LAS TICS

Bibiana Andrea Rivera Mesa
LAS TICS
 Esto se ha llegado a denominar así :
tecnologías de la información y de la
comunicación.
QUE SON LAS TICS

Son todos los procedimientos, recursos y
técnicas utilizados básicamente en el
procesamiento y almacenamiento y
trasmisión de la información .
HISTORIA DE LAS TICS

Se pueden considerar las tecnologías de la información y la
comunicación como un concepto dinámico.3 Por ejemplo, a
finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una
nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma
consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y
se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. Sin
embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de
las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya
no puedan ser calificados como nuevas tecnologías. A pesar
de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el
teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se
llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la
comunicación y el intercambio de información en el mundo
actual.
Las nuevas Tecnologías de la Información
y de la Comunicación han evolucionado
espectacularmente en los últimos años,
debidas especialmente a su capacidad de
interconexión a través de la Red. Esta
nueva fase de desarrollo va a tener gran
impacto en la organización de la
enseñanza y el proceso de aprendizaje.
La acomodación del entorno educativo a
este nuevo potencial y la adecuada
utilización didáctica del mismo supone un
reto sin precedentes.
CARACTERISTICAS DE LAS TICS


 Posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje,
 aprovechando las funcionalidades que ofrecen las TIC:
 - Demanda un nuevo sistema educativo (una política tele
 educativa) con unos sistemas de formación en el que se
 utilizarán exhaustivamente los instrumentos TIC,
 - Exige el reconocimiento del derecho universal a la
 educación también en el "tercer entorno".
FUNCIONALIDADES DE LAS
   TICS EN LA EDUCACION
-Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores...
y familias...)
-Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la
información, comunicación, gestión y proceso de datos...
-Gestión del colegio: secretaría, biblioteca, gestión de la
tutoría de alumnos...
-Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza
y aprendizaje.
-Comunicación con las familias (a través de la Web de
centro...)
-Comunicación con el entorno
-Relación entre profesores de diversos colegios (a
través de redes y comunidades virtuales).
http://lesalavarrieta.lacoctelera.net/post/20
09/07/22/importancia-las-tics-la-educacion
GRACIAS POR SU ATENCION

Las tics

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    LAS TICS Estose ha llegado a denominar así : tecnologías de la información y de la comunicación.
  • 3.
    QUE SON LASTICS Son todos los procedimientos, recursos y técnicas utilizados básicamente en el procesamiento y almacenamiento y trasmisión de la información .
  • 4.
    HISTORIA DE LASTICS Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico.3 Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
  • 5.
    Las nuevas Tecnologíasde la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debidas especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes.
  • 6.
    CARACTERISTICAS DE LASTICS Posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las funcionalidades que ofrecen las TIC: - Demanda un nuevo sistema educativo (una política tele educativa) con unos sistemas de formación en el que se utilizarán exhaustivamente los instrumentos TIC, - Exige el reconocimiento del derecho universal a la educación también en el "tercer entorno".
  • 7.
    FUNCIONALIDADES DE LAS TICS EN LA EDUCACION -Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...) -Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos... -Gestión del colegio: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos... -Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. -Comunicación con las familias (a través de la Web de centro...) -Comunicación con el entorno -Relación entre profesores de diversos colegios (a través de redes y comunidades virtuales).
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