Este documento describe las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC) y las Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación (TEP). Las TIC facilitan el procesamiento y transmisión de información a través de recursos digitales. Las TAC usan las TIC con un enfoque educativo para explorar tecnologías y aprender. Las TEP permiten la interacción y creación de contenido para fomentar el pensamiento crítico a través de

1. LAS TIC, TAC
Y TEP
Juan Pablo Mosquera Quinto
20201189252

2. LAS TIC
Conocida como las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, se consideran un grupo de recursos o
herramientas que facilitan todo el procesamiento de voz, video, imágenes, texto y demás. También,
implementan nuevas formas de comunicación haciendo uso de la informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones. Principalmente, se enfoca en facilitar la recepción, emisión y procesamiento de la
información.
Se clasifican en tres categorías:
• Redes: Tienen la capacidad de conectar varios equipos mediante un sistema de comunicación y se
componen de usuario, software y hardware.
• Terminales: Son aquellos puntos de acceso que poseen las personas para establecerse la información.
• Servicios de las TIC: Ofrecen facilidades a los usuarios o consumidores como el correo electrónico, acceso
a la información mediante la búsqueda, E-Administración (Administración electrónica), E-Gobierno
(Gobierno Electrónico), E-Learning (Aprendizaje Electrónico).

3. LAS TAC
Significan Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento.
Son recursos digitales que le dan a las TIC una función
pedagógica y educativa. Gracias a estas, se pueden explorar
las tecnologías de la información y la comunicación, dándole
un enfoque de formación y aprendizaje tanto para quien
imparte el conocimiento como para quien lo adquiere.

4. LAS TEP
Conocidas como Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación.
Estas hacen posible la interacción y la creación de cualquier tipo de contenido
a gusto y consideración del usuario.
Como modelo pedagógico, impulsa la educación y el pensamiento crítico del
estudiante logrando que pueda opinar o aporte ideas frente a diversas
situaciones o problemas. Todo esto se lleva a cabo por medio de foros, blogs
y/o redes sociales.

5. VENTAJAS

6. LAS TIC LAS TAC LAS TEP
 Transfiere información muy rápido. Es
decir, se traslada inmediatamente a
cualquier lugar y a diferentes personas
que acceden a ella.
 Presenta la unión de diferentes tipos
de tecnología y facilita la creación de
nuevas herramientas.
 Determinante por su alcance a
diferentes campos como el económico,
educativo, salud, gobierno, etc, y su
capacidad de ser utilizada para
diversos propósitos ya que ejecutan
más de una función.
 Innovación constante.
 Automatizan y optimizan procesos para
aumentar la productividad a menor
tiempo de ejecución.
 Amplio y variado repositorio de recursos
que facilitan el aprendizaje.
 Actualización permanente de
conocimiento, aprendizaje y
competencias.
 Aprendizaje para estudiantes y
docentes.
 Aprendizaje didáctico.
 Instaura criterio entre los estudiantes y
adquieren espíritu participativo.
 Refuerza el desarrollo de competencias
a nivel grupal e individual.

7. DIFERENCIAS

8. LAS TIC LAS TAC LAS TEP
Las TIC, son el punto de partida para que existan las TAC y las TEP. Sin embargo, las TIC son más de uso didáctico que se
tiene en el aprendizaje. Mientras que las TAC, abarca el aprendizaje en cuanto al uso de la tecnología y la exploración de
herramientas para el aprendizaje. Por último, las TEP, de igual forma se basan en herramientas, sin embargo, predomina el
hecho de socializar un criterio propio.

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