El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, niñez, adolescencia, adultez y vejez. Explica algunos hitos típicos de cada etapa, como aprender a gatear y sentarse en la infancia, los cambios físicos y emocionales de la pubertad en la adolescencia, y la asunción de responsabilidades en la adultez. También menciona algunos cambios físicos comunes en la vejez como las arrugas.

1. HECHO POR KAREM JULIANA MALAGON

2.  el crecimiento humano se distinguen por
edades y etapas clave del desarrollo
psicomotor científicamente comprobadas. El
desarrollo psicomotor es el progreso de la
actividad de habilidad mental y motora. El
proceso de crecimiento y desarrollo
comienza en el nivel celular, incluso antes de
la concepción en el seno materno y continúa
durante toda la vida hasta la muerte.

3.  Infancia
 Niñes
 juventud
Adolescencia
 Adultez
 Vejez

4.  Un bebé es considerado un infante desde el
nacimiento hasta el primer año de vida.
Durante este primer año los bebés
desarrollan habilidades que serán útiles toda
su vida. Los pediatras buscan indicadores
específicos de crecimiento y desarrollo
durante este tiempo. Aprender a controlar la
cabeza, gatear y sentarse son habilidades
conocidas como "motricidad gruesa". Recoger
los trozos de comida con el pulgar y los
dedos y mantener el chupete se les conoce
como habilidades de motricidad fina

5.  Después del 1 año de edad, el crecimiento
físico del niño se vuelve considerablemente
mas lento. Los primeros años de vida se
desplazan y exploran más. La niñez media se
produce alrededor de los 6 años, y los niños
tienen entonces un mejor sentido de lo
correcto y lo incorrecto.

6.  A medida que los niños se acercan a las
edades de 9 y 10 años, se vuelven más
independientes y pueden empezar a notar los
cambios físicos de la pubertad. Un punto de
crecimiento importante puede ocurrir en
este momento puesto que comienza el
desarrollo sexual en el cuerpo. Éste también
puede ser un momento de estrés para los
niños, la presión de grupo toma camino.

7.  De los 12 a los 18 años, los niños
experimentan diferentes cambios físicos y
mentales. Según los Institutos Nacionales de
Salud (NIH), el inicio del ciclo menstrual de
una chica usualmente ocurre 2 años después
del inicio de la pubertad. El NIH informa que
los niños no comienzan la pubertad con un
margen diferente y tienden a madurar con
los genitales de adulto sobre la edad de 16 o
17 años.

8.  La edad adulta se observa a menudo cuando
una persona se considera cronológica, legal y
comportamentalmente lista para asumir
responsabilidades tales como conducir un
vehículo de motor, la votación, tomar los
votos de matrimonio, la firma de un contrato
y de servir en las fuerzas armadas.

9.  Esta etapa empieza a los 55 años y termina a
los 70 años aproximadamente, en esta edad
se ven cambios físicos, parecido por ejemplo
al de la adolescencia donde sufren de acné;
en esta edad empiezan las arrugas más
notorias, y las conocidas “patas de gallo”,
son arrugas que están en la parte lateral de
la cara, al lado del ojo.