El documento describe las seis funciones del lenguaje: expresiva, apelativa, referencial, metalingüística, fática y poética. La función expresiva se refiere a la expresión de emociones del emisor. La función apelativa se centra en el receptor. La función referencial trata sobre hechos objetivos. La función metalingüística se enfoca en el código lingüístico. La función fática inicia, interrumpe o finaliza la comunicación. La función poética se usa principalmente en literatura.
Un análisis metódico, bien relaizado sobre el poema "el ruego" de Alfonsina Storni.
El análisis está conformado por una sintesis del contenido, la localización o ubicación del poema, análisis del tema, la tesis que sustenta, el análisis de la expresión, análisis del contenido, las figuras poéticas más relevantes, otros elementos poéticos que le dan realce y, finalmente, la conclusión.
Un análisis metódico, bien relaizado sobre el poema "el ruego" de Alfonsina Storni.
El análisis está conformado por una sintesis del contenido, la localización o ubicación del poema, análisis del tema, la tesis que sustenta, el análisis de la expresión, análisis del contenido, las figuras poéticas más relevantes, otros elementos poéticos que le dan realce y, finalmente, la conclusión.
La Escucha Activa es esencial, fundamental y muy importante para las enfermeras porque gracias a ello nosotros podemos ayudar, comprender, sentir eso que más les preocupa y angustia aliviar ese dolor es algo muy satisfactorio y beneficioso para el paciente y para nosotros porque cumplimos con nuestro deber y con nuestras ganas de seguir ayudando a los demás. La escucha activa es esencial en nuestras vidas y muy muy importante para nuestra especialidad, es muy encantador y maravilloso practicarlo hacia los demás esa alegría que te da ayudar al prójimo es lo máximo, inexplicable, es muy saludable hacia la otra persona porque le ayuda a mejorarse cada vez mas solo por el hecho de practicarlo y esa carita que vas a ver en los demás te dan ganas de seguir trabajando por ellos porque quieres verlos sanos y con esa carita que los caracteriza con esa felicidad solo por el hecho de escucharlos atentamente y aplicar los métodos de la escucha activa. Esa sensación jamás se te vas a olvidar.
Ejemplos de las principales figuras retóricas que pueden emplearse para el desarrollo de propuestas discursivas eficientes, coherentes y respetuosas en el uso del lenguaje y la composición.
Cien años de soledad - (obra de teatro)John Cuevas
es la representación teatral del inicio de la familia Buendía, que sirve para estudiantes de bachillerato a quienes les asignan como tarea, realizar una obra teatral sobre la novela de Gabriel García Marques, cien años de soledad
La Escucha Activa es esencial, fundamental y muy importante para las enfermeras porque gracias a ello nosotros podemos ayudar, comprender, sentir eso que más les preocupa y angustia aliviar ese dolor es algo muy satisfactorio y beneficioso para el paciente y para nosotros porque cumplimos con nuestro deber y con nuestras ganas de seguir ayudando a los demás. La escucha activa es esencial en nuestras vidas y muy muy importante para nuestra especialidad, es muy encantador y maravilloso practicarlo hacia los demás esa alegría que te da ayudar al prójimo es lo máximo, inexplicable, es muy saludable hacia la otra persona porque le ayuda a mejorarse cada vez mas solo por el hecho de practicarlo y esa carita que vas a ver en los demás te dan ganas de seguir trabajando por ellos porque quieres verlos sanos y con esa carita que los caracteriza con esa felicidad solo por el hecho de escucharlos atentamente y aplicar los métodos de la escucha activa. Esa sensación jamás se te vas a olvidar.
Ejemplos de las principales figuras retóricas que pueden emplearse para el desarrollo de propuestas discursivas eficientes, coherentes y respetuosas en el uso del lenguaje y la composición.
Cien años de soledad - (obra de teatro)John Cuevas
es la representación teatral del inicio de la familia Buendía, que sirve para estudiantes de bachillerato a quienes les asignan como tarea, realizar una obra teatral sobre la novela de Gabriel García Marques, cien años de soledad
Cómo sabemos el lenguaje nos sirve para transmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones , crear belleza, etc.
Desde es punto de vista es necesario reconocer que en un texto coexisten diversas funciones, aunque haya una que predomine sobre el resto
En estas diapositivas se muestran las diversas funciones del lenguaje como apelativa, expresiva , referencial, metalingüistica, fatiga, etc
Funciones del lenguaje
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1. Función Emotiva
2. Función Conativa
3. Función Referencial
4. Función Metalingüística
5. Función Fática
6. Función Poética
Emisor (función emotiva) Situación (situación funcional) Receptor (función conativa)
Contexto (función referencial)
Mensaje (función poética)
Código (función metalingüística)
Contacto o Canal (función fática)
1. Función emotiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.
Ej: - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
-¡Qué gusto de verte!
-¡Qué rico el postre!
2. Función Conativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.
Ej :
- Pedro, haga el favor de traer más café
- ¿Trajiste la carta?
- Andrés, cierra la ventana, por favor
3. Función referencial: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
Ej :
- El hombre es animal racional
- La fórmula del Ozono es O3
- No hace frío
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.
Ej .
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?
5. Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estai?, ¿Qui ´hubo?, etc), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc).
6. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.
Ej :
- “Bien vestido, bien recibido”
- “Casa Zabala, la que al vender, regala”
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
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Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
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Concientizar y sensibilizar a los funcionarios, sobre la importancia de promover la seguridad en sus operaciones de comercio internacional, mediante la unificación de criterios relacionados con la trazabilidad de sus operaciones.
1. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
Se denominan funciones del lenguaje a expresiones que pueden trasmitir las actitudes del emisor
(del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso
comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo,
una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas
oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1. Función Expresiva
2. Función Apelativa
3. Función Referencial o representativa
4. Función Metalingüística
5. Función Fática
6. Función Poética
1. Función expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo,
predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las
oraciones exclamativas.
Ej. - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
-¡Qué gusto de verte!
-¡Qué rico el postre!
2. Función Apelativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la
comunicación está centrada en la persona de quien se espera la realización de un acto o una
respuesta.
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al
vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.
Ej.
- Pedro, haga el favor de traer más café
- ¿Trajiste la carta?
- Andrés, cierra la ventana, por favor
3. Función referencial o representativa: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea,
en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o
enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. La función referencial trata solamente sucesos
reales y comprobables, ya que no son opiniones ni cosas subjetivas, lo que son es una serie de
elementos verificables.
Ej.
- El hombre es animal racional
- La fórmula del Ozono es O3
- No hace frío
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor
predominante.
Ej.
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice: Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?
2. 5. Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este
fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo está?, ¿Qué hubo?, etc.), Fórmulas de
Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc.) y Fórmulas que se utilizan para
Interrumpir una conversación y luego continuarla (Perdón....., Espere un momentito..., Como le
decía..., Hablábamos de..., etc.).
6. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está
centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los
recursos expresivos utilizados están la rima u otro recurso estilístico.
Ej.
- “Bien vestido, bien recibido”
- “Casa Zabala, la que al vender, regala”
Ejercicio
1- Lo que has dicho es falso.
2- A las aladas almas de las rosas del almendro de nata te requiero, que tenemos que hablar de
muchas cosas, compañero del alma, compañero.
3- Ahora significa en este mismo momento.
4- Ojalá nieve en Navidad.
5- Arregla la cama, por favor.
6- Pepe, ¿me estás escuchando?
7- Antonio Machado nació en Honduras en el último tercio del siglo XX.
8- Los sustantivos son las palabras que designan cosas, personas, animales, vegetales o conceptos
abstractos.
9- Los jueves por la tarde voy a jugar con la consola de mi vecino.
10- ¡Me tienes hasta las narices¡
3. EJERCICIO
1- En mi existencia yo no he capitalizado más que mis sueños y desvelos, por lo que considero una
ilusión convertida en desencanto.
2- El juez federal Jorge Urso procesó al ex ministro de Defensa Antonio Erman González y al ex
canciller Guido Di Tella por distintos delitos vinculados con la venta de armas a Ecuador y a
Croacia
3- Hola, Juan! ¿Todo bien, loco?
4- El coche está averiado. Esta oración es bimembre.
5- La llama, que llama.
6- Cristina escribe el siguiente texto.
EJERCICIO
1- En mi existencia yo no he capitalizado más que mis sueños y desvelos, por lo que considero una
ilusión convertida en desencanto.
2- El juez federal Jorge Urso procesó al ex ministro de Defensa Antonio Erman González y al ex
canciller Guido Di Tella por distintos delitos vinculados con la venta de armas a Ecuador y a
Croacia
3- Hola, Juan! ¿Todo bien, loco?
4- El coche está averiado. Esta oración es bimembre.
5- La llama, que llama.
6- Cristina, escribe el siguiente texto.
EJERCICIO
1- En mi existencia yo no he capitalizado más que mis sueños y desvelos, por lo que considero una
ilusión convertida en desencanto.
2- El juez federal Jorge Urso procesó al ex ministro de Defensa Antonio Erman González y al ex
canciller Guido Di Tella por distintos delitos vinculados con la venta de armas a Ecuador y a
Croacia
3- Hola, Juan! ¿Todo bien, loco?
4- El coche está averiado. Esta oración es bimembre.
5- La llama, que llama.
6- Cristina escribe el siguiente texto.