Este documento describe cómo las redes sociales como Twitter, Facebook e Instagram pueden usarse como herramientas educativas. Explica que permiten la comunicación, colaboración y compartir de información entre estudiantes, profesores y padres. También menciona algunas ventajas como resolver dudas, recordar tareas y debatir ideas de manera fácil.
El docente del nuevo Milenio debe reunir el perfil y competencias propias para desempeñarse en un nivel, modalidad o área de conocimiento, factores determinantes de la personalidad del educador de excelencia. Su rol será el de un organizador que prepara el espacio, los materiales, las actividades, distribuye el tiempo, adaptando los medios de que dispone el grupo y a los fines que persigue. Es él un motivador y estimulador del desarrollo en sus distintas facetas tanto en el plan individual como social.
PROYECTO AMANTES DE LAS CIENCIAS Y LA NATURALEZA. LAS TICAlexander Rios Ariz
AMANTES DE LAS CIENCIAS Y LA NATURALEZA. LAS TIC CÓMO UNA HERRAMIENTA PARA FORTALECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE “LICEO CACERES” DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MONSEÑOR GERARDO PATIÑO DE CÁCERES - ANTIOQUIA.
2016. https://www.youtube.com/watch?v=Jxnw_yhtt48
El docente del nuevo Milenio debe reunir el perfil y competencias propias para desempeñarse en un nivel, modalidad o área de conocimiento, factores determinantes de la personalidad del educador de excelencia. Su rol será el de un organizador que prepara el espacio, los materiales, las actividades, distribuye el tiempo, adaptando los medios de que dispone el grupo y a los fines que persigue. Es él un motivador y estimulador del desarrollo en sus distintas facetas tanto en el plan individual como social.
PROYECTO AMANTES DE LAS CIENCIAS Y LA NATURALEZA. LAS TICAlexander Rios Ariz
AMANTES DE LAS CIENCIAS Y LA NATURALEZA. LAS TIC CÓMO UNA HERRAMIENTA PARA FORTALECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE “LICEO CACERES” DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MONSEÑOR GERARDO PATIÑO DE CÁCERES - ANTIOQUIA.
2016. https://www.youtube.com/watch?v=Jxnw_yhtt48
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza AprendizajeSharon Alí
Observación:
Ponencia realizada el 25/08/2012 para el Congreso Virtual Mundial E-Learning
http://www.congresoelearning.org/
Web de la autora:
www.sharon-ali.blogspot.com.ar
El uso educativo del facebook a partir del aprovechamiento de la herramienta “Grupos” como espacios colaborativos de comunicación, construcción, publicación, evaluación y retroalimentación de trabajos y proyectos.
El Uso de las Redes Sociales en la Educación.DomenikaLopez1
Como ya es de conocimiento el mundo digital ha ido avanzando y con el la educación, ya que ahora van de la mano juntos, es decir; es un aprendizaje en conjunto; tanto para los estudiantes como los docentes. Haciendo una nueva forma de vida de la sociedad y también ha cambiado la planificación e interacción del ámbito educativo. Es por tal razón que las redes sociales hoy en día son una herramienta fundamental para impulsar un nuevo modelo de aprendizaje entre los alumnos cuya principal vía de comunicación es el Internet. Permitiendo desarrollar las competencias digitales y tecnológicas necesarias para llevar a cabo diferentes proyectos educativos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
USO DE REDES SOCIALES EN EDUCACION
1. Facultad de Ciencias Humanas y
Sociales
Carrera : Educación Inicial en
Línea
Aula Invertida y Las Tics
Tema:
Redes Sociales en la Educación
Magister:
Myriam Noury Punina
Nombre :
Priscila Anabel Ramírez Tixi
2. INTRODUCCIÓN
La llegada de Internet, hace ya algunos años, generó un antes y un después en las
diferentes civilizaciones, sobre todo porque abrió paso a una nueva manera de
comunicación entre usuarios que no necesariamente necesitaban estar
dentro de la misma habitación.
Actualmente las redes sociales se han convertido en más que un simple medio de
comunicación.
Hoy en día no solo son exclusivas para jóvenes y adolescentes, también son
utilizadas por otras generaciones, adultos e incluso hasta por nuestros abuelos.
El mundo digital ha revolucionado la forma de vida de la sociedad y también ha
cambiado la planificación e interacción del ámbito educativo. Hoy en día, resulta
evidente que las redes sociales en educación son una herramienta fundamental
para impulsar un nuevo modelo de aprendizaje entre los alumnos, cuya principal vía
de comunicación es internet.
Algunos pedagogos afirman que las redes sociales en educación pueden fomentar
el diálogo y la participación. Además, aseguran que las redes sociales educativas
figuran como un nuevo modo de entender el aprendizaje en diferentes edades. Por
ello, es importante que en los centros educativos las conozcan y las usen de forma
en que los alumnos puedan beneficiarse de ellas para su formación, así como
para su desarrollo personal.
3. RED SOCIAL CARACTERÍSTICA
Promueve y Facilita el Aprendizaje Colaborativo.
Permite crear paginas institucionales para brindar
información sobre actividades que realizan, creando
grupos para trabajos.
Tiene la opción de crear un “hilo” de un mismo Tweet para
dar continuidad al mensaje con más texto. Se puede
asignar un personaje famoso sobre una temática concreta
a cada alumno.
Puede consultarse preguntas de acuerdo a la materia, lo
podemos encontrar en diversos idiomas. Se basa en el
intercambio de conocimientos e ideas en la ayuda mutua.
Es Instantáneo, su rapidez ese en un plus , se basa en el
intercambio de imágenes y videos de corta duración entre
usuarios. Permite a sus usuarios la grabación de videos
para subirlos al Time Line .
Profesor con identidad digital, el trabajo es colaborativo,
desarrolla destrezas digitales y conocimiento del lenguaje
multimedia.
La aplicación se puede descargar desde la Play
Store, establece vínculos de contacto entre padres,
docentes, directivos y alumnos. Se puede realizar
consultas, planificar, hacer evaluaciones, trabajos
prácticos , compartir de forma rápida y sencilla
contenidos multimedia.
Leoteca: comunidad infantil donde la lectura se convierte
en una actividad mucho más atractiva. Los docentes,
realizan un seguimiento de la actividad lectora de los alumnos.
4. Es de Forma Gratuita , es colaborativa , nos ofrece
Correo Electrónico, Calendario, Google Drive,
Google Docs, Google Sites y Chat a través de
Google Apps for Education
5. EJEMPLOS DE PINTEREST EN LA EDUCACIÓN.
VENTAJAS
Navegar por Pinterest es fácil y seguramente lo dominarás inmediatamente sin
mayores explicaciones. Nos permite registrarnos de manera fácil.
Muchos de sus tableros contienen consejos y trucos para el aula.
La educación está en constante evolución, así que mantente al tanto de las últimas
tendencias al ubicar los mejores libros en Pinterest.
6. EJEMPLOS DE FACEBOOK EN LA EDUCACIÓN
VENTAJAS
Atravez de estos ejemplos de páginas de
facebook podemos observar que las
ventajas son:
Permite a la mayoría de alumnos crear su
cuenta de facebook gratuita, puede ser
usada como herramienta educativa,
ofreciendo asi la posibilidad de crear
grupos cerrados en los cuales un
administrador gestiona la entrada de
nuevos miembros.
En este grupo podrías resolver dudas
fuera del aula, recordar tareas que
deben de realizar, planteando también
debates en el que se puede diferenciar el
pensamiento de cada alumno.
También nos permite descargar o
compartir actividades que realizan
otros docentes para el desarrollo de
aprendizajes en el área educativa.
7. EJEMPLOS DE INSTAGRAM EN LA EDUCACIÓN
VENTAJAS
Atravez de estos ejemplos de estas
cuentas en Instagram podemos observar
que las ventajas son:
Nos permite crear una cuenta de forma
gratuita para interactuar con otros
padres de familia, fomentando el uso del
medio tecnológico.
Los usuarios hacen una foto, la retocan
con diversos filtros, incluyen un
comentario acompañado de hashtags o
etiquetas y la publican, pudiendo
compartirla.
Realizar proyectos de narración a través
de la fotografía usando como
protagonistas en la educación a los niños.
Permite que el alumnado pueda buscar
imágenes de lugares, sitios o espacios
desde diferentes perspectivas
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
L.Branding (2020). Las Redes Sociales y su influencia en la actualidad. Recuperado el 24
de Febrero de 2021 de https://www.linebranding.com/las-redes-sociales-y-su-influencia-en-
la-actualidad/
Guerrero (2020).Como influyen las redes sociales en la educacion. Recuperado el 25 de
Febrero del 2021 de https://medac.es/blogs/sociocultural/influyen-las-redes-sociales-la-
educacion
Jimenez (2012). 12 métodos para aprovechar Twitter en la educación.Recuperado el 23 de
Febrero del 2021 de https://www.genbeta.com/redes-sociales-y-comunidades/12-metodos-
para-aprovechar-twitter-en-la-educacion
M. (2014). RedAlumnos, La red social educativa ahora en app. Recuperado el 24 de
Febrero del 2021 de https://educacion2.com/redalumnos-la-red-social-educativa-ahora-en-
app/
Inspiratics. 10 ideas para aprovechar Instagram como oportunidad educativa.Recuperado
el 25 de Febrero del 2021 de https://inspiratics.org/es/recursos-educativos/10-ideas-para-
aprovechar-instagram-como-oportunidad-educativa/