Este documento discute las diferentes formas de leer y aprender. Explica que leer no solo implica entender palabras clave, sino también comprender oraciones importantes y su significado. Define aprender como adquirir un conocimiento profundo de un tema. Finalmente, contrasta leer para obtener información con leer para ampliar la comprensión, señalando que este último conduce a aprender y entender lo que antes no se entendía.

1. LEER ES APRENDER
Juan Jiménez
José Antonio

2.  Una regla para la lectura consiste
en escoger e interpretar palabras
importantes de un libro, hay otra
que se relaciona y que reside en
el descubrimiento de las
sentencias importantes y la
comprensión de lo que significan.

3.  Las palabras “leer es aprender”
forman una sentencia.
 ¿Qué es aprender?
Aprender es adquirir erudición, es
decir un saber profundo en un
tipo de conocimientos.

4.  Ustedes tienen erudición,
entonces saben que saben, y qué
es lo que saben, conocen la
diferencia que existe entre saber
y no saber algo.
 La persona que tiene una
habilidad no sólo sabe algo sino
que puede hacer algo.

5.  Existen dos tipos de lectura, leer
para información y leer para
ampliar el entendimiento.
 Leer para información es sólo
saber que algo sucede y leer para
entender es aprender y
comprender lo que no se entendió
antes.

6.  Cuando leemos y aprendemos
sabemos lo que dice un autor,
que quiere decir y por qué lo dice.