Disciplina con amor en el aula: Las tres erres

1. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA
COHORTE 15
DISCIPLINA CON AMOR EN EL AULA
PRESENTADO A :MARITZA MEDINA LOAICIGA
PRESENTADO POR: DABEIBA ALBA BOHORQUEZ URREGO
SANDRA YOLANDA MAHECHA GONZALEZ
ANDREA SERNA ARENAS
JACKELINE VELANDIA VELANDIA
BOGOTA 01-10 -15

2. Las “Tres Erres” de la superación
Pasos:
Reconocer el error con un
sentimiento de
responsabilidad y no de
culpa.
Reconciliarse pidiendo
disculpas a las personas que
usted ha ofendido o herido.
Resolver el problema,
cuando es posible,
encontrando juntos una
solución.

3. Motivación en lugar de elogios y recompensas
La motivación es un proceso que
consiste en mostrar ese amor que
hace saber a los muchachos que
son buenos.
Las motivaciones inspiran valores,
los estimula y reconoce el
esfuerzo y el progreso.
Los errores no son más que
oportunidades para aprender y
crecer.
Los elogios expresan un juicio
favorable de algo o alguien.
Alabar – perfección

4. Rutinas
Las rutinas establecen un sentido del
orden y la estabilidad.
Pautas para programar rutinas
1.Trate un asunto a la vez.
2. Discuta el asunto cuando todos
están calmados y no durante un
momento de conflicto.
3. Permita que los estudiantes
participen en el desarrollo de una
rutina.
4.Use ayudas visuales, tales como
cuadros y listas.
5.Utilice la dramatización.
6.Cumpla la rutina con amabilidad y
firmeza.