Este documento define las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación). Explica que las TIC incluyen sistemas de telecomunicaciones, informática y herramientas de oficina para la comunicación, mientras que las NTIC funcionan sin cables. También describe algunas ventajas, desventajas y características clave de las TIC, como su influencia en el área educativa y su relación con Internet y la información.
Aquí describo que son las TICS, cuales son las funciones principales y cuales son las maneras de utilizar las TICS en la vida cotidiana y en la vida de un Ingeniero Industrial
Aquí describo que son las TICS, cuales son las funciones principales y cuales son las maneras de utilizar las TICS en la vida cotidiana y en la vida de un Ingeniero Industrial
Definición de Tic´s
Definición de NTic´s
Diferencias entre Tic´s y Ntic´s
Ventajas de las Tic´s
Desventajas de las Tic´s
Caracteristicas de las Tic`s
Caracteristicas de las NTic`s
Las Tic´s y la Inclusiòn
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
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La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
2. DEFINICIÓN
• “Las TIC se conciben como el universo de los conjuntos,
representados por las tradicionales Tecnología de la
Comunicación (TC)- constitución principal por la radio, la
televisión y las telefonías convencionales- y por las
Tecnologías de la Información (TI) caracterizadas por la
digitalización de las tecnologías de registros de contenidos
(informática, de la comunicación, telemática de las interfaces)
.
• “Las TIC (Tecnología de Información y Comunicación) son las
tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación
de la información, y muy en particular el uso de ordenadores
y programas que permiten crear, modificar, almacenar,
proteger y recuperar esa información”.
•
3. LAS DIFERENCIAS
PRINCIPALES
• Podemos decir que las NTIC son la evolución de las TIC. Es
decir, anterior mente las tecnologías de información y la
comunicación hacían referencia a una serie de herramientas:
• ·
Sistemas de Telecomunicaciones
• ·
Informática
• ·
Herramientas ofimática que contribuyen a la comunicación
• Por otro lado, las NTIC hacen referencia a todas las anteriores y
además a todas las que funcionan sin cables.
• La denominación de “nuevas” ha traído no pocas discusiones y
criterios encontrados, al punto de que muchos especialistas han
optado por llamar simplemente Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC). Razón cuando comprobamos que muchas de
ellas son realmente ancianas como el teléfono que data de 1876. Lo
que no puede perderse de vista es que el término (nueva) se le
asocia fundamentalmente porque en todas ellas se distinguen
transformaciones que erradican la definición de sus antecesores y
por su integración como técnicas interconectadas en una nueva
configuración física.
4. Ventajas de las Tic´s
• -Interactividad
-Rápido procesamiento de datos
-Canales de comunicación
-Capacidad de almacenamiento
-Automatización de tareas
-Comunicación a larga distancia
-Entretenimiento y diversión.
5. desventajas del tic's
• -No toda la sociedad puede obtenerlas
-Implican mucho gasto de luz
-Falta de conocimiento para usarlos
-La información brindada aveces no es verídica.
6. Caracteristicas de las Tic`s.
• ♥ Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción el
área educativa ya que la hace más accesible y dinámico.
• ♥ Resulta un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el
tiempo de adquisición resulte una fuerte inverción.
• ♥ Se relacionan con mayor frecucencia con el uso de
la Internet y la informativa.
• ♥ Son concideradas temas publicos de debate publico y
políticos, pues su utilización implica un futuro prometedor.
• ♥ Afecta a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como
la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
7. Caracteristicas de las NTic`s.• nmaterialidad, interconexión, interactividad, instantaneidad,
innovación, elevados parámetros de calidad de imagen y
sonido, digitalización, más influencia sobre los procesos que
sobre los productos, automatización, diversidad, capacidad de
almacenamiento, potenciación de audiencias segmentarías y
diferenciadas, creación de nuevos lenguajes expresivos y
penetración en todos los sectores culturales, económicos,
educativos
8. Las Tic´s y la Inclusiòn.• El uso de las Tic en educación es necesario porque nos encontramos
en la era del conocimiento, existiendo un concenso en lo
indispensable de las Tic para ayudar en los procesos de aprendizaje
y de la enseñanza. Igualmente los ambientes virtuales estan a la
orden del día, por ello es necesario que nos capacitemos cada día
más sobre esta temática, porque en la escuela los estudiantes han
tomado ventaja a sus formadores en este aspecto en el sentido que
a los primeros por haber nacido en medio de la tecnoñogía
informática se le facilita su aprendizaje, por ello los docentes deben
prepararse y orientar sobre el buen uso de las Tic. Tambien hay que
considerar que "...el aprendizaje en ambientes virtuales genera en el
aprendiz responsabilidad y autonomía, donde el tutor desempeña el
papel de integrador, facilitador y dinamizador del conocimiento", lo
cual permite trabajar colaborativamente.
•