El documento describe el potencial educativo de las redes sociales como Tuenti y Facebook en el aula. Explica que estas plataformas pueden mejorar la interacción entre profesores y estudiantes, permitir compartir materiales educativos, y formar a los estudiantes en el uso responsable de las TIC. También analiza experiencias positivas de profesores que han utilizado redes sociales para acercar el aprendizaje a los intereses de los estudiantes.

1. Nerea Rodríguez Gaspar Verónica Basilotta Gómez-Pablos Raphael Menegaldo Alicia Gallardo Fernández Facultad de Educación. Recursos Informáticos 2010/2011

2. TEORÍA DE LOS 6 GRADOS DE SEPARACIÓN.

3. CURIOSIDADES -Año 1995: Aparece la primera red social: classmates.com -Año 2004: nace Facebook. Un millón de usuarios. -Año 2010: Facebook alcanza los 500 millones de usuarios. Las cuatro palabras más buscadas en Google en España: Facebook, Youtube, Tuenti, Twitter. -Wikipedia tiene 15 millones de artículos escritos por usuarios (Datos de Enero de 2011)

4. TUENTI

5. ¿QUÉ ES TUENTI? -Red social española que comenzó en el año 2006 -Sólo te puedes registrar con invitación -No puedes mirar si no estás registrado -Utilizas datos personales: nombre, provincia, edad, cuenta de correo -No hay nicks -Funcionamiento sencillo -Puedes: subir fotos, escribir comentarios y mensajes privados, poner vídeos, ver los perfiles de tus amigos, etc.

17. BLOGS EDUCATIVOS

18. WEB LOG WEBLOG

20. SEGÚN LA AUTORÍA DIFERENCIAMOS… Blog de profesor (modelo docente tradicional) Blog de alumno (modelo docente innovador) Blog grupal docente + alumnos (modelo mixto)

21. MAPA CONCEPTUAL DE FELIPE ZAYA

23. PREMIO ESPECIAL SANTILLANA 2010 JESÚS RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ DEL CEIP JOSÉ LUIS DE ARRESE DE CORELLA (NAVARRA) http://irati.pnte.cfnavarra.es/multiblog/jrodrig3

30. CASO PRÁCTICO. EL INTENTO DE GOLPE DE ESTADO DE 1981.

32. 1º ORGANIZAMOS LA CLASE EN GRUPOS:

33. 2º EL PROFESOR ADOPTA EL ROL DEL PERSONAJE PRINCIPAL DEL SUCESO HISTÓRICO Profesor TEJERO Crea su cuenta de Twitter con el nombre y una foto del personaje

41. ¿SON LAS REDES SOCIALES UNA MODA, UNA TENDENCIA, UNA REVOLUCIÓN?

42. ENTRAR ES BARATO, QUEDARSE FUERA SALE CARO Más información sobre el tema en: http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html http://www.educaweb.com/esp/servicios/monografico/redes_sociales_2011/