El documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, comenzando con el uso de herramientas audiovisuales en cursos militares en las primeras décadas del siglo XX, luego la incorporación de la psicología del aprendizaje y el desarrollo de la radio y la televisión, hasta llegar a la era digital con la aparición de Internet y las computadoras personales, permitiendo el uso más amplio de las TIC en la educación.