Hola despues de mucho cacharrear por fin puedo montar mi presentaciòn espero les guste, tabmien gracias a Marisol que sabe bastante y con sus comentarios que nos ayuda mucho.
Hola despues de mucho cacharrear por fin puedo montar mi presentaciòn espero les guste, tabmien gracias a Marisol que sabe bastante y con sus comentarios que nos ayuda mucho.
Significado de las TIC. Exposición de Ingeniero Uriel Villamil en Foro Municipal de Las TIC en el aula de clase en el municipio de Saboyá, Boyacá, Colombia.
Significado de las TIC. Exposición de Ingeniero Uriel Villamil en Foro Municipal de Las TIC en el aula de clase en el municipio de Saboyá, Boyacá, Colombia.
Claves de la semana del 20 de diciembre al 11 de eneroCesce
Resumen de las noticias internacionales más destacadas del 20 de diciembre de 2014 al 11 de enero de 2015, elaborado por el departamento de Riesgo País de CESCE
Hojita evangelio domingo stma trinidad c proyeccionNelson Gómez
COMUNIDAD PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES
MISA DOMINICAL NIÑOS DE LA PASTORAL NIÑOS
PEREIRA 26 DE MAYO DE 2013
SANTISIMA TRINIDAD; SOLEMNIDAD, C, EVANGELIO SEGÚN SAN JUAN 16, 12-15
Todo lo que tiene el Padre es mío.
PEREIRA – RISARALDA
COLOMBIA
2013
Stiai ca expunerea in timpul noptii la zgomot suprima buna functionare a sistemului imunitar chiar daca o persoana nu se trezeste din somn? Ori ca privarea de somn apare pe lista modalitatilor de tortura facuta publica de Amnesty International? Afla si alte lucruri interesante despre somn!
A feature about archaeological research published in Historia y Vida magazine:
http://www.planeta.es/es/ES/AreasActividad/Medios-de-comunicacion/Prisma-publicaciones/Historia-y-Vida.htm
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. Las T.I.C (Tecnología De La
Información & La Comunicación)
Erlinda Díaz Ferreira
9-’D’
2. LAS T.I.C (Tecnología De La Información & La Comunicación)
Las T.I.C agrupan los elementos y las técnicas usados en el
tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la
informática, Internet y las telecomunicaciones.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación
ayudaría a disminuir la brecha digital aumentando el
conglomerado de usuarios que las utilicen como medio
tecnológico para el desarrollo de sus actividades
En resumen las nuevas tecnologías de la
Información y Comunicación son aquellas
herramientas computacionales e informáticas
que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y
presentan información representada de la
más variada forma.
3. LAS T.I.C (Tecnología De La Información & La Comunicación)
Las T.IC Constituyen nuevos soportes y canales para dar
forma, registrar, almacenar y difundir contenidos
informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la
pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los
blogs, el podcast y, por supuesto, la web.
Se puede clasificar las TIC según:
•Las redes.
•Los terminales.
•Los servicios.
4. Características De Las T.I.C
Las tecnologías de información y
comunicación tienen como características
principales las siguientes:
oSon de carácter innovador y creativo, pues
dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
oTienen mayor influencia y beneficia en mayor
proporción al área educativa ya que la hace
más accesible y dinámica.
oSon considerados temas de debate publico y
político, pues su utilización implica un futuro
prometedor.
oSe relacionan con mayor frecuencia con el
uso de la Internet y la informática.
5. Efectos De Las T.IC Según El Frente Público.
Las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación están
influyendo notoriamente en los procesos de creación y cambio de
las corrientes de opinión pública. Objetos tan habituales como la
televisión, el móvil y el ordenador, además de la radio, están
constantemente transmitiendo mensajes, intentando llevar a su
terreno a los oyentes, telespectadores o usuarios de estos
medios. A través de mensajes de texto, correos electrónicos,
blogs, y otros espacios dentro de internet, las personas se dejan
influir sin apenas ser conscientes de ello, afirmando que creen esa
versión porque «lo han dicho los medios» o «viene en internet».
Estos son la vía de la verdad para muchos de los ciudadanos, sin
saber que en ellos también se miente y manipula. Dependiendo de
la edad, status social, nivel de educación y estudios, así como de
vida, trabajo y costumbres, las TIC tienen un mayor impacto o
menos, se da más un tipo de opinión u otra y diferentes formas de
cambiarla.
6. Las T.I.C En La Educación & La Enseñanza.
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad
y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que
tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en
dos aspectos: su conocimiento y su uso.
su importancia no puede desconocerse.
La facilidad de
crear, procesar, difundir información
ha roto todas las barreras que limita
la adquisición del
conocimiento, contribuyendo al
desarrollo de habilidades y destrezas
comunicativas entre docentes y
estudiantes..
7. Las T.I.C En La Educación & La Enseñanza.
Los programas dirigidos a la
formación de los profesores en el uso
educativo de las Nuevas Tecnologías de
la Información y Comunicación deben
proponerse como objetivos:
- Contribuir a la actualización del
Sistema Educativo que una sociedad
fuertemente influida por las nuevas
tecnologías demanda.
- Facilitar a los profesores la
adquisición de bases teóricas y
destrezas operativas que les permitan
integrar, en su práctica docente, los
medios didácticos en general y los
basados en nuevas tecnologías en
particular.
- Adquirir una visión global sobre la
integración de las nuevas tecnologías
en el currículum, analizando las
modificaciones que sufren sus
diferentes elementos: contenidos,