN SISTEMA SOCIAL DE PRODUCCIÓN
LAS CLASES Y OTRAS PLURALIDADES EN UNA FORMACION SOCIAL
LAS CLASES Y SU NÚMERO EN UN SISTEMA SOCIAL DE PRODUCCIÓN
LAS CLASES Y OTRAS PLURALIDADES EN UNA FORMACION SOCIAL
LAS CLASES Y OTRAS PLURALIDADES EN UNA FORMACION SOCIAL
LAS FRACCIONES DE CLASES SOCIALES
RECUENTO
CLASES DE TRANSICIÓN
LAS CLASES SOCIALES
LOS INTERESES
EL INSTINTO DE CLASES
LA TOMA DE CONCIENCIA
LA TOMA DE PARTIDO
LA CONSTITUCIÓN DE LAS CLASES Y LAS FUERZAS SOCIALES
CLASES SEGÚN EL MARXISMO ENGELIANISTA

4. INTRODUCCIÓN
QUÉ SON LAS CLASES SOCIALES
PREGUNTA

5. DEFINICION
DE LA RAE

6. PATRICIOS
PLEBEYOS
VS

7. CREACIÓN DE LAS CLASES SOCIALES
Servio Tulio

8. CREACIÓN DE LAS CLASES SOCIALES

9. CREACIÓN DE LAS CLASES SOCIALES

10. CREACION DE LAS CLASES SOCIALES

11. SIGNIFICACIÓN HISTÓRICA
1 Antecedentes
2 Causas
3 Características
4 Consecuencias
5 Significación histórica
Todo hecho histórico tiene 5 elementos:

12. LO QUE SON Y NO SON
LAS CLASES SOCIALES EN LA
CONCEPCIÓN MARXISTA ENGELIANISTA
 La existencia de etnias no
determinan las clases
sociales.
 No hay nada que seres de
una raza sean capaces de
hacer que los de otra no.
 Su conciencia de clase es
consecuencia de su
posición en los medios de
producción.

13. LAS CLASES EN UN SISTEMA DE PRODUCCION
SOCIAL O “MODO DE PRODUCCION PURO” Y EN UNA
SOCIEDAD CONCRETA O “FORMACION SOCIAL”

14. LAS CLASES Y SU NÚMERO EN UN
SISTEMA SOCIAL DE PRODUCCIÓN
NO TRABAJADORES

15. LAS CLASES Y OTRAS PLURALIDADES
EN UNA FORMACIÓN SOCIAL
NÚMERO DE
CLASES
Y
SU CONCEPTO

16. LAS FRACCIONES
DE CLASES SOCIALES
Las clases sociales no pueden
ser concebidas como
totalmente homogéneas, pues
en ellas siempre existen
fracciones, una fracción de
una clase es una porción de la
misma que en el proceso de
producción cumple funciones
diferentes a los de otra.
CLASE
CAPITALISTA

17. DESCLASADOS

18. LOS CONJUNTOS
O “CATEGORÍAS” SOCIALES

19. LOS ESTRATOS SOCIALES

20. LAS CLASES SOCIALES
Son grupos antagónicos uno de los
cuales se apropia del trabajo del otro en
función del lugar que ocupa en el
proceso de producción, lugar que se
establece por la forma específica en que
se relaciona con los medios de
producción.

21. LOS
INTERESES
LA
CONCIENCIA
INSTINTO
DE
CLASES
LA
TOMA DE
PARTIDO

22. LOS INTERESES
? Podemos considerar como
intereses de clase el conjunto
de las aspiraciones espontáneas de
una determinada clase social, como
son, por ejemplo, las aspiraciones de
los obreros a tener un mejor salario,
una buena casa, posibilidades de salir
a veranear, de mandar a sus, hijos a la
universidad, etc¿

23. LOS INTERESES
Para responder a estas preguntas, debemos
distinguir primeramente dos tipos de intereses:
INTERESES
LOS INTERESES
ESPONTÁNEOS
INMEDIATOS
LOS INTERESES
ESTRATÉGICOS A
LARGO PLAZO

24. INTERESES
LOS INTERESES
ESPONTÁNEOS
INMEDIATOS.
Los intereses
espontáneos inmediatos
son las aspiraciones
que manifiestan las
clases, o grupos
sociales, motivadas por
problemas actuales de
su existencia. Tienen en
general por objetivo
lograr un mayor
bienestar inmediato, una
mejor participación en el
reparto de la riqueza
social.
LOS INTERESES
ESTRATÉGICOS A
LARGO PLAZO.
Los intereses de clase o
intereses estratégicos a
largo plazo son aquellos
que surgen de la situación
propia a cada clase en la
estructura económica de la
sociedad. El interés
estratégico a largo plazo de
la clase dominante es
mantener su dominación; el
de la clase dominada es
destruir el sistema de
dominación. El interés
estratégico del proletariado.

25. LOS INTERESES

26. EL INSTINTO DE CLASES
 La conciencia de clase: Designa la conciencia
objetiva y racional de sus intereses de clase.
 Existe un instinto de clase: es un esquema
inconsciente de reacción propio de cada clase.
 Posición de clase: Dentro de la coyuntura política,
es la toma de partido de un individuo por una clase.
Ej: intelectuales de clase media defienden los
intereses del proletariado

27. LA TOMA DE CONCIENCIA
Es necesario recordar, sin embargo, que es
partiendo de la lucha por sus intereses
inmediatos como el proletariado avanza hacia
la toma de conciencia de sus intereses finales
de clase.

28. LA TOMA DE PARTIDO
Esta “toma de partido” por una clase determinada
implica defender y luchar por sus intereses de
clase; adoptar “su punto de vista”, “pasar a
integrar sus filas”, “representar sus intereses.”

29. POR ÚLTIMO DEBEMOS SEÑALAR QUE LA ADOPCIÓN DE
LAS POSICIONES DE CLASE DEL PROLETARIADO TIENDE A
SER FACILITADA, PORQUE SECTORES IMPORTANTES DE LA
POBLACIÓN TIENEN O HAN TENIDO LAZOS MUY
ESTRECHOS CON ESTA CLASE; SEA PORQUE LOS
MIEMBROS DE ESTOS SECTORES (COMO SON, POR
EJEMPLO, LOS FUNCIONARIOS DE NIVEL MEDIO DEL
ESTADO, LOS EMPLEADOS DE SERVICIOS SOCIALES O
PERSONALES, LOS CUADROS MEDIOS DE LA PRODUCCIÓN,
LA PEQUEÑA BURGUESÍA ETCÉTERA) SON FAMILIARES DE
LOS OBREROS, SEA PORQUE ANTES ELLOS HAN SIDO
OBREROS, SEA PORQUE NO DESCARTAN COMO
PERSPECTIVA FUTURA TRABAJAR EN UNA FÁBRICA, O SEA,
POR ÚLTIMO, PORQUÉ SUS INGRESOS Y CONDICIONES DE
VIDA SON MUY SIMILARES.

30. LA CONSTITUCIÓN DE LAS CLASES
Y LAS FUERZAS SOCIALES

31. CLASES SEGÚN
EL MARXISMO ENGELIANISTA
1 Clases en si
2 Clases para si

32. PREGUNTAS

33. BIBLIOGRAFÍA
Sociología Luís R. del Castillo.
CAP. #22 PÁGS. 228 - 245