LAS REDES SOCIALES
PRESENTACIÓN
• Aunque internet y la redes sociales
pueden ser de gran provecho para
potenciar las capacidades de los
niñ@s , también pueden convertirse
en una amenaza para la seguridad y
protección de la niñez y
adolescencia, e incluso de las
personas adultas.
OBJETIVO
• Garantizar que padres y madres de familia se
involucren en la protección de sus hijos e
hijas en las redes sociales.
INFORMACAIÓN
• Hay una eterna discusión frente a los peligros
de internet, los usos, excesos y adiciones que
genera, por ejemplo la falsificación de
personas, la publicación de imágenes intimas
sin consentimiento en las redes, el acoso
sexual de adultos a niñ@s y el ciberbullying,
entre otros.
Sin embargo, el problema va más allá y
no se trata de la herramienta como tal,
sino de cómo las personas están usando
las redes, ya sea para bien o para mal.
PREGUNTAS
1. ¿ CONOCEMOS LAS REDES SOCIALES?¡SON
MALAS O BUENAS?
2.¿LAS REDES SOCIALES SONPELIGORSAS PARA
LOS NIÑ@S?
3.¿CONOCEMOS ALGUNOS CASOS DE LA VIDA
REAL, QUE HAYAN SIDO PERJUDICIALES PARA
LA VIDA DE UNA PERSONA, POR MEDIO DE
LAS REDES SOCIALES?
4.¿ Sabemos quiénes son los amig@s de
nuestros hij@s en las redes sociales y lo que
ellos comparten?
5.¿A qué tipo de riego se exponen nuestros
hij@s cuando usan las redes sociales?
¿QUÉ SIGNIFICA?
• ¿Qué es el grooming?
• Es un fenómeno que podríamos
traducir como engatusamiento y
que se utiliza para describir las
prácticas online de ciertos
adultos para ganarse la
confianza de un (o una) menor
fingiendo empatía, cariño, etc.
con fines de satisfacción sexual
(como mínimo, y casi siempre,
obtener imágenes del/a menor
desnudo/a o realizando actos
sexuales). Por tanto está muy
relacionado con la pederastia y
la pornografía infantil en
Internet. De hecho el grooming
es en muchas ocasiones la
antesala de un abuso sexual.
• ¿Qué es el Sexting?
• consiste en el envío de
contenidos de tipo
sexual (principalmente
fotografías y/o vídeos)
producidos
generalmente por el
propio remitente, a
otras personas por
medio de teléfonos
móviles.
• ¿Qué es el Ciberbullying?
Es el Ciberacoso es el uso de
información electrónica y
medios de comunicación
tales como correo
electrónico, redes sociales,
blogs, mensajería
instantánea, mensajes de
texto, teléfonos móviles, y
websites difamatorios para
acosar a un individuo o
grupo, mediante ataques
personales u otros medios.
• ¿QUE ES
CIBERDEPENDENCIA ?
• consiste, en un sufrimiento
o miedo desmedido a estar
‘desconectado’, fuera de
línea, sin acceso a Internet.
Recomendaciones
1. Evitemos el uso de la televisión con programas de violencia
o no adecuados para niñ@s.
2.Observar programas de televisión con contenidos apropiados
para su aprendizaje y edad.
3.Utilizar la computadora como herramienta de apoyo a
nuestro trabajo, tareas escolares y aprendizaje para
nuestros hij@s.
4. Manejo adecuado en el uso de la computadora, midiendo el
tiempo en que la estemos usando y no se convierta en un
medio que nos aísle de la realidad.
5. Fijar un tiempo límite de uso en el celular
webgrafia
• VIDEO: https://youtu.be/o-5G3BAbxY0
• Sexting : https://youtu.be/IJjrTp5Ak_M
• http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/internetseguro
educativo delMINED con información sobre el
uso seguro del internet.
Dinamizadora: Zobeida Delgado
Obando
AFT Escuela Nuevo Amanecer
San Jorge _ Rivas
Las redes sociales

Las redes sociales

  • 1.
  • 2.
    PRESENTACIÓN • Aunque internety la redes sociales pueden ser de gran provecho para potenciar las capacidades de los niñ@s , también pueden convertirse en una amenaza para la seguridad y protección de la niñez y adolescencia, e incluso de las personas adultas.
  • 3.
    OBJETIVO • Garantizar quepadres y madres de familia se involucren en la protección de sus hijos e hijas en las redes sociales.
  • 4.
    INFORMACAIÓN • Hay unaeterna discusión frente a los peligros de internet, los usos, excesos y adiciones que genera, por ejemplo la falsificación de personas, la publicación de imágenes intimas sin consentimiento en las redes, el acoso sexual de adultos a niñ@s y el ciberbullying, entre otros.
  • 5.
    Sin embargo, elproblema va más allá y no se trata de la herramienta como tal, sino de cómo las personas están usando las redes, ya sea para bien o para mal.
  • 6.
    PREGUNTAS 1. ¿ CONOCEMOSLAS REDES SOCIALES?¡SON MALAS O BUENAS? 2.¿LAS REDES SOCIALES SONPELIGORSAS PARA LOS NIÑ@S? 3.¿CONOCEMOS ALGUNOS CASOS DE LA VIDA REAL, QUE HAYAN SIDO PERJUDICIALES PARA LA VIDA DE UNA PERSONA, POR MEDIO DE LAS REDES SOCIALES?
  • 7.
    4.¿ Sabemos quiénesson los amig@s de nuestros hij@s en las redes sociales y lo que ellos comparten? 5.¿A qué tipo de riego se exponen nuestros hij@s cuando usan las redes sociales?
  • 8.
    ¿QUÉ SIGNIFICA? • ¿Quées el grooming? • Es un fenómeno que podríamos traducir como engatusamiento y que se utiliza para describir las prácticas online de ciertos adultos para ganarse la confianza de un (o una) menor fingiendo empatía, cariño, etc. con fines de satisfacción sexual (como mínimo, y casi siempre, obtener imágenes del/a menor desnudo/a o realizando actos sexuales). Por tanto está muy relacionado con la pederastia y la pornografía infantil en Internet. De hecho el grooming es en muchas ocasiones la antesala de un abuso sexual. • ¿Qué es el Sexting? • consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles.
  • 9.
    • ¿Qué esel Ciberbullying? Es el Ciberacoso es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. • ¿QUE ES CIBERDEPENDENCIA ? • consiste, en un sufrimiento o miedo desmedido a estar ‘desconectado’, fuera de línea, sin acceso a Internet.
  • 10.
    Recomendaciones 1. Evitemos eluso de la televisión con programas de violencia o no adecuados para niñ@s. 2.Observar programas de televisión con contenidos apropiados para su aprendizaje y edad. 3.Utilizar la computadora como herramienta de apoyo a nuestro trabajo, tareas escolares y aprendizaje para nuestros hij@s. 4. Manejo adecuado en el uso de la computadora, midiendo el tiempo en que la estemos usando y no se convierta en un medio que nos aísle de la realidad. 5. Fijar un tiempo límite de uso en el celular
  • 11.
    webgrafia • VIDEO: https://youtu.be/o-5G3BAbxY0 •Sexting : https://youtu.be/IJjrTp5Ak_M • http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/internetseguro educativo delMINED con información sobre el uso seguro del internet.
  • 12.
    Dinamizadora: Zobeida Delgado Obando AFTEscuela Nuevo Amanecer San Jorge _ Rivas