Carpeta para el proyecto de creatividad

1. LAS ÑOQUIS
Carpe Diem: La comodidad hecha carpeta

3. Nuestro plan de acción
 Problema: La falta de atención de los alumnos hacia las clases.
 Solución: Darles comodidad a los alumnos en las aulas rediseñando de manera creativa las carpetas
unipersonales de los salones de clase.
 Concepto:

4.  Objetivos:
◦ Aumentar la comodidad de los alumnos.
◦ Implementar accesorios que se ajusten a las necesidades.
◦ Que los costos sean bajos para que el precio de venta sea accesible para la mayoría de personas.
 Cantidad de personas a las que queremos llegar: 50
 Pasos del plan:
◦ Crear el prototipo.
◦ Probar el prototipo y buscar interacción con los alumnos.
◦ Feedback y retroalimentación.
 Justificación:
◦ A) Cuando entrevistamos al psicólogo, nos dijo que los alumnos se concentran mejor cuando están cómodos y
sienten que tienen lo necesario al alcance, por lo tanto, al brindarles una carpeta más cómoda, ayudaremos a que
presten mayor atención a las clases.
◦ B) Este plan de acción se relaciona con la rama 3 de nuestro árbol de problemas: incomodidad de los alumnos.
◦ C) Según estudios, los alumnos que se encuentran en un lugar cómodo, tranquilo y sin distracciones, suelen prestar
una mayor atención.
◦ D) La creación de carpetas orientadas hacia las necesidades del usuario se relacionan totalmente con los insights de
la rama correspondiente del árbol de problemas.

5. Actividades llevadas a cabo
1. Creación del prototipo:

6. Prototipo final

7. Prueba del prototipo

8. Trabajo terminado

9. Reacciones de las personas
Le gusto No le gusto
Bruno Espejo 201412194
Jesús Mendoza 201420091
Mylene Tamayo 201411776
Diego Urbina 201412654
Frank Giraldo 201422702
Melisa Dávila 201411338
Álvaro Espejo 2014
Luis Ortiz
Kevin Asto 201422030
Haris Papadelis 201421084
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Cantidad de personas vs. puntaje
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cantidad de personas
Puntaje
Cantidad de personas

10. Estadísticas
35
30
25
20
15
10
5
0
Con y sin Carpe Diem
Tiempo de concentración en minutos
sin Carpe diem con Carpe diem

11. ERRORES MEJORAS
Las piernas se chocan con el palo central Poner el palo a un lado
En un salón entrarían menos alumnos Achicar la carpeta ligeramente
Poner las mochilas o bolsos en un asa
genera que la carpeta se caiga si hay mucho
peso
Implementar una zona en la parte inferior
para las mochilas
La carpeta se mueve mucho debido a las
ruedas
Ponerle un tope como los de las puertas de
los salones de clase
No logramos que sean accesibles para las
diferentes situaciones económicas
Buscar materiales de menor costo
No tomamos en cuenta el posible
presupuesto de la universidad
Investigar cuanto estaría dispuesta la
universidad a pagar por las carpetas para
evaluar el margen de ganancia
Solo pensamos en Apple para la
implementación de cargadores
Poner un puerto USB para que sea
compatible con cualquier dispositivo

12. Objetivo Actividad
Reacción del
usuario
Funcionó o no ¿Por qué? Indicadores
Disminuir la
incomodidad de
los alumnos
Sentarse en una
silla acolchonada
Le encanto
Comenzó a saltar
Si
El usuario siente
la diferencia +
entre las carpetas
actuales y las que
proponemos
Los alumnos
quieren quedarse
en la carpeta.
Estaban felices
Facilitar la
movilidad de las
carpetas
Empujar las
carpetas con
rueditas
Se sentía inseguro
Le gusto
Comenzó a dar
vueltas con la silla
No
Le da
inestabilidad a la
carpeta y produce
que el alumno se
desconcentre
Tiempo que el
alumno se
demoró en jugar
con la carpeta.