Las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación) se refieren a los servicios, redes, software y dispositivos que facilitan el flujo de información como Internet, computadoras y aparatos tecnológicos. Las NTIC tienen un gran impacto en la educación, propiciando cambios en cómo se enseña y aprende, aunque no todas las instituciones educativas tienen los recursos para aprovecharlas plenamente. Las TIC incluyen recursos como ordenadores, programas y redes necesarias para manipular, almacen
Hola despues de mucho cacharrear por fin puedo montar mi presentaciòn espero les guste, tabmien gracias a Marisol que sabe bastante y con sus comentarios que nos ayuda mucho.
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U2AI. Actividad Integradora
En sistemas de información hay importantes preocupaciones de software como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier tipo de organización.
Implicaciones pedagógicas del uso de las TICs en la educación superiorLiz Dominguez
La educación es la única variable que influye simultáneamente en los aspectos de competitividad económica, ciudadanía y equidad, y que esto lo lleva a ubicarse en los pilares de la educación a lo largo de la vida.
Cómo hacer un stop motion por pasos
en esta presentación están todos los pasos que puedes seguir para hacer un stop motion
Por: Martinuquio
Visita mi canal: https://www.youtube.com/channel/UCvAecVyACfifhIwoS3zsaYA
y mi página: http://martinestefano05.wix.com/martinuquio
U2AI. Actividad Integradora
En sistemas de información hay importantes preocupaciones de software como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier tipo de organización.
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La educación es la única variable que influye simultáneamente en los aspectos de competitividad económica, ciudadanía y equidad, y que esto lo lleva a ubicarse en los pilares de la educación a lo largo de la vida.
Cómo hacer un stop motion por pasos
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Re cuento Abril Enlaces Sostenibles por Bogotá Green Drinks
Después de nuestro primer encuentro del 2014 de # EnlacesSostenibles en donde nos acompañaron las personas de la oficina de mitigación del cambio climático de la Naciones Unidas (link recuento pasado). Tuvimos durante este segundo encuentro la compañía de la fundación Green Hope Colombia y nos compartieron sus experiencias sobre Salvando nuestro Pulmón. También tuvimos el placer de contar con la compañía de la organización internacional Photographers Without Border.
Link fotos encuentro https://www.flickr.com/photos/bgtgreendrinks/sets/72157642659444745/
Chan Sigematsu quien es el Fundador y director de Green Hope Colombia nos compartió sus experiencias en la Amazonia. También nos acompañaron los nos acompañaron Sienna Clough y Artem Azarov fotógrafos de Photographers WithoutBorders quienes estuvieron desarrollando un foto reportaje en la amazonia Colombiana
Es conjunto de normas, procedimientos y herramientas, que tienen como objetivo garantizar la disponibilidad, integridad, confidencialidad y buen uso de la información que reside en un sistema de información.
Cada día más y más personas mal intencionadas intentan tener acceso a los datos de nuestros ordenadores.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. ¿QUE SON LAS NTICS?
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de
servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de
la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a
un sistema de información interconectado y complementario.
Las nuevas tecnologías de la información se refieren a todos los
nuevos medios que, en los últimos años, han facilitado el flujo de información
(internet, el videodisco digital [DVD], los computadores portátiles y todos los
aparatos tecnológicos que sirven para producir, desarrollar y llevar a cabo la
comunicación).
3. LAS NTICS EN LA EDUCACION
El impacto social de las NTIC toca muy de cerca a escuelas y universidades,
propiciando modificaciones en las formas tradicionales de enseñar y aprender. Sin
embargo, es perfectamente posible distinguir
tres grupos de instituciones escolares: Las que poseen los recursos económicos
para adquirir la tecnología y un desarrollo profesional de sus docentes que les
permita llevar a cabo una verdadera transformación en la forma de enseñar, Las
que aún teniendo la posibilidad de adquirir la tecnología; carece de un claustro
preparado para darle un correcto uso educacional; y finalmente la gran mayoría
de instituciones que carecen de recursos económicos para renovar su parque
tecnológico al ritmo que impone el desarrollo de este.
Si nos atenemos al hecho evidente de que el avance incesante de la tecnología no
parece tener freno, el reto de los centros educacionales y en particular de las
universidades radica en prepararse como institución y preparar a su vez a sus
educandos a adaptarse a los cambios de manera rápida y efectiva con un mínimo
gasto de recursos humanos y materiales. Entre las claves fundamentales para
el éxito está lograr que el aprendizaje se convierta en un proceso natural y
permanente para estudiantes y docentes. Es necesario aprender a usar las nuevas
tecnologías y usar las nuevas
4. Las TIC conforman el conjunto de recursos
necesarios para manipular la información: los
ordenadores, los programas informáticos y las
redes necesarias para convertirla,
almacenarla, administrarla, transmitirla y
encontrarla.
Se pueden clasificar las TIC según:
Las redes.
Los terminales.
Los servicios
5. Las TICS en los
procesos de
Enseñanza y
Aprendizaje.
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la
sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una
educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas
en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la
sociedad actual.